(熱門)四年級(jí)的作文300字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)知心朋友。在我傷心的時(shí)候,他安慰我,在我快樂(lè)的時(shí)候,他和我一起度過(guò)。我們友誼深厚,有福同享,有難同當(dāng)。
他長(zhǎng)著一雙有神的眼睛,小小的鼻子,機(jī)靈的耳朵,圓圓的腦袋。你們猜猜他是誰(shuí)呢?這樣的美男子還能有誰(shuí)?當(dāng)然是耿可平了。他身體不高,也不是太胖,但卻是名副其實(shí)的“野兔子”。平時(shí)我們跑著玩,想逮住他可是難上加難。
他的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,不自滿,不驕傲。平時(shí)我想不起來(lái)的.事,他卻提前做了。比如寫作文,我還沒(méi)來(lái)得及寫,他可就寫完了,真是出乎我的所料。他性格內(nèi)向,不經(jīng)常和別人說(shuō)話。但經(jīng)過(guò)我的溝通,他變得大方了。他能夠主動(dòng)和我交流了,并且能夠經(jīng)常見(jiàn)到他說(shuō)說(shuō)笑笑了。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn),就是謙虛。有人說(shuō)謙虛是好事。可耿可平的謙虛是過(guò)分謙虛。他動(dòng)不動(dòng)就表?yè)P(yáng)我。我在位上一目十行,漫不經(jīng)心的看書,他也表?yè)P(yáng)我。每次我都受不了。我希望他不這樣,每次聽(tīng)了我都肉麻。但是他脾氣好,每次我對(duì)他兇巴巴的,他都沒(méi)有給我計(jì)較。我打心眼里喜歡他。
我有這么一個(gè)好朋友,我要好好珍惜,和他一起比賽學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。
來(lái)吧,我的強(qiáng)敵耿可平,讓我們來(lái)比賽學(xué)習(xí)吧,看看誰(shuí)是最后的勝利者。
四年級(jí)的作文300字 篇2
前先天,我在洗手時(shí)幸運(yùn)的發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。于是我毫不猶豫的把它抓了起來(lái),并放到了一個(gè)盒子里。
當(dāng)我把它從外面的世界移居到“盒子世界”里時(shí),它還非常不適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,因此它幾次想從這個(gè)“監(jiān)牢”中“越獄”,在我不注意時(shí)趁機(jī)溜走。不過(guò)很可惜,每次我都能把它完好無(wú)損的“抓捕歸案”。終于有一天,它不再折騰了,開(kāi)始安頓下來(lái)。并在這里裝修起來(lái)(就是織出許多網(wǎng)來(lái))。我為了獎(jiǎng)勵(lì)它,就特意給它在廚房活捉了一只飛蛾。等我把飛蛾放到盒子里后,蜘蛛便不慌不忙地靠近它,它卻絲毫沒(méi)有覺(jué)察到潛伏在身邊的危險(xiǎn)(這種情形好像在《動(dòng)物世界》中看到過(guò)),緊接著,蜘蛛往前一躍,飛蛾便成了蜘蛛口中的美味佳肴。但這一切卻出乎了我的意料,它并沒(méi)有吃掉飛蛾,而是把它弄到了自己織的`網(wǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分奇怪:為什么它不把飛蛾吃掉呢?
仔細(xì)一想,我明白了:雖然它改變了生活環(huán)境,但是它的生活習(xí)慣不容易改變吧!最終我還是把它放歸到了大自然的懷抱中。希望它能多捕一些害蟲(chóng)。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在一年四季中,我最不喜歡的季節(jié)就是夏天。
夏天是個(gè)感冒殺手,人們剛剛換下暖和的衣服,穿上薄薄的裙子、T恤,可是吃一塊小小的'冰糕,就住進(jìn)了醫(yī)院,打起了吊針。每年的夏天,只要我一吃冰糕,就要發(fā)燒,現(xiàn)在成了一個(gè)見(jiàn)了冰糕渾身就打抖的小姑娘。
夏天是個(gè)風(fēng)流的瞌睡蟲(chóng),吹的風(fēng)就是他睡覺(jué)時(shí)的呼嚕,下的雨就是他看見(jiàn)食物時(shí)的口水……這個(gè)瞌睡蟲(chóng)不僅養(yǎng)壞了自己還養(yǎng)壞了別人,一到夏天,我們班遲到的人變得越來(lái)越多,我聽(tīng)他們說(shuō),是因?yàn)樘鞖馓蒙岵坏闷鸫玻胚t到的。
夏天是個(gè)愛(ài)美的女人,他看不慣其他的事物比他還要美,今年我們中國(guó)到了夏天鬧旱災(zāi),大地都崩裂了,長(zhǎng)江黃河的水都慢慢下降了,小草花朵都干枯了,好不容易來(lái)場(chǎng)雨,誰(shuí)也沒(méi)想到,這一來(lái)是一場(chǎng)大雨,并且還下了幾天幾夜,鬧了泥石流、洪水,多少個(gè)曾經(jīng)美好的家庭就這樣被摧毀,多少棟快要修好或已經(jīng)修好的房子就這樣被踏碎,多少株小草、花朵等植物就這樣被淹沒(méi)……
四年級(jí)的作文300字 篇4
朋友從外面寫生歸來(lái),抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對(duì)其中的幾幅畫,我感覺(jué)非常不解,畫面上是一些直挺挺的,形狀有點(diǎn)像棒棒糖一樣的植物。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣古怪的植物,更不用說(shuō)叫出它們的名字了。
于是,我問(wèn)他:“你畫的是什么呢?”
朋友對(duì)我驚訝的表情,顯然已在預(yù)料之中,他笑著解釋說(shuō):“這上面畫的都是一些杉樹(shù),如果把它們當(dāng)中的一株單獨(dú)畫出來(lái),你一定會(huì)更加奇怪,因?yàn)樗拖褚粋(gè)加長(zhǎng)的棒棒糖。”
哦,朋友居然跟我想象的一樣。
他繼續(xù)說(shuō):“但是,當(dāng)它們生活在一起,并成為一片森林的時(shí)候,你就不會(huì)感到奇怪了。當(dāng)你走近它們的時(shí)候,你就會(huì)被它們的氣勢(shì)給深深地震撼,因?yàn)檫@才是一種真正的陽(yáng)光的姿態(tài)。”
原來(lái),在那些杉樹(shù)的'世界里,它們必須全力以赴地去擁抱陽(yáng)光。所以,它們的樹(shù)干能夠高聳入云,而且它們還把生命的每一片樹(shù)葉,都放在可以與陽(yáng)光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹(shù)放棄了向上的愿望,它很快就會(huì)被旁邊的同伴深埋到下邊,最終因?yàn)槭リ?yáng)光的照射,慢慢地枯萎死去。
我忽然想問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題:“在生活中,你會(huì)像那些杉樹(shù)一樣,時(shí)刻呈現(xiàn)出一種陽(yáng)光的姿態(tài)嗎?”
四年級(jí)的作文300字 篇5
暑假里,我們?nèi)胰伺d致勃勃地來(lái)到一個(gè)有著神奇?zhèn)髡f(shuō)的美麗島嶼----福建莆田湄洲島。 一登上島嶼,步入眼簾的是一幅美麗的畫卷。深藍(lán)的海水,碧藍(lán)的天空,在那遙遠(yuǎn)的地平線相接,經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的照射,我都分不清那是水那是天了。
我們來(lái)到了"黃金沙灘"。哇噻,好美啊!這是一片一望無(wú)際的沙灘,那兒的沙軟綿綿的,濕潤(rùn)潤(rùn)的,我踩在上面。還真有點(diǎn)席的'味道呢!我細(xì)看沙粒,顆顆潔白無(wú)瑕,在陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)亮。呼,海浪沖上來(lái)了,弄濕了沙灘弄濕了腳丫。浪花娃娃在撓我的腳心,聲音是充滿激情的,嘩啦啦,嘩啦啦,我要抓住他們,可頑皮的浪花又從我指縫鉆了出去,好像還在對(duì)我"咯咯"的笑著。花花綠綠的太陽(yáng)傘,像一朵朵鮮花盛開(kāi)在沙灘上,把沙灘打扮得花花綠綠,分外妖嬈,調(diào)皮的浪花娃娃捧著貝殼,搔弄人們的腳丫。沙灘上無(wú)處不是歡歌笑語(yǔ),我久久的站在沙灘上,如癡如醉,如夢(mèng)如幻。
我和媽媽、爸爸、妹妹懷著深深的留戀,向湄洲島揮手告別,依依不舍踏上了歸途……
四年級(jí)的作文300字 篇6
我是一個(gè)快樂(lè)的訂書機(jī)。身穿粉色的“T恤衫”,背面還有一個(gè)小熊寶寶,她活潑、可愛(ài),漂亮極了!我的身體是銀色的,只有人巴掌的大拇指那么大,但是比大拇指妹妹胖點(diǎn)兒!
我是用一個(gè)粉色的塑料蓋,一個(gè)粉色的塑料底座和一個(gè)用鐵制成的“身體”組成的。
我可是主人的好幫手。不管是訂小主人漂亮的小本子,還是訂小主人查閱的資料。只要按一下我的粉色“體恤衫”就可以了!
我還是一個(gè)有點(diǎn)驕傲的訂書機(jī)呢!有一次,小主人帶我去“參觀”她們美麗的'教室。剛一到,小主人就把我擺到課桌上,別的文具見(jiàn)了我,都羨慕的不得了,就在這時(shí),我想挺起“腰”,讓它們看見(jiàn)我的“美”,可不幸的事發(fā)生了,“呯”的一聲,把我摔了個(gè)“四腳朝天”,小主人見(jiàn)了,連忙把我撿起,愛(ài)惜地看著我。通過(guò)這件事,我再也不敢說(shuō)我很“美”了,也不敢那么驕傲了!
我希望我的身體永遠(yuǎn)都不會(huì)生銹,永遠(yuǎn)都為主人服務(wù)!
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