（精華）實(shí)用的六年級(jí)年的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
那時(shí)你我還是讀初中的時(shí)候，老師安排你我做同桌，覺得很奇怪，因?yàn)楫?dāng)時(shí)已經(jīng)不再是小學(xué)那般可以男女同座，而你這位女生竟然安排跟男生的我同桌。
老師在上課時(shí)安排的，我也并沒有說什么，等到下課的時(shí)候，我?guī)е蓡柸サ嚼蠋熮k公室，通過了解才知道，老師安排是為了促進(jìn)我們兩的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟阄铱梢曰ハ嘣跀?shù)學(xué)和英語上學(xué)習(xí)，我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好所以常常高分但英語不行，而你與我剛好相反。 其實(shí)跟你同桌有點(diǎn)別樣的感覺，因?yàn)槟懵犝n的時(shí)候總是不專心，喜歡看著書本發(fā)呆，這就讓我覺得不解了，我為此也問過你：這樣你的英語是怎么學(xué)的。你說：不怎么用學(xué)，成績就這么高了。我有點(diǎn)無語，但已經(jīng)作為同桌了，我在數(shù)學(xué)上也盡我可能的幫助你，而我的英語也只能自己學(xué)，你說我認(rèn)真的樣子很可愛，有時(shí)候說自己看著我發(fā)呆，我尷尬的`不知道說什么好。
人們說的：初戀就像是青澀的蘋果，看上去很誘人，但吃一口卻是滿嘴的苦澀。但那時(shí)愛的味道，并不是青澀的，而是那份帶著你獨(dú)特的香水味。 我問過你是否噴過香水，你說：每個(gè)女生都有自己身上不同的味道，不過只有認(rèn)真去聞才能聞到。接著說著說著自己的臉就紅了起來，我也只能埋頭看著那些英語單詞。
那段時(shí)間，彼此在學(xué)習(xí)，我也聞著那份愛的味道，卻沒去觸碰那份圣神的愛情。
六年級(jí)年的作文 篇2
現(xiàn)在的偶像可真多呀！什么周杰倫潘瑋博等，真是舉不勝舉。可是，我從出生到現(xiàn)在，偶像卻沒有一個(gè)是大腕明星。不信，您來聽聽。
三歲時(shí)的偶像：媽媽崇拜原因：有錢買奶蘿卜青菜，各有所愛。小時(shí)侯，我不愛吃水果蔬菜，不愛吃雞鴨魚肉，唯一的嗜好就是喝牛奶。每當(dāng)我被讒得垂涎欲滴時(shí)，就會(huì)眼巴巴地看著媽媽，還不時(shí)地向她撒嬌。媽媽經(jīng)不住我的死纏爛磨，就會(huì)毫不猶豫地拉著我去商店買牛奶。看著我喝得津津有味，媽媽欣慰地笑了。在我心中，媽媽是那么的偉大，所以，三歲時(shí)我的偶像是疼愛我的媽媽。
七歲時(shí)的偶像：爸爸崇拜原因：知識(shí)豐富七歲時(shí)，我踏入了小學(xué)的大門，在知識(shí)的海洋里劃著一葉扁舟盡情遨游。對(duì)知識(shí)的渴望，促使我在央求爸爸每天給我講故事。爸爸爽快地答應(yīng)了。于是，爸爸每天給我講一段小故事，我雖然對(duì)他講的故事似懂非懂，卻也堅(jiān)持洗耳恭聽。當(dāng)時(shí)我孤陋寡文，因此，我感覺到爸爸的知識(shí)好豐富。所以，七歲時(shí)我的偶像是知識(shí)豐富的爸爸。
十歲時(shí)的偶像：爺爺崇拜原因：棋藝高超十歲時(shí)，我對(duì)下象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。不知是因?yàn)槲姨熨Y聰穎，還是因?yàn)檎J(rèn)真鉆研，還沒過幾天，老爸已經(jīng)不是我的`對(duì)手。爺爺見我洋洋自得，便要和我“殺”幾盤。剛開始，我還吹噓１００％贏定了。可是“人外有人，天外有天”“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，還不到幾分鐘，爺爺便把我殺得屁滾尿流；第二局，更是“老將出馬，一個(gè)頂倆”，我又被殺得片甲不留；第三局，我竭盡全力，孤注一擲，卻還是敗在爺爺手下，這，這可真是孔老夫子搬家——盡是輸（書）呀！爺爺不僅棋藝高超，還用下棋教育了我。所以，十歲時(shí)我的偶像是爺爺。
我的偶像雖然不是什么明星，但是他們永遠(yuǎn)是我的偶像！你從小到大的偶像是誰，快來電話告訴我吧！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的愛好并不多，最愛好的運(yùn)動(dòng)就是打羽毛球，所以我的房間里有好多的羽毛球和球拍，墻上還貼著一些羽毛球選手的照片。
小時(shí)候，每當(dāng)看到別的`小朋友打羽毛球，我都會(huì)情不自禁地駐足觀看，看他們是怎么打的。爸爸看出我的心思，就問：“你喜歡打羽毛球嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“你給我買個(gè)球拍吧。”爸爸爽快地答應(yīng)了。
周末，我興高采烈地和爸爸來到奧林匹克公園，到打羽毛球?qū)I(yè)場(chǎng)地。爸爸教我接發(fā)球的基本要領(lǐng)，讓我練習(xí)發(fā)球。開始，我發(fā)得不好，爸爸示范幾次發(fā)球給我看。我模仿著爸爸的動(dòng)作練習(xí)幾次，終于會(huì)發(fā)球了。接下來爸爸又告訴我一些接球動(dòng)作、技巧和基本要領(lǐng)。
爸爸走到我的對(duì)面，發(fā)球過來讓我接球。開始總是接不住，后來不但能接住，還能把球打過去。而爸爸每次都能給我打回來，讓我措手不及、應(yīng)接不暇。但我是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆樱?jīng)過反復(fù)多次訓(xùn)練，我不但能接住爸爸的球，還能打回去。我的球技在快速提高，有一些刁鉆的球也能接到并打回去。有時(shí)，我的發(fā)球爸爸竟也接不到了，我一臉的得意。再后來，爸爸都打不過我了。我很高興，不知不覺天晚了，我戀戀不舍地離開羽毛球場(chǎng)。
第二天，我去找小區(qū)里的好朋友小張打羽毛球。小張打羽毛球的技術(shù)可是了得，可以稱得上是打羽毛球高手。每天放學(xué)只要有時(shí)間他就會(huì)去打羽毛球，所以以我這樣的技術(shù)去和他對(duì)打，想贏基本是不可能的。但我還是自信滿滿地去找他玩。我們來到羽毛球場(chǎng)，各自找好位置。好友小王做裁判。隨著一聲“開始”，小漲把球就發(fā)過來了，這個(gè)球發(fā)得特別快，我一揮球拍還真的打過去了，那球像離弦的箭飛向?qū)γ妗Ｐ堃驗(yàn)闆]有反應(yīng)過來球這么快，來不及揮拍，球直接打到小張的身上。我心里高興極了。正當(dāng)我高興的時(shí)候，小張又發(fā)了一個(gè)高球，由于我心里得意忽略了這個(gè)球，還沒等接球，球拍竟掉到了地上。就這樣我倆玩幾個(gè)回合，最后我以失敗告終。
這次羽毛球羽毛球較量，我深深地感悟到：無論做什么事，都要腳踏實(shí)地，不能淺嘗輒止。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
六年級(jí)年的作文 篇4
“怎么還沒疊被子？快去疊！”
“待會(huì)兒疊不行么，煩人！”
我和媽媽又吵了起來，每次都是因?yàn)橄券B被子還是先梳洗。
“吃飯了么？”
“不吃了，走了！”
憤憤的車輪滾動(dòng)聲和“哐當(dāng)”的一聲門響，掩蓋住了媽媽的一句話。
一天枯燥煩悶的學(xué)習(xí)生活過去了。回到家，我大聲叫道：
“媽，我回來了！”
“回來了，快歇歇，待會(huì)兒洗手吃飯。”
“嗯！”
飯后，我老是覺得今天自己做的有些過分了。作業(yè)我也做不下去，只是不停地轉(zhuǎn)著手中的`筆。終于，我忍不住了，跑到媽媽面前，說：
“媽，我給你按摩吧，看舒服嗎？”
“會(huì)么？試試。”
我用力卷起媽媽的衣袖。媽媽的皮膚松弛，略顯衰老，一把就能握過媽媽的手腕。再看手，一道道裂紋，摸上去粗糙得很。臉上也多了些皺紋，原本俏姑娘的雙眼皮也被遮住了。看到這些我想起了那篇文章中對(duì)母親的描述。我也不知道為什么我就哭了。
不錯(cuò)，這就是我的媽媽。為了不讓媽媽看到，我故意轉(zhuǎn)過頭擦干盈眶而出的眼淚，繼續(xù)為媽媽按摩。
…………
第二天，上語文課了。“同學(xué)們，我的母親得了重病，作為一個(gè)女兒，這才知道自己以前是多么幸福，由母親的陪伴和呼喚的生活是最美好的生活，學(xué)會(huì)珍惜，不要等待將來去后悔！”語文老師對(duì)我們說了這些，她哭了，從沒見過她哭，以前嚴(yán)肅開朗的語文老師真的哭了。這不是當(dāng)場(chǎng)發(fā)揮，而是作為一個(gè)女兒的真情實(shí)感。
聽語文老師說了這些，我對(duì)媽媽的抱怨和怒氣消失得無影無蹤。
媽媽，您真好！今天我才知道，其實(shí)我是天底下最幸福的孩子。
接著，班里舉辦了關(guān)于母愛的主題活動(dòng)，有幾個(gè)小組組唱起了《世上只有媽媽好》和《感恩的心》，在每個(gè)人都認(rèn)為老掉牙的歌，可語文老師讓我們靜靜地聽。真的，再次聽這兩首歌，還是那樣感動(dòng)。仿佛觸動(dòng)了心中那柔弱的部位。聽著聽著，我的淚珠斷了線的珍珠在奔涌，在釋放那內(nèi)心深處一角的柔情……
【六年級(jí)年的作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文10-08
六年級(jí)年的作文07-20
六年級(jí)年的作文【精選】07-31
[精選]六年級(jí)年的作文08-02
【精選】六年級(jí)年的作文07-29
六年級(jí)年的作文(精選)08-12