（合集）實(shí)用的六年級(jí)的作文300字3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
“你看我，多新型呀。，又方便，誰坐上我就會(huì)。。。。”汽車又在炫耀它的本領(lǐng)了。路立刻毫不猶豫地打斷了它，說：“有什么了不起的？如果沒有我，你能跑得起來嗎？如果在大海里，你能行動(dòng)自如嗎？”
車停了，立刻啞口無言。人馬上又插嘴：“對(duì)呀!對(duì)呀！如果沒有我們?nèi)祟惖鸟{駛，你能自己發(fā)動(dòng)起來嗎？”車被激怒了，大吼道：“沒有路，沒有人類，我們一樣可以奔跑。”說著，車費(fèi)力地想往前挪挪，結(jié)果換來的`是人和路的嘲笑。
人類又說：“汽車還污染了空氣，他身后經(jīng)常會(huì)排放出尾氣，這些尾氣都是對(duì)人類和植物有害的。”汽車聽了抱歉地說：“那-----我是不是不應(yīng)該出現(xiàn)？”路立馬反駁說：”不！不！不！你也有好處的，可以幫助人類快速地到達(dá)目的地，只有你少排尾氣，就會(huì)造福人類的。”
人類聽了，又說：“原來我們是缺一不可呀！少了這個(gè)，其他兩個(gè)就沒辦法生存了，所以我們一定要和諧共處。”汽車和路聽了，開心地笑了。
上帝來了，他慈祥地說人、車、路。你們能懂得這個(gè)道理，我真是太欣慰了，下網(wǎng)你們能繼續(xù)這樣下去我賜予你們一個(gè)無環(huán)境污染的汽車，你們好好珍惜吧。”說完，上帝駕云而去。
六年級(jí)的作文300字 篇2
學(xué)期末的最后一天，全班趁老師不在的時(shí)候，大家個(gè)個(gè)都像極了活蹦亂跳的小猴子般；跑的跑、跳的跳，大家高興得不得了，果然是“山中無老虎，猴子也稱王。”
還記得剛開學(xué)，全班也就像今天一樣，亂七八糟的，身為班長的我，怎能不管呢？問題是，班上那么亂，我管不住呀！怎么辦？
剛接到“班長”這個(gè)職務(wù)時(shí)，我的心中有千百般的不愿意，于是回家跟媽媽訴苦。我一把眼淚，一把鼻涕的，一一向媽媽吐露心中的.苦悶：“我不要當(dāng)班長，班上好亂，管都管不住……”媽媽笑了笑，慢慢的說：“你不那要么難過，你仔細(xì)想想，你當(dāng)了班長之后，不但可以幫助老師、同學(xué)，更可以訓(xùn)練自己的管理能力，所以這是一件好事呀！別人想做還做不到呢！你呀！要當(dāng)仁不讓。”這時(shí)我才恍然大悟，原來這是一舉兩得的職務(wù)。
俗話說：“助人為快樂之本”。以前的我，下課了就只知道要玩，一打鐘就沖出去教室。可是現(xiàn)在的我就不一樣了，一下課，我都會(huì)幫忙老師做些事情，或幫忙其他有困難的同學(xué)。每次看到他那一份最大的報(bào)酬就是──快樂。所以，大家要多做好事，哪怕只是一件小小的舉手之勞，都是功德無量喔！
六年級(jí)的作文300字 篇3
【導(dǎo)讀】：生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會(huì)在不久的`將來加入其中。
【正文】：
小時(shí)候，常聽人提起雷鋒叔叔的英雄事跡。而自己當(dāng)時(shí)正是剛萌芽的小樹苗，哪里懂得什么？長大后，才明白原來我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂的精神，更要傳承中華民族傳統(tǒng)美德。
什么是美德？這個(gè)我不能作答。我只能說它是無形的，需要用心靈去體會(huì)。生活中，處處有活雷鋒，或許你就是其中一員。當(dāng)你做了一件微不足道的不值一提的好事時(shí)，無形中你也成了小雷鋒。
中華五千年歷史淵遠(yuǎn)流長，還需要許多像雷鋒叔叔這樣的擁有好品格，好精神的人。相信，我們也會(huì)在不久的將來加入其中。美麗的花朵們，祖國的未來需要我們，祖國的美德需要我們傳承！
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