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    五年級作文

    時間:2023-10-09 10:58:29 五年級

    五年級作文7篇(推薦)

      無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的五年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文7篇(推薦)

    五年級作文 篇1

      汽車在現代生活中已經不足為奇了,它走進了千家萬戶,給人們的生活帶了巨大的方便,可是未來的汽車會是什么樣的呢?

      有一次在夢里,我來到了未來世界的汽車王國。在那里,風馳電掣,形形色色的汽車在馬路上飛馳,令人目不暇接。

      有一輛小汽車停靠在馬路邊,外殼竟然是透明的,晶瑩剔透,里面的先進設備一覽無余,讓我一頭霧水。“嘟嘟”,不知道什么原因,它任性的開了起來,大搖大擺的`來到河邊,緩緩的變成了一條船,晃著下了水,悠悠的行駛著,愈來愈遠,直至消失……“好神奇呀!”

      我拍案叫絕,它竟然可以水陸兩用。

      在那兒,沒有一個人爭分奪秒,見到紅綠燈總是自覺的停了下來,不闖紅燈,沒有逆向行駛。我不禁想起現在生活中,各種各樣的違反交通規則的現象,留下了很多悲劇和教訓,讓人心情久久不能平靜。

      后來夢被叫醒了,我卻依然依依不舍,畢竟美夢總是稀少的。讓我們一起創造未來,打造和諧文明的小康社會吧!

    五年級作文 篇2

      有一個小女孩,在剛剛兩歲的時候,爸爸就要去南方出差,一年也才能回來一次。

      在家里,當爸爸背上旅行包時,孩子又哭又鬧,抱著爸爸的腿死活不放,不讓他走。于是媽媽說:“那我們就去送送爸爸吧。”孩子不理解什么是送,以為只是和爸爸媽媽一起出去玩,就像去公園放風箏一樣,玩夠了就回家。于是乖乖地讓媽媽給她穿上外套,牽著爸爸的手出了家門……

      到了機場,在過安檢的時候,爸爸在孩子的額頭上深情地親了一下,轉身走了。在爸爸轉過身的一剎那,淚如潮涌。他實在是舍不得,舍不得自己的妻子,舍不得可愛的'女兒。但又不得不走,因為事業也是他很重要的一部分……

      孩子看到爸爸進去了,也要拉著媽媽進去,可是媽媽還是不忍心地騙了孩子:“爸爸去給寶寶買東西了,咱們先回去,爸爸買完了就回家。”其實,媽媽心里也有著說不出的難過,但她不能哭,因為身邊就是孩子。當她們坐上公共汽車,下了車,要回家時,孩子可能已經意識到了什么,非要在車站等爸爸一起回家,媽媽不忍心告訴孩子真相,只是陪著孩子在車站一起等著,直到夜幕降臨,孩子睡著了,媽

      回到家時,孩子醒了,卻不見爸爸的身影,孩子哭著管媽媽要爸爸,媽媽看著孩子可憐的樣子,終于忍不住了,媽媽哭了。孩子看到媽媽哭了,卻停止了哭泣,懂事地遞給媽媽手紙“寶寶都不哭了,媽媽也別哭了……”

      那個小女孩就是我,媽媽笑著和我講時,我卻哭了。

    五年級作文 篇3

      我的理想是做一名非常出名的歌手。那么你們可能就要問了,唱歌沒有用,并且是個不具有穩定性的工作,為什么要唱歌呢?那你可就錯了,并且是大錯特錯。至于為什么錯,就聽我一一道來吧。

      第一點,當具有一定的實力后,就會慢慢地積累人氣,久而久之,便會有更多的人知道我的存在,只要堅持下去,總會有一天會有所成就的。

      第二點,當有越來越多的.人喜歡我的時候,孤單的感覺就會漸漸離我遠去,取而代之的就是許許多多的朋友,一起打打鬧鬧,還挺熱鬧的感覺。至少不會突然覺得:哎呀,好冷清啊。

      第三點,做歌手大多都是自己寫詞,自己作曲,可以借此把自己的情緒,想說的話,此刻的心情都告訴別人,以此得到釋放或是分享喜悅的開心感。

      第四點,可以借由歌曲寫詞來提升自己的“寫作能力”,由作曲來幫助自己加強音樂的旋律感。是一個一舉兩得的好工作。

      第五點,也是最重要的一點,當我成為著名歌手時,我就可以讓我的偶像知道我的存在,并且可以去告訴他我非常喜歡他的歌和他一身的才華。

      最開始有在長大后想做一名歌手的這個念頭,是在偶然聽到我的偶像薛之謙他唱的歌時就悄悄萌生了,想做一個和他一樣出名的人,像他一樣有一身的才華。畢竟夢想還是要有的,不然前進的動力又從何而來呢?

      我決定,好好學習,努力考上一個好的初中,高中,大學,然后再說服父母支持我,努力實現自己的夢。當然,現在的任務還是好好學習,等考上大學再去想這些事吧。

      那么就讓我以夢想為名,以書為友,繼續努力前進吧!

    五年級作文 篇4

      當我從無盡的黑暗與靜逸中逃出來的那一刻,我便嗅到了春的氣息,聽到了活潑的小溪發出的“叮咚”聲,看到了人們來去匆匆的背影。

      我站在一片唯一算得上寧靜的'草叢中,一邊是溪水,另一邊卻建起了公路與步道。

      人們趕去看花展和那些微妙的景觀,又怎么會注意到我這朵小小的花苞呢?

      我向周圍看了又看,身邊的大樹晃了晃腦袋,說:“小姑娘啊,四個月前,這還是一條山路,到處都是花草樹木呢。”

      我垂下了腦袋,心想“我永遠也不會被注意到吧,我是一朵野花啊,誰會看呢?”

      我突然感到頭癢癢的,睜開雙眼一看,啊!我已經不是花苞了,我聽見一個行人說:這朵花真厲害啊,一片草叢只有它一朵花哎。“他說完后,一波接一波的人對著我拍照,還有畫家拿著畫板為我畫畫呢。

      無數的蝴蝶與蜜蜂在我跟前飛來飛去,漸漸地,草叢里開滿了小花,這些都是我的功勞!

      ”轟隆隆“我被一陣轟鳴聲震醒,一輛巨大的車子壓了過來,”除了展區的花,其他都別留下!這個新小區必須美觀。”聲音未落,車子已經壓到了我的身上,我不受重負地彎下了腰,腿慢慢離開了大地。

      我融入了房子的地基,又陷入黑暗之中,只覺得身上濕乎乎的,不知道,是我的淚,還是已珍藏許久的美味甘露,身上還有水珠在流動……

    五年級作文 篇5

      在5月12日14時28分,在千里之外的四川,在7·8級的大地震成百上千的中國同胞在一瞬間失去了寶貴的生命;他們昔日美麗溫暖的家園,已經成為了一片廢墟;親人的撫慰和微笑,已經被鮮血和眼淚取代了……

      在5月13日下午2時,一個灰黑色的“百度”掛在了百度的首頁,看到了這個“百度”:我好像看到了對地震中受災同胞的`哀思,好像在吸引著、號召著更多的人投入救災援助行動中。

      “地震無情,人有情”,我們的心都是相連。每當我看到一條條新聞、一幅幅圖片,都會使我淚流滿面。雖然金錢是有限的,但是我們對災區人們的愛是無限的。

      在5月16日,我校開展了募捐的活動。在六年級的陳家寶也捐了50元;我們班的李夏青雖然發燒,但是她堅持回學校著只為了捐款。

      地震是自然災害,我們要認真學習科學抗災。通過請專家講課、閱讀相關書籍、參觀地震知識展覽,認真學習地震的相關知識、掌握科學的防震減災技能、保持冷靜、避免不必要的恐慌。

      “災害無情人有情,一方有難八方援”,讓我們共同行動起來,為抗震救災、建設和諧做出貢獻。

    五年級作文 篇6

      3月12日是我國的植樹節。這時,春回大地、鳥語花香,走在校園的操場上,春風拂面,舒服極了!我們學校開展了“保護綠樹,美化家園”的系列主題活動。

      我們班的任務是向同學們普及校園里的各種樹木的相關知識,從而更好地愛護綠樹。我們先認真聆聽俞老師對講解員的要求,然后給我們每個同學都發了一張植物物小知識卡片。接著我們排著整整齊齊的隊伍,到樓下去跟校園里的.花草樹木來個近距離觀察加深印象。

      我們剛下樓,一眼就看到了金邊黃楊,顧名思義,這棵樹的葉子就像鑲著金黃色的邊一樣。我仔細一看,果然名副其實。接下來我們在老師的指點下找到了紅葉石楠,一叢叢的紅葉石楠就像一個個紅色的大絨球。紅葉石楠旁的扁柏也帥極了!它的葉子就像龍頭上的小犄角,非常威武。我們先后又找到了許多樹種,唯獨紅楓沒找到。我又帶著隊伍在校園里找了一遍,還是沒有紅楓的蹤跡。突然,馮緯嘉眼睛一亮,“紅楓在大花壇那邊!”我們迫不及待地飛奔過去,果然,大花壇的角落有一棵葉子像我們手掌的樹。這時,我們開心極了!

      中午,我變成了小小講解員,興致勃勃地站在合歡樹旁,等待詢問者的來臨。不一會兒,一年級的小朋友聽到廣播說“有三年級同學在校園各種樹木旁等候同學們來咨詢!”就紛紛來到操場。有十來個小朋友們來到我這里。

      一個小男孩好奇地問:“這是什么樹呀?”

      “這是合歡樹。”我說道。

      “哥哥。”小男孩繼續追問,“這棵樹為什么叫合歡樹呀?”

      幸虧我早有準備,于是慢條斯理地說:“因為合歡樹到了晚間,樹葉便如如含羞草受了觸碰一般,對對相擁,合閉起來,好似夫妻團聚。”

      “原來是這樣!”小男孩恍然大悟,崇拜地說,“哥哥,你的知識真淵博!”聽得我心里美滋滋的,就講解得更帶勁了。

      我像小老師一樣一一回答詢問者的問題,忙得不可開交,說得口干舌燥,但我一點也不在乎。

      我今天收獲了知識、膽量、口才……我相信只要護綠行動一直堅持下去,大自然就會變得更加美好。讓我們更多地去了解樹木,從而更好地去愛護綠樹吧!

    五年級作文 篇7

      又是一個星期的周末,小記者班的全體同學去新農村——后林畈村采訪。

      一路上,大家都期待著這第一次采訪。坐在車上,一個個問題從腦子里蹦出,“新農村是什么樣的?”“那里有什么特別的?”“那里有什么農作物?”……帶著這些問題,我們來了!

      在這個農村的四周,是一座座綠色的大山,它全身都被大片的竹林覆蓋。山腳下,是田地和一個個黑色的大棚,大棚里一朵朵香菇,好像一把把棕色的.小花傘,它們在適合的溫度里自由地生長著,我走進大棚,看見一位正在忙碌的爺爺,我拿出采訪本,開始了今天的采訪任務。

      “爺爺,您好!這些是什么蘑菇呀?”

      “是香菇!”他放下了手中的工具,笑著回答。

      我接著問:“爺爺,您把香菇種得這么好,需要那些技術?”

      “只需要一些基本的技術,就可以種植香菇了。”

      “那香菇生長的這些木頭叫什么呢?”

      “這些木頭叫菌棒,它是由木頭和種子的粉末合成的,香菇生長在20至24攝氏度的大棚里,豐收只需一個星期,4至6公分就可以采摘了!”他摸了摸已經成熟的香菇,好像在照顧小孩子一樣。

      我又問:“香菇的收成每年怎么樣?”

      爺爺回答:“每年的收入都不錯,一桶香菇六至七元,一棚一萬四千多元,全村就可收入三千多萬元。”“三千多萬元”,我一聽到這一天文數字,驚呆了,一旁的呂碩同學,好似沉浸在錢雨里,他望著天空,對我說:“我長大以后也要種香菇,干這個行業,太賺錢了!”隨后,老師示意要集合了,去村里的食堂吃飯,可我覺得采訪是一件有趣的事,還想繼續當小記者采訪。走在鄉間的小路上,我東看看西瞧瞧,可村民們也時時沒有出現,好像在和我們捉迷藏一樣,等來到食堂,我才遇見一位年長的老人。

      我問:“爺爺,您今年幾歲了?”

      他把手放到耳朵后面,把背俯了下來,笑著說:“我今年81歲了!”

      我又問:“爺爺您高壽有什么秘訣嗎?”

      爺爺回答:“因為這里的空氣很好很新鮮!”

      我繼續問:“爺爺,您住的村里有多少人?像您這樣已有80歲的有多少?”

      “這個村有1400人,80歲以上的有100多人。”

      是啊!這么美的后林畈村,山清水秀,空氣清新宜人,好似神仙居住的地方,如果人人都能享受這種清新的空氣該有多好啊!

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