六年級年的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
萬物復蘇的春天姐姐走了，烈日當空的夏天哥哥來了。
在夏天哥哥主宰的天氣里，人們怎樣對付酷熱呢？顯然最好的方法之一就是------游泳。所以，許多人經常去游泳。空蕩蕩的游泳館一下子變得人山人海、水泄不通，快破產的游泳館頓時變得富有起來了。
我也經常去游泳。一般來說，我都是先在家把游泳短褲穿好，因為到游泳館換褲子的時候我就會快一點。記得今年我第一次去游泳，三個季度沒下水的我興奮得一蹦三尺高。到了游泳館，我迫不急待地脫掉衣服，飛速地向游泳池奔去，簡直比劉翔還跑得快呢！跑到游泳池岸邊，我一不做二不休，二話沒說就跳了下去。剛進水里，感覺水可真冷啊！冷得我不禁打了一個寒顫。但是，過了一會兒，我就慢慢地適應了，其實水里并不很冷，原來人的每一個地方都有適應性。
說實在的，以前我還不能游一個來回。唉，真丟臉！不過，我想現在既然長大了一點，就應該可以游一個來回了。想到這，我就開始向對岸游去。一開始我游得還好，不怎么吃力。然而，快游到對岸時，我的體力明顯不支了，可我還是堅持游下去。因為我想：堅持就是勝利。在這種思想下，我鼓足力氣向前游。我游啊游啊，可是我的體力畢竟是有限的。我累得不行了。這時，我想起爸爸曾說過仰游是最省力的游泳姿勢，而且還可以補充體力。想到這，我就換成了仰游。正在我仰泳的時候，突然有人重重地撞了我一下，害得我嗆了一口水，沉到了水底。我見勢不妙，用腳用力撐地往上一蹬。說時遲，那時快，就在那電光石火的瞬間，有一個人恰恰游到我的上方，而我那里已經不能控制自己了，結果一頭撞到了那個人的身上！那人被我撞得整個身體都翻了過去。我想，他一定被我撞痛了。不過，我也沒好到哪里，感覺頭好痛，眼冒金星。
最后，我終于游了一個來回。我吃力地爬上岸，上氣不接下氣，一邊喘著粗氣，一邊喝著媽媽帶來的冰紅茶，感覺身體像散了架似的。真是好累啊！
其實，這是游泳對我的意志和體力的'一種考驗。我想，每個人的意志和體力都不一樣。有的人意志堅強，體力充足，而有的人則相反。要想提高體力，堅定意志，就需要進行各種鍛煉，接受各種考驗。對我來說，游泳就是一種很好的鍛煉，更是一種很好的考驗！
六年級年的作文 篇2
一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆價值連城的黑寶石，高高的鼻梁，旁邊還有一雙大耳朵，和動畫片里的大耳朵圖圖不分上下。他就是我的淘氣玩伴——弟弟。
我的弟弟他十分的聰明，跟以前愛玩玩具，愛看電視的弟弟判若兩人，有一次，弟弟和我在烈日炎炎的天氣下去買醬油，我趁火打劫，便跟弟弟開了一個玩笑：“昌昌，你現在比我還矮，你要快快長大哦！”說完后，我的心里美滋滋的，以為這樣弟弟肯定會難堪，沒想到弟弟急中生智，自己上前了幾步，對我說：“姐姐，我現在可比你高了！”我一看，莫名其妙的問：騙人，你哪里比我高了，別睜著眼睛說瞎話！”弟弟指了指地上的黑影，弟弟的黑影的的確確在我的前面，我大吃一驚，沒想到他不會像豬那樣，見到樹還往上撞。
到了小賣部，我想：弟弟剛剛那么聰明，肯定是巧合，我不相信！于是，我準備給弟弟再出一道題。當小賣部阿姨問我需要什么東西時，我假裝忘記，便問弟弟：“昌昌，你知道我們來這兒買什么嗎？姐姐忘了！你想想。”只見弟弟摸了摸腦袋，這是候，我想：哈哈，想不到了吧，原來剛剛真是巧合！剛剛一想完，弟弟便脫口而出：“多美味醬油！”一聽弟弟說的`話，我頓時墜入了懸崖，猶如晴天霹靂，我目瞪口呆，這時候，我才發現，弟弟變聰明了。
我們買完醬油，回到家后跟奶奶說了事情的來龍去脈，奶奶直夸弟弟是一個聰明的孩子。吃完飯后，我和弟弟玩起了拼圖，我拿起了一塊“失落”的拼圖塊兒，不知放哪兒是好，弟弟見我困入“糾結狀態”之中，邊湊過來問我：“姐姐，有什么難事兒，只管跟我說，我會幫你完成的。”我一聽，半信半疑的，就慢悠悠地將拼圖塊兒遞給他，只見他的眼神在圖片上掃蕩了一會兒，便把拼圖塊兒擺進了角落里，我恍然大悟，不得不佩服弟弟。
這就是我的弟弟，從此我在也不敢瞧不起我那可愛、聰明弟弟了！別忘了，我的這位聰明、可愛的小弟弟，他才上幼兒園哦！！
六年級年的作文 篇3
我有一只可愛的布娃娃，我給它取了個好聽的名字叫“米蘭”，我一見到你，就象見到了我的貼心寶貝一樣，一見到你我所有不開心的事全沒了。
記得有一次，我見你身上臟兮兮的，想把“米蘭”洗干凈，可我不知道怎樣才能將“米蘭”洗干凈，我就胡亂地把“米蘭”塞進洗衣機里，過了一會兒，我把“米蘭”拿出來，去發現“米蘭”變成了一只落湯雞了！哎呀！我這心里一著急，就放聲大哭起來，媽媽聽到我的哭聲，趕緊跑過來問：“你在干嗎呢？呀？洋娃娃怎么變成這個樣子了啊”？我聽了更傷心了，連忙說：“我把“米蘭”放洗衣機里，出來后它就變成這個樣子了！嗚嗚！媽媽聽后，禁不住哈哈大笑，我非常納悶，為什么媽媽要笑呢？后來，我和媽媽一起把“米蘭”曬干后，“米蘭”還是那么可愛了，又變回原來的摸樣了。哈哈！我終于知道媽媽為什么笑了！
“你”是多么的可愛啊！見到你，就像見到了天時般的感覺，雖然現在我已經是三年級的小學生了，但我依然那么那么的喜歡你，當我不開心時，“你”是我的'開心果，當我快樂時“你”同我一起分享，“你”就是我最知心的朋友，也是我最貼近的寶貝。
我喜歡我那可愛而迷人的“米蘭”，不知道你喜歡不喜歡？
【六年級年的作文】相關文章：
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文10-08
六年級年的作文(精選)08-12
(經典)六年級年的作文08-19
(精選)六年級年的作文08-20
[精選]六年級年的作文08-02
六年級年的作文（精選）08-13
六年級年的作文07-20
六年級年的作文【精選】07-31