六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
“嘟嘟。”一陣悅耳的喇叭聲從旁邊傳來(lái)。讓我迷迷糊糊的睜開雙眼，準(zhǔn)備關(guān)上鬧鐘，去刷牙洗臉，卻被眼前的景象驚呆了。我。我怎么會(huì)睡在街上！我揉了揉眼睛，不敢相信的看了看周圍的一切。四周都是拉風(fēng)的跑車：完美的流線型車身﹑帥氣的擋蓬設(shè)置。一切的一切都令我大吃一驚。因?yàn)檫@里的跑車根本不是21世紀(jì)的技術(shù)能象對(duì)比度。就在我胡思亂想時(shí)，一個(gè)奇怪的念頭從我心里冒出來(lái)，難道。難道我穿越了！就在我還沒(méi)來(lái)得及消化一下剛才的奇怪念頭時(shí)，一輛炫目的飛車向我奔馳而來(lái)，并停在了我的面前。不要質(zhì)疑我的話，的確是一輛貨真價(jià)實(shí)的飛車！只見(jiàn)從飛車上走下一個(gè)人，向我走來(lái)。是一位年輕，漂亮的姐姐。一頭如芭比娃娃般的卷發(fā)十分可愛(ài)，一身如超大號(hào)大米般的。米白色西裝與一雙同色系的高跟鞋十分搭配。那個(gè)漂亮姐姐面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“歡迎你來(lái)到22世紀(jì)的悅達(dá)起亞汽車總部，我是你的`向?qū)В琺isstang。下面由我來(lái)帶你去參觀中部！”漂亮姐姐。哦不，是misstang拉著我的手，坐上了飛車。
坐在飛車上的感覺(jué)真爽啊，只要你愿意，你可以盡情的吹著風(fēng)，甚至還可以把手伸出去，摘一些云朵來(lái)做棉花糖。突然，我想到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：一輛這樣的飛車一定要耗許多汽油吧，可是按照地球21世紀(jì)的情況，現(xiàn)在汽油資源應(yīng)該所剩無(wú)幾了，怎么還能維持呢？就在這時(shí)車開始降落了。下了車，我問(wèn)了misstang這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)了我的問(wèn)題，misstang捧腹大笑，她一邊擦笑出來(lái)的眼淚。一邊回答我：“你們21世紀(jì)現(xiàn)在也應(yīng)該有了電動(dòng)轎車了吧，既然一百年前就有了這項(xiàng)技術(shù)，一百年后就不可以使用了嗎？”我大囧，是啊這個(gè)技術(shù)很簡(jiǎn)單的。“不過(guò)你心底不錯(cuò)，還知道環(huán)保，值得夸獎(jiǎng)！”我紅著臉笑了笑，不敢抬頭看她。隨后，她把我?guī)У揭粋�(gè)巨大的倉(cāng)庫(kù)里，指著一輛顯眼酒紅色的飛車驕傲的對(duì)我說(shuō)：“這是我們總部最近才研制出來(lái)的新型飛車，叫“虹行”所用技術(shù)都是現(xiàn)在的頂尖科技。這輛車所用的發(fā)動(dòng)資源十分獨(dú)特，是由二氧化碳轉(zhuǎn)化成動(dòng)力來(lái)行駛的，用起來(lái)十分方便，可以說(shuō)這輛車是現(xiàn)在獨(dú)一無(wú)二的！”聽(tīng)了她的話我不由的贊嘆道：“太厲害了！”misstang十分開心，對(duì)我說(shuō)：“走！我?guī)闳⒂^汽車城去！”說(shuō)著，拉著我飛奔。
到了汽車城，我簡(jiǎn)直說(shuō)不出話來(lái)。這可不是激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)，而是被嚇得說(shuō)不出話來(lái)。我眼前站著七個(gè)三米高的龐然大物，看起來(lái)特別像動(dòng)畫片《變形金剛》里的人物。紅灰相間的是擎天柱，黃色的是大黃蜂，全身銀色的橫炮，還有有紅白兩色的救護(hù)車。看我目瞪口呆的樣子，misstang開始得意洋洋的向我介紹：“這是我們總部最偉大的發(fā)明，沒(méi)有之一的‘變形銀剛’！可以說(shuō)他們是無(wú)敵的存在。”
“嘀鈴鈴。嘀鈴鈴。”我飛速的拿起鬧鐘想關(guān)掉，一看時(shí)間，不得了，七點(diǎn)了！我趕緊起床，一想，今天星期六。我又蒙起被子準(zhǔn)備睡回籠覺(jué)，不經(jīng)意回想起剛才做的夢(mèng)，如果能夠是真的，那該多好。
六年級(jí)年的作文 篇2
“五十六個(gè)民族五十六個(gè)家，五十六個(gè)民族是一家……”
在20xx年里，有許多另人關(guān)注的事情。比如：房?jī)r(jià)上漲，沙塵暴……．在20xx年最另我們痛心的是：汶川大地震。
在20xx年 5月12日14時(shí)28分，四川汶川大地震來(lái)了。這場(chǎng)來(lái)勢(shì)洶洶的大地震一下子打亂了人們?cè)酒届o的生活，讓他們面臨失去親人的痛苦。城市中的笑聲與聊天聲被帶走了，留下的只有撕心裂肺哭聲和喊聲。但是苦難永遠(yuǎn)擊垮不了堅(jiān)強(qiáng)的人們，因?yàn)樗麄儎?chuàng)造了奇跡。
汶川大地震發(fā)生的時(shí)候， 綿陽(yáng)安縣桑棗中學(xué)校長(zhǎng)葉志平 不在學(xué)校。學(xué)生們是按著平時(shí)學(xué)校要求的和他們已練熟了的方式疏散的。全校2200多名學(xué)生和上百名老師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)，以班級(jí)為單位站好，僅用時(shí)1分36秒。
學(xué)校所在的安縣緊臨著受災(zāi)最為慘烈的北川，學(xué)校外的房子百分之百的受損。在而桑棗中學(xué)，8棟教學(xué)樓部分坍塌，全部成為“危樓”。但葉校長(zhǎng)的學(xué)生——11歲到15歲的學(xué)生們，卻都挨得緊緊地站在操場(chǎng)上，老師們站在最外圈，四周是教學(xué)樓。學(xué)生無(wú)一傷亡，老師無(wú)一傷亡。
桑棗中學(xué)的安全和葉校長(zhǎng)的.努力是分不開的。葉校長(zhǎng)平時(shí)非常注意學(xué)生的生命安全。學(xué)校較早開始使用的試驗(yàn)教學(xué)樓建筑質(zhì)量不過(guò)關(guān)，所以葉校長(zhǎng)從1997年開始，連續(xù)多年對(duì)這棟樓進(jìn)行了改造加固，這座樓在地震中沒(méi)有倒塌。成為了唯一沒(méi)有倒塌的學(xué)校，創(chuàng)造了“奇跡”。
另外，從20xx年開始，葉校長(zhǎng)每學(xué)期都要在全校組織一次緊急疏散的演習(xí)。葉志平因此被網(wǎng)友稱為“最牛校長(zhǎng)”。
看到這里，我突然想起：我們的李校長(zhǎng)也像“最牛校長(zhǎng)”一樣都經(jīng)常在學(xué)校組織地震緊急疏散的演習(xí)，并且我們的逃生能力也很快。我想尊重生命，珍視生命不是在死亡的教訓(xùn)中去尋找原由，如果想真正品味生命的芳香，是需要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中承擔(dān)起責(zé)任，盡最大的努力科學(xué)地掌握方法，把每一件事情做到“最完美”。
六年級(jí)年的作文 篇3
朋友，你想認(rèn)識(shí)我嗎?下面請(qǐng)聽(tīng)我的簡(jiǎn)介。
我的姓名不說(shuō)還好，一說(shuō)準(zhǔn)嚇你一跳。跟張飛同姓，孫權(quán)同名。這個(gè)名字還可以吧?到今年為止，我已繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了12圈，你猜我?guī)讱q啦?還要特別說(shuō)明一下，我是個(gè)男孩。
我今年小學(xué)畢業(yè)，可那瘦身子像釣魚竿，全班第二矮，不認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是四年級(jí)的學(xué)生。五官挺端正，像媽媽，可脾氣卻像爸爸。
我這個(gè)人缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)。老師說(shuō)我調(diào)皮，課堂紀(jì)律不好；同學(xué)說(shuō)我喜歡惹事生非；爸爸說(shuō)我驕傲自滿，沒(méi)大沒(méi)小；還有同學(xué)說(shuō)我是“賴皮”。說(shuō)我賴，這一點(diǎn)不假。在家里有什么東西我想得到，那姐姐可就吃虧了，因?yàn)樗嚥悔A我。在學(xué)校有什么事，我也采取賴這種方法，因而同學(xué)們拿我無(wú)可奈何。不過(guò)我只是鬧著玩，沒(méi)有誰(shuí)生氣。
乍一聽(tīng)，你還認(rèn)為我這個(gè)人沒(méi)有用。別看我缺點(diǎn)多，可我的學(xué)習(xí)成績(jī)挺好。我不到上學(xué)的.年齡就上了學(xué)，老師讓我跟班試讀，結(jié)果期末考試都是雙百。真的，我從幼兒園到二年級(jí)好幾次考試都是雙百，后來(lái)有了作文才取消了這“紀(jì)錄”。
我又特別喜歡看書，不管走到哪里我手中都有一本書。在學(xué)校，圖書室一開門，我便是第一個(gè)讀者。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套書我已看得差不多了，并都能記得內(nèi)容。因此，自然老師問(wèn)為什么，我都能答上來(lái)。有時(shí)老師不知道，我也知道原因，因而我得了個(gè)“小聰明”的外號(hào)。不過(guò)有時(shí)聰明過(guò)了頭，就成了“自作聰明”了。
我的愿望是：改掉壞習(xí)慣，長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)發(fā)明家。真的，這不是吹牛，幻想，是我心中的理想。這就是我全部的個(gè)人檔案，大家愿意和我交朋友嗎?
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