初一作文

初一作文精選[8篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初一作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　一、教學目標：

　　1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

　　2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　二教學重點：

　　1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

　　2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　三教學方法：

　　練習法、講授法

　　四課時安排：二課時

　　第一課時

　　一教學目標：

　　1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

　　2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　二教學重點：

　　1、能在寫人、記事的基礎上有感而發。

　　2、初步掌握寫作的結構、方法、標點的運用等基本知識。

　　三教學方法：

　　講授法

　　四教學過程：

　　（一）寫作的.基本格式：

　　1、作文標題中不能再用書名號。

　　2、標點中“，。：；？！（）、《》”在作文本中占一格；在每行第一個格中不能出現“，。？！”》）、：；’”

　　3、——……占兩個。

　　（二）1、文章在結構上講究“風頭、豬杜、豹尾”。開頭像風頭——小巧玲瓏，精美好看；中間像豬肚——內容豐富，飽實充滿；結尾像豹尾——短小精悍、收尾有力（或耐人咀嚼）。

　　2、開頭的方式：

　　第一，平鋪直敘，直接入題

　　第二，開門見山，落筆點題

　　第三，引用詩文、格言、警句

　　第四，設法吸引，先聲奪人

　　3、結尾的方式：

　　第一、隨著情節，自然收束。

　　第二，交代結果，點明中心

　　（三）選材必須健康、貼近生活。

　　（四）本次作文：

　　同學們，經過嚴格的軍訓考驗，大家都更加熟悉，更加有思想，接著大家又經過了幾天的初中學習生活，我想在這短短的幾天里，每個人都觀察到許多中學與小學不同的地方，大家的一些下來，然后談談你的想法。

　　話題：初一新生活

　　寫作要求：1、為讓開學以后自己的所見、所問、所感進行寫作。

　　2、字數400—600字

　　3、時間1小時

初一作文 篇2

　　一大早，我起床看見窗外天空灰灰暗暗的，這時候外面下著一陣大雨，我的心里感覺很不舒服，想到要穿雨衣、雨鞋，覺得好麻煩哦！但是，又不能不穿雨具，真傷腦筋啊！

　　雖然一早要上學我仍然背著書包出門，先去早餐店拿早餐，然后再去搭公車，在搭公車的路上，我看到路上有很多人，有的穿雨衣，有的拿雨傘，還有好多的車子，都開著頭燈呢！在馬路上行駛著，這時候，路上的行人每個人的腳步都很匆忙的走著，淋在身上的雨滴就像在游泳池做SPA一樣，全身濕答答的很不方便。

　　所以，只要每次下雨天，我都不喜歡出門，因為被雨淋濕的感覺很不舒服，有時一不小心很容易感冒的，雨滴讓我感覺除了濕濕涼涼的，它的聲音打在樹葉上像在打節奏，有大有小，真涼快。雨雖然摸起來濕濕涼涼的，如果在夏天下雨的'話，就覺得很舒服也很涼快，那么在冬天下雨的時候就會讓人覺得特別的冷。

　　我覺得夏季的雨，可以讓人覺得舒服，而冬季的雨天讓人冷到受不了，要是讓我選擇下雨天的話，一年有四個季節，春、夏、秋、冬，我最喜歡的是夏季的雨天。

初一作文 篇3

　　我在變，如魔法般，幾年前的我似乎已經消失于人間。現在的我是一名中學生了。

　　小學時，或許更久以前，和朋友打打鬧鬧，耍耍小脾氣，不會覺得害羞，而覺得好玩或有趣。然而，現在，或許沒有那么稚氣了，一個個都投入嚴酷的學習之中，我們多加入了一些沉默。回首往事，已看不見往日的純真，眸子里那天真活潑，已如無底洞，深不見底。瞳子里更多的是疲憊與壓力。

　　在變的我，用冷漠來偽裝自己的外表，孤單的地成了獨自飛行的大雁。曾經活潑外向的我，都逃到哪兒去了呢？

　　獨自一人在漆黑的夜里散步，麻木，希望看到一絲光亮。抬頭，坐在草坪，望著天，那遙不可及的，而又如此淡雅朦朧的'月，似乎那陪襯的星星也披上了朦朧的紗衣。

　　眼前出現的小學或更久以前的童年無忌。眼前出現的畫面會不自覺地出現，嘴角上揚，刮出好看的弧度。看到其他小孩樂滋滋地嬉戲，打鬧。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。會不自覺地贊嘆著這眼前的美好景象。有時候會問自己：“這個時候，自覺是否也是如此呢？”內心對玩具或好吃的東西的渴望。或許，有點自嘲呢！

　　如果能保留原始的純真，可愛，也許時間會變得更美好！

　　可，請問：人能否不變……

初一作文 篇4

　　拋開六度春秋的小學時光，離開了相伴六年的老師同學，我來到的初一。在這里，我會為跳遠時的一厘米而筋疲力盡，為測試時的一道題而絞盡腦汁，為寫作時的一處語段而徹夜難眠……但我無悔，因為“吃得苦中苦，方為人上人。”

　　無悔，因為苦盡甘來

　　時間如流水一般消逝，雖然距高考還有兩年多的時間，但也是彈指之間的事，一分一秒也不能放過，精神和神經的雙重折磨以讓人遍體鱗傷。

　　但我無悔，因為我堅信陽光總在風雨后，再大的烏云也無法永遠籠罩天空，一定會苦盡甘來的。

　　無悔，因為“禍”“福”相依

　　塞翁失馬寫盡了禍福，對待珠穆朗瑪峰班的.作業，天文數字般的題目，同學們總是以自嘲般的“此何遽不能為福乎”掠過，徹夜不眠的努力思考換來的卻總是醒目的紅叉，所謂的“禍”就悄然而至。

　　但我無悔，因為我堅信走有一天招人羨慕的高分會落在我身上，每天的努力一定沒有白費，“福”便彌漫在我的書桌旁，我發自肺腑的對自己說：“此何遽不能為福乎。”

　　無悔，因為我有收獲

　　“一分耕耘，一分收獲。”沒有付出就沒有回報，就像沒有世界上沒有免費的午餐一樣，只有克服困難，刻苦努力，才能擁有收獲

　　但我無悔，因為只有經過漫漫長夜，才會擁抱燦爛的黎明，走過茫茫的雪原，才知太陽的熾烈。

　　初一，一個醒目的字眼，一個人生成長的十字路口，一個讓我無怨無悔的成長時光。

初一作文 篇5

　　日月如梭，光陰似箭。一轉眼，就過了二十年，現在的我已經成了一位大名鼎鼎的白領，雖然這里的生活過得很好，但我還是想回老家看看。

　　汽車踏上了故鄉的土地，故鄉的山水花草都是那么的親切美好。啊！到了，我的故鄉，我被眼前的一切驚呆了。以前破爛的小木橋，變成了一座堅固寬闊的大橋，橋下的水是那么的清澈見底，淙淙的流水聲是如此悅耳，仿佛在熱烈歡迎我這位游子歸來。橋上有幾個孩子用好奇的目光打量著我，看著他們我就想起了小時候在溪邊抓魚，捉蝦，打水仗那一幕幕的情景一一浮現在我眼前。

　　帶著回憶，繼續往前走。咦？這還是我記憶中的村莊嗎？那泥墻小屋，已變成一座座精致的`別墅；那狹窄的村間小路，已變成了綠樹成蔭的馬路，兩邊還開著鮮花，香飄萬里，沁人心脾。我又回到了那日思夜想的溫暖的家，“老爸，老媽我回來了。”我興奮地叫著，老爸老媽聞聲趕來，我們激動地擁抱在一起，淚流滿面。一家人其樂融融，我們說著笑著，濃濃的鄉情充滿了整個家。

　　故鄉，你給帶來了幸福，歡樂，驕傲，我愛你。無論我身處何方都牽掛著你。

初一作文 篇6

　　在美麗的彩虹山谷中，住著一群可愛的動物，他們同其他地方的動物可不一樣，他們有想法，分善與惡，美與丑，更奇妙的是他們擁有一顆天使一樣的的心。

　　鼠美美、鼠妙妙、鼠奇奇是三兄妹，他們快樂的生活在彩虹森林里。這天早上，他們住的房子上面出現了一條美麗的彩虹，在藍天的映襯下，就像一座搭在河上的彎彎的小橋。

　　鼠美美說：快把彩虹拉下來，要不然一會兒就消失了。

　　鼠妙妙說：就是，那多可惜呀！

　　鼠奇奇說：沒錯，好東西是不能浪費的'，再說了，那彎彎的彩虹就像我昨天吃的棒棒糖是的！

　　三兄妹點點頭，爬上房頂，把彩虹拉進了一口大桶里。可是做什么好呢？正當大家一籌莫展的時候，鼠妙妙和鼠美美想起了棒棒糖，相視一笑，鼠奇奇也明白了。

　　加點牛奶。鼠美美說。

　　加點糖。鼠妙妙說。

　　加點果汁。鼠奇奇說。

　　拌一拌。鼠美美說。

　　用根兒小木棍。鼠妙妙說。

　　拉出來。鼠奇奇說。

　　大家齊心協力，不一會兒就做了許多彩虹棒棒糖，大家分了分走向大街給卡卡兔家門上插上一根，給蹦蹦猴家門上插上一根不巧，插到最后一家時，棒棒糖卻沒了，于是他們便在自家門口上插了一根小木棒。

　　大家問的時候就說我們吃了。

　　嗯，很好看。

初一作文 篇7

　　火炬由第一棒陳琦，傳到第二位黃檢華等人……。第六棒傳給一位在文藝表演中的一位聾啞女孩的手中，聾啞女孩在爸爸媽媽的陪同下將火炬傳給了第七位。八最后倆棒的火炬手手中，分別是張立新。張海原。他們倆人都殘缺左腿他們倆人站在主火炬臺下將火炬高高舉起，并開始了艱難的攀巖高20米還非常陡峭的'巖壁，火炬在兩人手中擎起，他們互相幫助，互相鼓勵，慢慢的他們爬上去了，生活———就在那一刻燃起。

　　一看完這里，霎時間，我驚呆了。是什么力量讓殘缺左腿的人，攀上健全人都不一定能攀上高達20米而又陡峭的巖壁？其實這就是堅強的意志！是堅強的意志驅使著兩位殘疾人攀上巖壁！雖然，殘疾人身殘，但是意志不殘，殘疾人的這種意志，這種精神值得我們學習！

　　進過這獨特的開幕式后，我學習到了很多東西。這場開幕式我永遠不能忘記！

初一作文 篇8

　　有人說，春是一首詩，一首韻在骨子里的散文詩。在一花一草中，劃下一橫一豎;在一蜂一蝶中，點上一點一捺。春是個詩人，將一筆一畫的春色寫在了一雙雙急切的眼中，寫在了孩子們的心上，寫在了那匯聚一團的祈盼上。春天的到來，在人們的心上播撒下了希望的種子。春天是獨特的，那種由衷的欣悅心情，無論哪個季節，都不能像春天一樣表達得如此淋漓盡致。

　　春天的詩，不像夏天那般熱情似火，慷慨激昂；不像秋天那般感嘆抒情，酸酸愁愁；也不像冬天那般冰冷生硬，呆板晦暗。春天是如此地惹人欣喜，害羞靦腆、優雅生動、活潑可人，如同一位美麗的淑女，羞澀又生機勃勃。

　　這位淑女也并不是完美無暇的。她是那樣的嬌氣敏感，小任性的'她心情不好的時候，招招手喚來幾聲響雷，使壞地將滿天的白云嚇哭，將睡得舒舒服服的小花小草吵醒，然后聽著人們的道謝，摸不著頭腦。春天就是這樣子不講理，卻依然能讓人對她生不起氣。

　　早在幾千年以前，春天便被個個時代的詩人寓予了美好的象征，為春披上一件又一件的華麗光環。描寫春景的古詩密密麻麻的謄寫在春的筆記本上，詩人對春天的喜愛只增不減，對寫春的詩歌樂此不疲。春天的名字，在詩人們的詩集里，在后世的誦讀傳閱中，被詠成了一部不朽的傳說。

　　春是一首詩，一首永恒千年的散文詩。她早已被銘刻在歷史的石碑上，隨著時間的洪流，湮沒在人們的心上。

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