（合集）實用的五年級的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
從我懂事以來，每年的中秋之夜都是美好，溫馨的夜晚。我們的大家庭都會在這一天嘻嘻哈哈歡聚一堂，吃著美味的佳肴，品嘗著各種各樣的月餅，欣賞著晶瑩透亮的“大玉盤”——月亮。
今年的中秋，同往常一樣，我們的“大部隊”依舊選擇一家酒店團圓賞月，在我們的歡聲笑語中，夜色悄悄的`暗了下來，萬家燈火亮了，今年的月亮在我們的期待中悄悄掀開了它的面紗，出現在深藍色的天空中，皎潔的月光撒在我們每個人的身上，它在用它獨特的方式，將它的祝福送給我們每一個人。
我突然發現，月亮一個人孤孤單單的掛在天空，沒有星星的陪伴，我很好奇地問媽媽：“媽媽，月亮和星星不是形影不離的好朋友嗎？今天星星為什么不陪伴月亮呢？”
“寶貝，因為今天是中秋節啊，是家家戶戶團圓的日子，天宮里的太陽，星星，各位天神也都會在這一天團聚，而月亮今晚放棄了與家人團聚的機會，堅守自己的工作崗位，犧牲了自己的快樂，把團圓，喜氣帶給了我們人類。”
“哦，我懂了，好偉大的月亮，媽媽，我也會像今晚的月亮一樣，把幸福帶給身邊的每一個人，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”
每年的中秋之夜都是美好，溫馨的。
五年級的作文 篇2
古人云:書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這句話告訴我們要勤奮學習。要講到勤奮，我們班的阿佑同學就是這樣為人處世的人。
記得有一次，我們正在全神貫注地上語文課，老師看到我們認真學習的樣子，想給我們出點難題，便下達了讓同學們聞風喪膽的任務——背一段非常長的段落。同學們知道后，都知難而退。我暗暗想到：，這么短的時間記那么多，這不是趕鴨子上架——強人所難嘛！然而在漆黑的夜空中依然有一顆熠熠生輝的星。那就是我們班的同學——阿佑。啊！我對他那一絲不茍的學習態度和他那剛毅的性格深深地打動了，心中不禁油然出一絲對他的敬意。忽然，他猛一甩頭，對我興高采烈地說：我完成了，你能幫我檢查一下嗎？我半信半疑，便拿出語文書，開始了對他的檢查，我一面目不轉睛的望著語文書，一面聽著他那婉轉悅耳的聲音。一會兒，他成功完成了任務，剎那間，我感受到他的成績是怎么蹦出來的。：是因為他勤奮學習的成果啊！他同時也接受了老師艱巨的任務，我看到他鎮定自若的.樣子，不一會兒，他又一次瀟瀟灑灑地完成了任務。霎時，全班同學都驚愕了，忽然泛起一陣響亮的聲音，這就是他勤奮學習的回報吧！
阿佑勤奮的事跡有很多，我三言兩語也說不完。不過，他那勤奮學習的精神不是我們都應該學習的嗎？
五年級的作文 篇3
八歲的時候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
進了景區，我就像小蜜蜂進了百花園一樣東飛飛，西飛飛，一直安生不下來，好像只要一停下就會丟了魂似的。
我這只小蜜蜂飛到了一個湖邊（爸爸說是深水潭）。湖水太美了，透徹見底，微風吹來，湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無濟于事。心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了······
就在這時，我突然覺得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來，把我救上了岸。
是誰在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來，是反應機敏的`楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問爸爸才知道，楚伯伯不會游泳！還好救生員及時趕到，要不，世界上就會失去一位舍己為人的好心人了。
楚伯伯上了岸，還不失風趣地說：“太好了，大家都沒事。”
是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強盜，將會變得多么美好呀！
五年級的作文 篇4
《盒子里的吻》，記錄了一個很感人的故事。
一個母親，因為女兒剪壞了一卷精美昂貴的包裝紙，生氣懲罰了自己五歲的女兒。但是，女孩兒并沒有責怪媽媽。圣誕節到了，女孩兒把一個美麗的盒子作為禮物送給了媽媽。她說：“媽媽，這是女兒送給你的禮物，祝媽媽圣誕節快樂。”媽媽很驚喜，可是打開之后，發現里面空空的。她非常生氣，對女兒吼道：“你不知道，送別人禮物時應該裝上東西嗎！”小女孩含著淚水說：“不，媽媽，這個盒子不是空的，我把它包好之前，在里面裝滿了吻。”媽媽呆住了，她蹲下身子，緊緊地把女兒抱在懷里：“對不起，原諒我孩子，媽媽錯了。”后來，一個可怕的車禍奪去了小女孩兒的生命，母親一生都把這只盒子放在枕邊，天天感受著女兒的親吻——女兒的愛。
盒子，掏走了物質的`存在，卻塞滿了愛的圣潔，這就是愛的寶盒。我們生活中的愛，就像空氣無處不在。也正是有了愛，我們才有了和諧、溫馨、幸福的生活。所以，平時我就很注意自己的行為，爸爸說這就是培養自己的愛心，愛他人，愛生活，愛社會之心。
聽說老師病了，住進了醫院，我買了一枝康乃馨去病房看望，老師非常感動，直夸我懂事（我爸爸在醫院工作，消息靈通）；同學打電話想借我一本書閱讀，我帶上書馬上送到她家，我的同學高興得抱著我又蹦又跳；親戚送來了時鮮蔬菜，我就會拿上一些分給鄰居嘗鮮，大家都平時都格外親熱并互相關照……這些事情雖然小得不值一提，但是，點點滴滴的事讓我懂得了生活離不開“愛”，而做這些事的時候，我會有一種甜蜜和幸福的感覺在心靈里流淌。
給媽媽一個吻，表達對媽媽的愛和感激；給別人一句贊揚，表示對別人的愛和敬佩；給朋友一個微笑，表現對朋友的愛和鼓勵；給街坊鄰居見面一聲招呼，傳達對街坊鄰居的愛和尊重……這些做起來并不難，所以，我覺得，每個孩子心中都要有一個裝著愛的盒子，時刻準備著送給身邊的人……
【五年級的作文】相關文章：
五年級作文08-16
五年級的作文07-20
(精選)五年級作文07-26
【精選】五年級的作文07-27
五年級作文04-05
五年級的作文10-15
五年級作文08-16
[經典]五年級的作文08-17
【經典】五年級的作文08-17
（精選）五年級的作文08-14