六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
前幾天我班上添了些植物，今天我給大家介紹一下紅掌吧。
紅掌，顧名思義，應該有紅色，可是它卻只有嫩嫩的幾抹粉紅在綠葉間交錯。
綠掌的根又細又長，表皮還泛著青色，就像是一團嫩發的蚯蚓聚擾在一起。它的根上還有些許黑色的泥巴，這根延伸到瓶底，拼命地汲取著水分。
再來看看它的莖，莖就比根細長很多，表皮上已是一層輕深的綠色。莖和根相到纏繞著，使得中間一團密不透風，更為稀奇的是，莖中竟然也在粉色，雖然很少，其中一些莖上布滿著細小的白色，有一些莖也因根短汲不到水分而枯黃了。
再看它的葉子，厚實而飽滿的`葉肉，蒼翠欲滴，摸頭上特別有感覺，而且經的葉子因為有人擦的緣故，所以顯得格外的透亮。深綠的葉子，又射著耀眼的燈光，尤其嬌美。
最后，當然是經的花和果（我不知道是不是果實哈）嘍，它的花是粉色的，在綠叢中非常耀眼，真可謂是“萬綠叢是一點紅”。它的果實很獨特，是長條狀的，硬硬的，也沾染著花的粉紅，摻雜著葉的深綠，好不漂亮。
這就是紅掌，你喜歡么？
六年級年的作文 篇2
秋是個愛跳舞的姑娘，她和落葉跳著恰恰從樹上飄落下來；秋是個愛穿紅舞裙的舞者，楓葉就是做裙子的好材料；秋還是個愛唱歌的小女孩，你瞧！小鳥是她的老師；你聽，她唱得多動聽呀！
當然，秋更愛畫畫！她在藍天畫幾只大雁，讓它們排成“人”字形的隊伍，整齊地向南方飛去。她在草地上畫滿落葉，讓大地披上金紗。她這樣覺得還不夠，就在金紗上繡了幾朵菊花，還噴上桂花調出來的香水，轉眼間，大地煥然一新，四處飄香。她還在茫茫稻海添上幾位勤勞的農民，他們拿著鐮刀收割稻谷。可淘氣的她又不想讓金燦燦的稻谷消失得那么快，農民割一點，秋就添一點，農民開心得不得了，大喊：“大豐收了！”
秋來到湖上。湖面波光粼粼，湖底還有許多小魚在游動。秋又施展魔法，把小魚染得五彩斑斕，看得她眼花繚亂。
秋又來到果園里，在樹上掛滿果實。頓時，香氣四溢，惹得幾個“小饞貓”跑出來偷吃，那嘻嘻哈哈的`笑聲似乎也感染了果樹，它們也都笑彎了腰。
秋玩到開心處，把裙子一掀，秋風跑了出來，它掠過樹梢，把桂花的香氣帶到了四面八方，許多人都趕來，摘點桂花回去做桂花糕，跟秋姑娘一起品嘗秋天的美味。
你看！秋就是這樣，美麗、淘氣、又可愛！
六年級年的作文 篇3
我喜歡豐富的校園活動，它為我們的生活增添了很多的色彩。
就在前不久，學校舉行了“課間舞展演”比賽。湛藍的天空一望無際，幾朵白云隨風飄蕩，忽急忽緩。陽光從云縫中射出，為大地鋪上了一層銀白色的細紗，籠罩著萬物，顯得生機勃勃。和風輕聲細語，樹葉奏出了交響曲，小鳥放聲高歌。看，他們來了！
他們奔跑著進入操場，隊伍長如一條浩浩蕩蕩的巨龍，飛騰而有條不紊，顯得奇偉磅礴。“七彩陽光”音樂響起，他們集中精力，凝聚活力，升華精神。他們的胳膊，腿，全身，有力地搏擊著，極速地搏擊著，大起大落地搏擊著。他們的舞姿震撼著你，燒灼著你，威逼著你。他使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在，活躍和強盛。他使你驚異于那普通的校服包裹著的軀體，那消化著知識的軀體，居然可以釋放出這么奇偉磅礴的能量。他們給予了這支舞蹈無限的生命力！
優美的音樂隨風飄出，傳入耳朵，他們緩緩地彎下腰，拿起扇子。手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠于耳畔，手中折扇如妙筆，如絲弦，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行云若龍飛若鳳舞。看他們，清顏紅白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，似水的精靈般從夢境中走來。靈動，飄逸，清雅，靈動得仿若手持琵琶的飛天，飄逸得猶如漫天輕盈的雪花，清雅得就像步步生蓮的仙子。輕歌曼舞，用他們的長眉，妙目，手指，腰肢；用他們細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句里的離合悲歡。真是令人陶醉！
下一項，便到了玩游戲的時間。四年級踩高蹺接力賽，五年級籃球對打，六年級運足球。震耳欲聾的加油聲，清脆悅耳的歡笑聲，激動人心的比賽，天真無邪的`心靈，都充分地展現在我們眼前，撥動著人們的心弦。他們不是為了榮譽，不是為了別人，不是為了自己，只有一個簡簡單單的理由，那就是快樂。他們享受著學校帶來的快樂，仿佛是到了游樂園，能夠自由地玩耍，沒有任何拘束，沒有任何限制，這是多么美好的一件事啊！
美麗的校園是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，給我帶來無限的樂趣；它是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能溫暖如春。我愛我的學校！
六年級年的作文 篇4
今天是星期四，美術老師說下一節課叫我們做蘿卜印章，我靈機一動，想：咦，姐姐不是會做嗎？我讓姐姐教我。還沒等姐姐回來，我就迫不及待的去買了四根胡蘿卜，姐姐回來以后就說：“走吧妹妹，我們一起去買蘿卜，”我高興的說：“哈哈，姐姐，我早就買了，”姐姐聽了以后，很是驚訝。
回到家以后，我們倆就鬼鬼祟祟的跑進屋里，姥姥連忙說：“你們倆干嗎呀？別忘了出來吃飯！”我和姐姐一起說：“知道了，我們要做蘿卜印章，蘿卜我們都買好了。”姥姥接著說：“噢，做吧，別割著手！”我和姐姐又說：“放心吧！”這一下姥姥放心了，所以，就沒有吱聲。
一開始我和姐姐一人拿著一把小刀，姐姐嚴肅地說：“我們來做兩款印章，一款凸起來的，一款凹進去的，要想做好蘿卜印章，一定要注意三項，一.刻印章的`時候，不要刻斷，一定要一氣呵成。二.刻印章之前，一定要把蘿卜弄干，否則就會因水量太多，而印不出來。三.也是最重要的一條，刻的時候，一定要豎著刻，不要斜著刻，這樣刻出來的又美觀，又大方，還不容易傷著手。”我聽得太入神了，嘿嘿，都不知道姐姐已經講完了。
我做完了以后，雖然不如買得好，但是也是我的勞動成果，我把它送給了姥姥，姥姥“收”到以后很高興，看樣子她很喜歡。
這就是蘿卜印章的做法，是不是很好玩，最好自己也回家親自試一試，體驗一下。
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