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    五年級(jí)的作文300字

    時(shí)間:2023-10-15 15:38:26 五年級(jí)

    五年級(jí)的作文300字通用10篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)的作文300字通用10篇

    五年級(jí)的作文300字 篇1

      森林中的小貓,小兔是好朋友,它們天天形影不離。

      小貓愛(ài)唱歌,是森林里的著名歌唱家,請(qǐng)貼每天都有一大堆,參加每一個(gè)演出,它都要帶上小兔,讓它伴舞。演出時(shí),小貓穿著漂亮的燕尾服,頭上金色的長(zhǎng)發(fā)飄在胸前,手里拿著話筒,就開(kāi)始亮歌喉;“喵——喵——喵、喵、喵。”小兔閃亮登場(chǎng),穿著在膝蓋以上的`芭蕾裙,下面是白色的連襪褲。這是它們倆每天都要做的事情。

      一天,一封來(lái)自天上的請(qǐng)貼,但要求是小兔不能給小貓伴舞,只能自己跳,小貓不同意,小兔也不同意,但天神用無(wú)所不能的神力把它們請(qǐng)上來(lái),這次,小貓的歌聲里帶著哭腔:“喵——嗚——喵嗚”,小兔舞步也跟不上節(jié)奏,因?yàn)樗?tīng)不到最熟悉的歌聲。

      天神為了考驗(yàn)它們友情的深長(zhǎng),讓它們?cè)谏衬锏奶O果樹(shù)上摘蘋果,樹(shù)上只有兩個(gè)蘋果,大個(gè)能走出沙漠,小個(gè)只能延長(zhǎng)生命,小兔拿了最小的,但沒(méi)有吃,它在黑夜中走著,小貓?jiān)绯科鸫玻匆?jiàn)那個(gè)蘋果小,一邊吃,一邊痛恨小兔的背叛,走了一個(gè)小時(shí),它看見(jiàn)小兔拿了一個(gè)更小的,它大哭起來(lái)。

      忽然,它們醒了,它們經(jīng)過(guò)天神的考驗(yàn),可以在天堂住一輩子,但它們堅(jiān)持要過(guò)原來(lái)的生活。

    五年級(jí)的作文300字 篇2

      粉紅的鉛筆盒里,住著和睦的一家人。鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀。

      可是,有一天,他們的主人小紅考了100分,驕傲的.鉛筆說(shuō)道:“橡皮,要不是你把我的勞動(dòng)成果給毀掉,我能讓我們的主人考150分呢!”“要不是我把你寫錯(cuò)的字擦掉,主人連100分都考不了!”橡皮爭(zhēng)辯說(shuō)。鉛筆無(wú)話可說(shuō)。一會(huì)兒,鉛筆又叫了起來(lái):“你這把刀子,削得我好疼呀!”“我要不削你,你怎么能露出鉛芯,主人怎么又能考100分呢!”鉛筆不再理會(huì)他們。以后,他自己就睡在桌子上,睡在書(shū)包里。

      有一天,鉛筆從桌子上滾了下來(lái),身上的漆一塊兒一塊兒地掉了下來(lái)。主人把他又重新放回了鉛筆盒里。鉛筆哭著說(shuō):“我再也不離開(kāi)這個(gè)家,我……”

      橡皮說(shuō):“別哭了,鉛筆大哥,以后知錯(cuò)就改就行了。”“就是,大家還是和睦相處吧!大家應(yīng)該珍惜這個(gè)美好的大家庭。”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)。鉛筆對(duì)他們道了歉,又高興起來(lái)。

      后來(lái),他們又成了和睦的一家人。

    五年級(jí)的作文300字 篇3

      我最喜歡的老師就是我現(xiàn)在的班主任王老師,她中等個(gè)頭,一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),總是帶著一副眼鏡看起來(lái)滿腹經(jīng)綸,還有一副迷人的.笑容,看起來(lái)非常親切。

      她平時(shí)對(duì)我們和藹可親,但是上課的時(shí)候非常嚴(yán)格認(rèn)真,是位非常負(fù)責(zé)人的老師。記得有一次上課時(shí),我利用她背對(duì)著我們寫字的時(shí)候說(shuō)悄悄話,做小動(dòng)作,覺(jué)得一定不會(huì)被王老師發(fā)現(xiàn),結(jié)果突然她一百八十度的大轉(zhuǎn)身,并且說(shuō):“陳嘉誠(chéng)請(qǐng)你回答下這個(gè)問(wèn)題。”我雖然站起來(lái)了,但是我腦子里一片空白,急的我抓耳撓腮、滿頭大汗,怎么都回答不出這個(gè)問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我心里非常后悔,早知道我上課專心聽(tīng)講了,心想:“王老師肯定發(fā)現(xiàn)了我做小動(dòng)作才提問(wèn)我的。”這次我回答不出來(lái)問(wèn)題,雖然王老師沒(méi)有批評(píng)我,但是我心里很清楚是王老師給我一次改正的機(jī)會(huì)。從此以后,不管上什么課,我都認(rèn)真聽(tīng)講,從來(lái)不敢做小動(dòng)作,上課積極回答問(wèn)題,讓我在學(xué)習(xí)上有了大大的進(jìn)步。

      王老師用她獨(dú)特的教育教學(xué)方法,讓我們班每個(gè)學(xué)生都很聽(tīng)話,帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)取得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。王老師您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

    五年級(jí)的作文300字 篇4

      我有一個(gè)朋友, 它背著一個(gè)又重又大的保護(hù)殼,殼上有類似金錢的斑紋。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子和短短的尾巴,它就是我的'動(dòng)物朋友————金錢龜。 我給它取名叫“發(fā)財(cái)龜小胖”。

      金錢龜,龜科的一種,又叫三線閉殼龜、斷板龜、紅肚龜、金頭龜?shù)取=疱X龜喜歡選擇隱蔽的地方棲息,每年冬天要冬眠。

      金錢龜不僅外形很好看,而且吃食時(shí)也很好玩。

      我開(kāi)始給發(fā)財(cái)龜小胖喂食了,我把肉撕成絲,伸到發(fā)財(cái)龜小胖的上方,小胖聞到肉絲的香味了,四處尋找肉絲,可找了半天也沒(méi)找到。 它又聞了一下香味的來(lái)源,確認(rèn)是在它頭頂上方,于是伸長(zhǎng)脖子一下子就叼到了肉絲。但它叼到肉絲后并不直接吞咽,而是把肉絲放在池底仔細(xì)地聞,確定沒(méi)有異味才狼吞虎咽地吃起來(lái)。

      有時(shí),小胖沒(méi)有事可干,就把四肢伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,我看見(jiàn)后,碰一下它的頭,它便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把它的四肢緊緊縮在龜殼里,久久才敢出來(lái)。

      多么可愛(ài)的小胖啊! 但是誰(shuí)都沒(méi)有留住它匆匆離去的腳步,就在今年的九月二號(hào),它得了腸胃炎,無(wú)法醫(yī)治,它告別了我,告別了這個(gè)世界。

      雖然它走了,但它可愛(ài)、胖乎乎的樣子還留在我的記憶中。

    五年級(jí)的作文300字 篇5

      我有一個(gè)漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白,上面夾著黑色斑塊。它有一對(duì)小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的,樣子看起來(lái)很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。

      我會(huì)把家中的廢品——喝完的飲料瓶,空紙盒,舊報(bào)紙等積攢起來(lái),賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時(shí)候,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎(jiǎng)勵(lì)的錢也放在存錢罐里。

      我還會(huì)把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來(lái)放到小牛存錢罐里……

      我會(huì)用存錢罐里的錢去買我喜歡的.書(shū)。當(dāng)然少不了我最喜歡的漫畫(huà)書(shū)了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動(dòng)物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時(shí)候,我也用它給災(zāi)區(qū)小朋友捐款。

      我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣,也增強(qiáng)了我的愛(ài)心。

    五年級(jí)的作文300字 篇6

      老師就像我們的母親,細(xì)心的呵護(hù)我們,特別是我們的班主任——李老師。

      李老師個(gè)子不算高,戴著一副800度近視的眼睛,別看李老師戴著眼鏡,同學(xué)搞小動(dòng)作,老師一眼就能看見(jiàn)。我們的李老師來(lái)自桃花島,她經(jīng)常給我們講起桃花的安琪峰以及桃花島的'一切名建筑,我們也十分喜歡聽(tīng)。

      我深深記得那一次,我在上課時(shí)肚子痛的哇哇直叫,我真的汗也流了一地,我痛啊,同學(xué)告訴了我們的李老師,李老師急忙跑過(guò)來(lái),問(wèn)我堅(jiān)持的住嗎?我說(shuō):“老師,好痛,我快要堅(jiān)持不住了!”李老師心痛的說(shuō):“這怎么辦啊,要不我打你媽媽的電話?”“恩,謝謝老師”那天,我媽媽的電話正好沒(méi)電了,老師心急如焚,一個(gè)勁得打著那個(gè)電話,可就是沒(méi)人接,我說(shuō):“老師,不用打了,我有點(diǎn)好了。”老師才放下手機(jī),下課了,還詢問(wèn)著我的狀況,我感謝校長(zhǎng),給我們班這樣一位好老師!老師,謝謝您我知識(shí),也辛苦您了!

      老師對(duì)我們有殷切的希望,我們不可以辜負(fù)老師對(duì)我們的心血,我發(fā)誓,我要好好讀書(shū),將來(lái)回報(bào)老師的教育之恩,李老師,我永遠(yuǎn)也忘不了,忘不了您批改作業(yè)的那眼神,忘不了春游時(shí),您燦爛的笑容,更忘不了,我生病時(shí)您那焦急的眼神,老師,我們愛(ài)您!

    五年級(jí)的作文300字 篇7

      星期六的早上,我和媽媽去買菜。在一個(gè)小巷里,遇到一個(gè)騎著三輪車賣花的老爺爺。他小小的三輪車上擺滿了各種各樣的植物:有大紅色的月季花、有似一片小竹林的文竹、還有肉嘟嘟的多肉植物以及一些我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物……。那么多的植物擺放在小車斗上,簡(jiǎn)直就是一個(gè)小小的移動(dòng)花園。其中,有一盆三角梅最引人注目,一團(tuán)團(tuán)紫紅色的小火焰燃燒在枝頭。媽媽立馬被這盆美麗的三角梅深深地吸引住了,立即同老板詢問(wèn)價(jià)格,在討價(jià)還價(jià)后終于買下了它。

      老爺爺看見(jiàn)了我,笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“來(lái),小朋友,送你一盆小植物。”他從三輪車上拿來(lái)一盆小的.不能再小的植物。“給,這是含羞草。”我高興地收下了它,把它放在陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著。

      我仔細(xì)地觀察這株小草:含羞草葉子很小,像翠綠的羽毛,一根根羽毛插成了一把把袖珍般翠綠色的小扇子。

      我經(jīng)常給它澆水,一澆葉子就會(huì)收起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)含羞草里有一種細(xì)胞,它只要一受刺激,比如刮風(fēng)、下雨等都會(huì)使葉子收起來(lái),就產(chǎn)生了這種“害羞”的現(xiàn)象。

    五年級(jí)的作文300字 篇8

      春天來(lái)了,一聲響雷,一陣細(xì)風(fēng),草木發(fā)芽,萬(wàn)物蘇醒。找呀找呀,噢,找到了。小草掀開(kāi)了厚厚的“冬被”,偷偷地從寸土里鉆了出來(lái),露出了可愛(ài)的小腦袋。微風(fēng)吹過(guò),它眼睛巴眨地,好像在告訴我們:“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。那微笑的花朵,紅的像火,粉的像霞,白的像雪……這此花輪船你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)奇斗艷。一串串,一簇簇,真是千姿百態(tài)。也告訴我們:“春天在這里!”

      找呀找呀,噢,找到了。輕風(fēng)正吹拂著河岸邊剛吐出嫩芽的枊枝。看那柳樹(shù),像是位害羞的`小姑娘,在梳洗著自己美麗的長(zhǎng)頭發(fā)。

      她朝我們招招手,微笑著說(shuō):“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。可愛(ài)的小燕子,翹著一把小剪刀,銜著一團(tuán)泥,到屋檐下來(lái)搭窩。嘰嘰喳喳著說(shuō):“春天在這里!”找呀找呀,噢,找到了。在田間,農(nóng)民伯伯珍惜這美好時(shí)光,忙著播種自己秋天的美好希望。水牛歡快地在田間奔跑,還一邊“哞哞!”地喊:“春天地這里!”春天在哪里?春天就在我們身邊!春天在草坪,百花盛開(kāi),草木蔥郁。春天在枝頭,柳條嫩綠,桃花鮮艷。春在空中,和風(fēng)送暖,燕子翻飛。春在田間,農(nóng)民播種,水牛耕田。春天無(wú)處不在,春滿人間。

    五年級(jí)的作文300字 篇9

      今天,我和志坤、我小弟、劉澤一起玩捉迷藏。

      我們猜拳,我輸了,該我找他們。

      我跑出屋子里,在大門后面數(shù)數(shù)。我從門縫里看了一眼,我小弟躲在衣柜里,志坤躲在被子里,劉澤藏在鐵盆后面,我說(shuō):“開(kāi)始找了。”

      我裝模作樣的東瞅西瞧,我坐在地上抓耳撓腮說(shuō):“你們會(huì)藏哪了呢?”我跑進(jìn)屋里,向衣柜里走去,我說(shuō):“手太麻了,練練我的“鐵砂掌”。”我使勁打衣柜,我小弟趕緊拍這衣柜說(shuō):“別打衣柜了,我快暈了。”我說(shuō):“找到了一個(gè)了。”

      我向被子跑去,一本正經(jīng)的說(shuō):“太困了,睡會(huì)兒覺(jué)。”我躺在在被子上打起了呼嚕,志坤說(shuō):“別壓了,別壓了,我快成“肉醬”了。”我高興的跳了起來(lái)說(shuō):“又找到了一個(gè)。”

      我又走向鐵盆旁,我假裝找不到,氣的用直木棍打鐵盆,劉澤說(shuō):“別敲了,別敲了,我的`耳朵快震聾了。”我拍著手說(shuō):“最后的一個(gè)人也找到了。”

      媽媽走了過(guò)來(lái),把媽媽看到的事情告訴了伙伴,伙伴們氣的火冒三丈,不肯原諒我,我當(dāng)時(shí)臉紅的像蘋果,恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我想伙伴們道歉,伙伴們有原諒我了,我很開(kāi)心,我們又玩起了捉迷藏。

    五年級(jí)的作文300字 篇10

      前:期中考試前一直想著:“考試題有哪些呢?題難不難呢?”總想做題,可是做了許多題,又覺(jué)得都會(huì)沒(méi)意思,可能不會(huì)考到。每一天都是在過(guò)著心理熬罪戰(zhàn)。心里總有兩個(gè)小人在打仗。一個(gè)小人說(shuō):“寫點(diǎn)題吧!”一個(gè)小人說(shuō):“題都會(huì)了,不用做了。”總之,期中考試前是最不好受的',總想晚點(diǎn)來(lái),又想早點(diǎn)結(jié)束,大部分人該和我一樣吧!

      中:期中考試中,是我認(rèn)為最舒服的。雖然是有點(diǎn)小緊張,可只要把自己會(huì)做的題做了,再檢查三遍。(第一遍:看自己的方法對(duì)不對(duì),和第一次寫的是否一樣。第二遍:結(jié)果要和第一遍不同,就再計(jì)算一遍。第三遍:驗(yàn)算,看結(jié)果對(duì)不對(duì))就沒(méi)有太大問(wèn)題。下課鈴一響,交卷!

      后:期中考試后,大家心態(tài)都應(yīng)該放平穩(wěn)了,又開(kāi)始了娛樂(lè)天地。都會(huì)對(duì)答案哦!但,可能會(huì)……情景一:蒼天,錯(cuò)了好多,咋整啊?(抓狂)情景二:……太棒了,似乎沒(méi)錯(cuò)哦!(暗笑)情景三:錯(cuò)了幾道呢。(淡定)

      而我是什么呢?希望是情景二……

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