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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-07 16:05:34 二年級(jí)

    二年級(jí)作文(集合9篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    二年級(jí)作文(集合9篇)

    二年級(jí)作文 篇1

      我是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的女孩。比如登山,游泳,旅游等運(yùn)動(dòng)我都喜歡,可我最喜歡的還是要數(shù)溜冰。第一次學(xué)溜冰的情景,至今我還歷歷在目。

      那是一個(gè)星期六的晚上,我們?nèi)胰巳ス浣帧=?jīng)過(guò)溜冰場(chǎng),我驚奇地看到有許多人在自由自在地滑冰,有的'順滑,有的倒滑,還有的張開雙臂迎風(fēng)滑行,多么像一只只在蔚藍(lán)色天空中展翅飛翔的雄鷹!又好似一只只輕盈靈活的海燕,“閃電”一般地迅速?gòu)纳磉吢舆^(guò),那姿態(tài)美極了!看得我眼花繚亂、羨慕不已。我和爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽,我想學(xué)溜冰,可以嗎?”他們爽快地說(shuō):“好呀!”

      于是,我飛一般向?qū)掗煻鴿嵃椎幕鶊?chǎng)跑去。我飛快地戴好手套,穿好冰鞋,感覺自己好神氣,便一搖一擺地走進(jìn)了場(chǎng)地。地面好滑,雙腳早已不聽使喚了,我兩只手緊緊地扶住墻,心里緊張又害怕。我剛松開手,一抬腳,還沒來(lái)得及站穩(wěn),“卟通”一聲跌了個(gè)仰面朝天,哎呀好痛,這下可好,真是出師不利啊!我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了起來(lái),我把墻抓得更牢了,二只腳只能前后左右地滑來(lái)滑去,不敢移動(dòng)位置,生怕我的屁股再次受罪。可是看到別人滑得那么好,我想:我必須要學(xué)會(huì)呀,不然別人要笑我啦。我使勁向前滑,可是溜冰鞋好像故意和我作對(duì),偏偏不滑。我拼命向前一沖,不但沒滑上去,反而又摔了一跤,鉆心般的痛啊。我有點(diǎn)泄氣,只能傻呆呆地看著別人盡情地溜冰。這時(shí)爸爸看到了,鼓勵(lì)我說(shuō):“學(xué)滑冰,難免要摔跤,別緊張,慢慢來(lái),先看看別人是怎么滑的。”對(duì)呀,我不能總是原地踏步,應(yīng)該勇敢地向前跨!俗話說(shuō)得好“萬(wàn)事開頭難。”于是我開始觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)他們的身體是微微向前傾的,腳成八字形,并保持平衡,滑動(dòng)時(shí)雙臂有節(jié)奏地配合著腳部動(dòng)作。接著,我慢慢地松開雙手,一步一步向前滑,滑了有一小圈,居然沒有摔倒,當(dāng)時(shí)我的心里甭提多美了。接著,我又練習(xí)了好久,終于可以盡情溜冰了!

      現(xiàn)在,我也可以像燕子一樣輕盈地在溜冰場(chǎng)上飛舞了。我也懂得了一個(gè)道理;無(wú)論做什么事,都不要怕失敗。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。只有通過(guò)親身的實(shí)踐和努力,克服膽小害怕的阻礙,才能嘗到成功的喜悅。

    二年級(jí)作文 篇2

      晚上,我在書房里津津有味地看書,外婆給我送來(lái)一杯香蕉牛奶,我就邊喝邊看,別提有多爽了。

      出來(lái)時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),書櫥里有幾張漂亮的貼紙,我就興奮地貼了一臉。走出書房,外婆問(wèn)我:“啟繼,你喝完了嗎?杯子給我吧!”杯子?我突然發(fā)現(xiàn)桌子上的杯子不見了。真奇怪,剛才明明還拿在手上的,難道杯子長(zhǎng)翅膀飛走了?我丈二和尚摸不著頭腦,只好吞吞吐吐地說(shuō):“喝是喝完了,可杯子不知放哪了。”外公、外婆聽了,忙跑來(lái)和我一起找杯子。地上沒有,桌上沒有,連床上的被子都掀開了,也沒有。咦,杯子真的不翼而飛了。我拿起望遠(yuǎn)鏡,東瞧瞧,西望望,就是不見杯子。突然,我看見鏡子中的.自己滿臉的貼紙,一拍腦門說(shuō):“可能是放在書櫥里,我怎么沒想到呢?”于是,我連忙跑進(jìn)書房,打開書櫥,嘿,杯子還真在里面。

      外公、外婆走過(guò)來(lái),點(diǎn)點(diǎn)我的腦門,笑著說(shuō):“小小年紀(jì),什么記性!”小朋友們,可千萬(wàn)別學(xué)我這個(gè)丟三落四的壞毛病呀!

    二年級(jí)作文 篇3

      “叮咚鐺咚”隨著下課鈴響起,我們班同學(xué)雀躍歡呼地背起書包走到門外排隊(duì)。同學(xué)們要去干嘛呀?要去大課間啊!

      大課間是每個(gè)班每周都要舉行的活動(dòng),哪個(gè)班沒有體育課的那一天就可以舉行大課間活動(dòng)了(每周只有一次)。

      大課間是愉快的:有的人去打籃球;有的人踢毽子;有的人跳大繩... ...多豐富啊!有時(shí)你注意一下每個(gè)同學(xué)的臉,就可以看到那一張張紅撲撲的笑臉呢!大課間可是同學(xué)們最喜歡的項(xiàng)目啊。只要星期一一到,放學(xué)后同學(xué)們沒有一個(gè)不是興高采烈地走出教室的——因?yàn)橛写笳n間的.活動(dòng)。

      大課間是愉快的。它和體育課可不一樣,上體育課還要受老師的限制,不過(guò)大課間只有一項(xiàng)規(guī)則:注意安全。在大課間我們可以自由自在地玩游戲,肆無(wú)忌憚地大笑、聊天,同學(xué)們都開心極了。

      不管怎樣,大課間都是開心又愉快的。

    二年級(jí)作文 篇4

      時(shí)間凋謝的不僅是初春的花瓣,還將種子一起帶走。

      ————題記

      “靜靜!”我大喊著與靜靜抱在一起。我們已有五年不見了,這次她家搬到我家樓的對(duì)面,我們都為再次重逢而欣喜不已。

      靜靜是我媽媽同事的孩子,以前和我家也是鄰居。她那時(shí)一個(gè)純潔無(wú)邪的孩子,初次與她見面常常會(huì)被她爽朗的.笑聲所感染。由于常在一起玩耍,所以我們結(jié)下了深厚的友誼。但后來(lái)我家搬了,就沒在見面。

      這個(gè)周末,我輕輕地叩開了她家的門。我徑自走進(jìn)了靜靜的房間,她正在悠閑地聽著MP3,胳膊下壓著一張雪白的答卷。“你來(lái)了!”她急忙摘耳機(jī)。卷子一折,塞進(jìn)了書包里,拉起我向她正在看報(bào)紙爸爸走去。“爸爸,我和姐姐出去玩了。”“作業(yè)寫完了嗎?”“早就寫完了。”說(shuō)話時(shí)并向我著眼色,我很吃驚的望著她,被她拽出了門。出了門,她說(shuō):“沒事,這叫勞逸結(jié)合。”這時(shí),我感覺到她變了。她以前沒說(shuō)過(guò)謊話的呀!

      秋天,正是孩子們踢毽子的好時(shí)候。當(dāng)然我和靜靜也不會(huì)錯(cuò)過(guò)的。以前我們也常在一起踢毽子,記得有一回我把毽子踢到了小房頂上,t她不但沒責(zé)怪我還安慰我說(shuō):你今天不把他踢上去,回頭也得叫我踢上去,沒事的。“然后跑回家又拿了一個(gè)過(guò)來(lái)。沒想此事都自愧不如。

      這天下午,我們?cè)谠鹤永飩麟ψ樱粋(gè)2歲多的孩子在我身后玩,她一失足,將毽子砸到了孩子身上,孩子大哭起來(lái),孩子的母親忙從遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),靜靜也走上前來(lái)說(shuō):“姐姐,你快向人家道歉呀!”我愣住了,啞口無(wú)言。她又急忙向那孩子母親說(shuō):“我姐不愛說(shuō)話,對(duì)不起了。”

      我的心刷的一涼,“這還是她嗎?”事后我不止一次的問(wèn)自己。僅僅五年,她變了這麼多。

      騎著自行車去上學(xué),路過(guò)她家時(shí),一個(gè)大拐彎,畫了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天是我第一天學(xué)畫素描。王老師先教我學(xué)畫曲線。

      他畫的曲線又直又快。我也試著畫了起來(lái),沒想到還受到了老師的表?yè)P(yáng)。接著學(xué)畫豎線,王老師畫的是又長(zhǎng)又直,像是用尺子畫出來(lái)的'。我照著他的手勢(shì)又畫了起來(lái),畫出來(lái)還是像曲線。我還學(xué)了把一個(gè)正方形畫成圓形,可畫出來(lái)的竟然是菱形。

      學(xué)了整整一個(gè)上午,我的手畫疼了,腰畫酸了,肚子也畫餓了。學(xué)畫真辛苦!

    二年級(jí)作文 篇6

      日期:美好的明天 天氣:刮著快樂(lè)風(fēng)的晴天

      哎呀,8點(diǎn)了,快遲到啦!我趕緊穿好衣服,以最快的速度沖出了家門。

      奇怪,怎么剛走幾步就到學(xué)校了?我想轉(zhuǎn)身再看看家,家不見了!我?guī)е苫螅哌M(jìn)了校門。咦?學(xué)校怎么扁扁的呀?我去詢問(wèn)老師才知道,原來(lái),全是“折疊”搞的.鬼。

      這下,我明白了,肯定是老媽為了讓我睡懶覺,把房子折疊了起來(lái)。

      突然,天空下起了毛毛細(xì)雨,我最討厭下小雨了,就爬到惡劣樹上,將云﹑雨折疊后裝進(jìn)了口袋里,天空又放晴了。

      耶,折疊世界真好玩,我們?cè)僖膊挥门潞樗膊挥脫?dān)心干旱了,更不會(huì)有煩惱和憂傷了……因?yàn)椋樗畞?lái)了,我們可以將它折疊放進(jìn)小柜子里,等干旱時(shí)再把折疊起的云雨放出來(lái);而將煩惱和憂傷折疊后藏起來(lái),世界就會(huì)永遠(yuǎn)充滿微笑了后搬到學(xué)校附近的,等我上學(xué)后,老媽又把房子折疊搬回了原處。……

      羨慕我的折疊世界吧,歡迎你來(lái)做客!

    二年級(jí)作文 篇7

      今年暑假媽媽帶我去了一趟桂林,這是我第一次坐飛機(jī)。剛進(jìn)飛機(jī)場(chǎng),我就透過(guò)玻璃看到了一架架飛機(jī),別提有多興奮了。

      我迫不及待地登機(jī)之后,伴隨著空姐動(dòng)聽的提示音,飛機(jī)開始起飛了,我終于可以近距離地看到高高在上的白云,不過(guò)后來(lái)飛機(jī)的高度竟然比白云還高了,這就是我們的第一天——機(jī)上之旅。

      第二天我們?nèi)チ岁?yáng)朔,坐上一艘四星級(jí)游船,去看看是不是像導(dǎo)游說(shuō)得那么美。“你們都聽說(shuō)過(guò)桂林山水甲天下吧?”接著導(dǎo)游又給我們補(bǔ)充了一句:陽(yáng)朔山水甲桂林。果不其然,這漓江的水碧綠碧綠的,周圍的'山千姿百態(tài):有的像駱駝、有的像獅子、還有的像老人,漓江真美呀!

      第三天我們?nèi)ヅ懒似俨迹瑢?duì),你沒有沒聽錯(cuò),是“爬”而不是“觀”,一般我們見到的瀑布都是用眼睛去看的,但這次的瀑布,需要我們?nèi)斯づ逝馈N覀兇┲菪⑴暌隆е^盔,大家一起拽著繩子一步一步往上爬,一眨眼的工夫我們就爬到了頂部,但這個(gè)爬瀑布的過(guò)程真的很有趣!

      桂林的風(fēng)景真美呀,明年我還要再來(lái)!

    二年級(jí)作文 篇8

      星期二的早上,我約我的好朋友來(lái)到公園玩"老鷹捉小雞"的游戲。

      小偉當(dāng)“老鷹”,小沛當(dāng)“母雞”,其余的人(也包括我)都當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“老鷹”發(fā)瘋似的朝我們撲來(lái),我們膽戰(zhàn)心驚,跟著雞媽媽東躲西藏。突然,“老鷹”朝我們當(dāng)中一位“小雞”撲了過(guò)來(lái),幸好那只“小雞”反應(yīng)快,躲過(guò)了“老鷹”的追捕。雞媽媽看情況不妙,趕緊叫“小雞們”一只拉著另一只“小雞”的衣服,“雞媽媽”趕緊張開雙臂,保護(hù)她的小雞。“老鷹”很狡猾,見此機(jī)會(huì),從“雞媽媽”的雙臂下竄了進(jìn)去,抓到了一只“小雞”。

      那只“小雞”只好呆在“牢籠”里,靜靜地看著。這時(shí),“老鷹”沮喪地找了一個(gè)位置坐了下來(lái),說(shuō)道:“這么久的時(shí)間才捉到一只,不玩了,不玩了。”說(shuō)罷,一副無(wú)精打采的`樣子。“雞媽媽”和“小雞”見狀,頓時(shí)放松了警惕。這時(shí),我跑了過(guò)來(lái),對(duì)“老鷹”說(shuō):“沒事啦,只是游戲而已嘛?”突然,“老鷹”趁我不注意,一把把我抱住,奸笑道:“哈哈,又抓到一只啦!”我意想不到,連我這么聰明的人,居……居然上了“老鷹”的當(dāng),哎,真實(shí)聰明一世糊涂一時(shí)呀。“雞媽媽”和“小雞們”看到了這場(chǎng)景,加強(qiáng)了防備。我們又繼續(xù)玩了好久,歡笑聲在公園里回蕩……

      這次游戲雖然輸了,但我還是很開心。

    二年級(jí)作文 篇9

      這次,我看到了大海。海是那樣的雄偉壯觀,是那樣的無(wú)邊無(wú)際,讓人沉醉于它的雄偉中。這使我總想高歌一曲,來(lái)表示我滿心的愉悅。明凈高遠(yuǎn)的天空上掛著一個(gè)金光四射的太陽(yáng)公公。紅日的影子倒映在那波瀾壯闊的大海上。大海一望無(wú)際,而并不茫茫。到處都有潔白的浪花。天空是藍(lán)的,大海也是藍(lán)的,潔白的浪花一會(huì)兒飛躍,一會(huì)兒又隱入水中,不論到哪兒都像給無(wú)邊的藍(lán)絲綢繡上了白色的大花,到處都是一望無(wú)際的碧海藍(lán)天。這種境界即使人驚嘆,又叫人舒服,既愿將美景一覽無(wú)余,又不想破壞這美妙的時(shí)刻。在這境界里,連時(shí)間都仿佛靜止了,好像在品味這大海的無(wú)限美景。

      之前來(lái)海邊只不過(guò)是因?yàn)樗俏彝甑耐姘椤,F(xiàn)在,一望無(wú)際的大海猶如德高望重的老人,只有它,是我唯一可以傾訴的人。每次,來(lái)到海邊,我便會(huì)傾訴自己的心事,也只有這深邃純凈的大海會(huì)傾聽我的故事,待我說(shuō)完,又喚來(lái)海浪安慰我,海浪一次次侵濕我的雙腳,樂(lè)此不疲。這時(shí),我也釋然了。我想,它流淌了上千年,也目睹過(guò)生離死別、愛恨交纏,或許,和它談心的人也不差我。但我覺得我是真心的。

      我坐在一片如同金子般耀眼的沙灘上沉思......時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,遠(yuǎn)處的地平線上,一輪太陽(yáng)即將落下,西邊的晚霞揮動(dòng)著絢麗的.紗巾。湛藍(lán)的海洋鍍上了一片金黃。晚風(fēng)吹來(lái),一卷卷浪花沸騰了!夾雜著火紅色的浪花噴涌而出,猶如一朵朵綻放的的紅玫瑰。度假村的一排排白色的小木屋像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的出現(xiàn)了,像童話一般精致,又像夢(mèng)一樣美麗......

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