六年級的作文300字

時(shí)間：2023-10-04 12:47:08 六年級

六年級的作文300字

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字

六年級的作文300字篇1

　　馬，這不安分的生靈我自認(rèn)為是和諧，是健康的代表，是個(gè)“褒義詞”。我喜歡馬，喜歡徐悲鴻老爺爺畫的馬，他畫的馬栩栩如生，精氣神很大，給人一種精神飽滿的感覺，但我最喜歡的還是徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》。《八駿圖》是1948年，徐悲鴻老爺爺創(chuàng)作的。是他的著名作品之一。這八匹馬，精神飽滿，栩栩如生，無論是觀賞哪一只馬，都非常矯健。八匹馬形態(tài)各異，飄逸靈動(dòng)，在繪畫技法上，是極為成功的中西合璧的繪畫作品.這八匹馬最讓我喜歡的是它的團(tuán)結(jié)這八匹馬像是一家人，八匹馬中有兩匹馬是一個(gè)回頭看的動(dòng)作，大姐姐，大哥哥一樣。生怕有人掉隊(duì)了。

　　這幅《馬駿圖》，八匹馬兒是奔跑著的，前面好像有什么在召喚，我想那一定是和平，是平等，是自由。八匹馬身上沒有轡頭，鞍鐙，韁繩。說明了自由的象征。這幅畫的`名字叫《馬駿圖》，我給它起名叫《奔馬》，在我心里覺得這個(gè)宏大的場面，是不是用《奔馬》更貼切，更合理呢？徐悲鴻老爺爺?shù)摹栋蓑E圖》中哪昂首奮蹄的八匹駿馬，無疑是中華人民不屈精神的寫照啊！

六年級的作文300字篇2

　　奧運(yùn)會(huì)，是人類的文化盛世。奧運(yùn)會(huì)，每四年舉辦一次，尤其是體現(xiàn)著人類對于體育運(yùn)動(dòng)的追求，體現(xiàn)了人類“更快、更高、更強(qiáng)”的精神意志。

　　然而，奧運(yùn)會(huì)與所有事物一樣有利有弊。這樣一說，大家也許會(huì)覺得不可思議，不妨讓我們來仔細(xì)分析下奧運(yùn)會(huì)的優(yōu)點(diǎn)與弊端。

　　奧運(yùn)會(huì)的利：奧運(yùn)會(huì)讓來自全世界的'運(yùn)動(dòng)員同臺競技，大家一起為了勝利拼搏，拼搏過程當(dāng)中我們能夠領(lǐng)略到他們的無限光彩，能夠激發(fā)全人類追求夢想的意志。

　　奧運(yùn)會(huì)的弊：奧運(yùn)會(huì)耗資巨大，每一屆奧運(yùn)會(huì)往往都需要建設(shè)很多場館。這些建設(shè)費(fèi)用就很大，往往需要?jiǎng)佑靡粋€(gè)國家相當(dāng)部分的財(cái)力，而假如舉辦國用這些財(cái)力資助國家當(dāng)中的很多項(xiàng)目，人們的生活水平就可能得到相當(dāng)大的提高。奧運(yùn)會(huì)期間，由于耗資巨大，而比賽僅僅為一個(gè)月左右時(shí)間，因此就造成相當(dāng)大的浪費(fèi)。

　　啊！奧運(yùn)會(huì)，有利有弊，我們應(yīng)該科學(xué)地看待。

六年級的作文300字篇3

　　現(xiàn)在的孩子多好呀，吃飯要營養(yǎng)，衣服要穿好，啥心不用操，是個(gè)家中寶。大人們常怎么說，可我不這樣認(rèn)為，連自己生活的自由空間都沒有，甚至連看電視這一小小的要求都沒有時(shí)間，更別想玩一會(huì)電腦了。

　　早晨還沒睡醒被媽媽喊起來，吃口飯趕忙去上學(xué)，一直到晚上四點(diǎn)半才回家，吃上口飯趕忙去補(bǔ)課。不是學(xué)英語，就是學(xué)作文，對我這個(gè)愛玩的'孩子真是苦不堪言。

　　一個(gè)星期天，媽媽說有事要出去，親切地對我說；“好好寫作業(yè)，一回回家媽媽檢查你的作業(yè)”。正巧爸爸不在家。我心里這個(gè)美呀！趕忙答應(yīng)；“好”。媽媽前腳走，我后腳就把磁鐵一樣的電視打開了，然后拿出作業(yè)本，我是看一會(huì)電視寫一會(huì)作業(yè)，心中那個(gè)美呀，太有創(chuàng)意了“呵呵”剛美不大一會(huì)兒，突然聽到媽媽那熟悉的腳步聲，“不好媽媽回來了。”我不由暗暗叫苦，以迅雷的速度關(guān)上了電視，回到自己的房間，果然一心不能二用，媽媽檢查我的作業(yè)的時(shí)候那是錯(cuò)得一塌糊涂，我本來要寫的是母愛，沒想到卻寫成了母親。嗨，就因?yàn)橹鴭寢尯莺莅盐矣?xùn)了一頓。

　　我知道，無論做什么事，都要一心一意。

六年級的作文300字篇4

　　家鄉(xiāng)的美說不盡、夸不完。家鄉(xiāng)的一山一水、一草一木如同一幅畫一樣寧靜。家鄉(xiāng)的那幾棵光頭老樹它們多么頑強(qiáng)，它們永不退縮、永不枯萎。那就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)。

　　別看那是個(gè)骯臟的普通小鎮(zhèn)，但在我看來，那里的美卻是永不缺少的。

　　走進(jìn)家鄉(xiāng)的小鎮(zhèn)，眼前的就是個(gè)學(xué)校。孩子們在那里上學(xué)，在那里成長。走進(jìn)學(xué)校，旁邊的那兩顆茂盛的槐樹，開著朵朵白色的小花，隨著徐徐的微風(fēng)搖曳著，仿佛在迎接我們。再往里走，就是兩座高大的大樓。大樓的下面是寬闊的操場，看、操場上孩子們在那兒玩耍，在那兒嬉鬧。那兒仿佛一座天堂。

　　出學(xué)校，對面那條泥濘的小路就是去我爺爺家的`小路。走到家門口時(shí)，能清楚的看到，在左邊是一個(gè)廢舊的洗衣臺，右邊還放著爺爺手編的竹背簍，門前還是那幾顆老樹。夏天，老樹長著茂盛的枝葉，為我遮陰避涼。冬天，老樹掉光了葉子，卻還是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在那兒，讓我佩服、感嘆它的頑強(qiáng)。老樹的下面是一片稻田，這時(shí)的稻穗還沒長出來，但這茂盛的稻田像一幅美景圖，深深地映入我的心底，久久都不曾忘記。

　　家鄉(xiāng)的美，我怎能說盡。在我心里，你是世上最美最美的地方。在這里有我的快樂，有我的成長。我愛你，最美的家鄉(xiāng)。

六年級:張妍

六年級的作文300字篇5

　　每個(gè)人都有許多的心愿，有大有小，有重有輕。或重于泰山，或輕于鴻毛……我的小心愿就是每個(gè)人都能以寬容之心待人。

　　我曾經(jīng)在書上聽過這樣一則故事：有一對母女，由于兩個(gè)人脾氣都很倔，所以天天吵架，日子久了搞得母女關(guān)系非常差。后來因?yàn)槟概畟z為了女兒的工作吵翻了臉，斷絕了母女關(guān)系。雖然母女二人十分深愛和牽掛對方，可誰也沒有再主動(dòng)原諒對方，甚至到母親病重臨死前也沒有見到女兒最后一面。

　　所有聽過這個(gè)故事的人都會(huì)很氣憤并責(zé)備女兒的不孝，為老人的命運(yùn)感到惋惜。可是你是否曾想過，她們二人只要有一個(gè)人擁有寬容的胸懷，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)去原諒對方，老人也就不會(huì)含恨病逝，女兒也就不會(huì)遺憾終身。這就說明寬容對于每個(gè)人來說是多么重要，人若沒了寬容，那世界豈不接近毀滅？

　　但是寬容也是有底線的。把別人的'寬容當(dāng)做自己為所欲為的資本的人，是濫情；寬容不值得去寬容、厚顏無恥的人，是姑息；寬容不可饒恕喪盡天良的小人，即是放縱。而不會(huì)寬容就是尖酸苛刻、小肚雞腸的人。這說明寬容也是一門學(xué)問啊！誰不愿多一門學(xué)問呢？

　　一個(gè)人即使在十分貧窮一無所有的時(shí)候，只要他有一顆寬容、仁愛的心，并善于運(yùn)用他，那它就是世界上最富有的人。

六年級的作文300字篇6

　　冬妹妹剛剛離去，春姐姐邁著輕盈的腳步悄然來臨了。她的氣息傳遍了大江南北，是萬物復(fù)蘇。

　　俗話說得好：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”那就讓我們?nèi)ヌ镆袄飳ふ掖禾彀桑?/p>

　　想到這里，我眼前浮現(xiàn)出美麗的景色，那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，輕輕扶醒大地，小草像偵察兵似的從土里露出頭來，使草坪變得綠油油的。

　　樹葉不甘示弱，每一根枝條上都抽出了嫩綠的新芽，微風(fēng)吹拂，柳條輕輕搖擺，宛如一位亭亭玉立的少女梳理著自己的秀發(fā)，不禁讓我想起賀知章寫的'詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”

　　春天的田野里，金燦燦的油菜花遍地開放，仿佛一塊巨大的金色地毯，散發(fā)著迷人的芳香。空中彩蝶飛舞，像那仙女翩翩起舞，它們時(shí)而高飛，時(shí)而飛入花間與金黃的菜花融為一體，讓人無法分辨。

　　遠(yuǎn)處的電線上，落著幾對剛從南方飛回對的小燕子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們像在五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“那啾、嘰啾”的叫聲，仿佛鳴奏著春天的第一樂章......

　　春天給了我綠色，給了我溫暖，還給了我生機(jī)。春天，在田野里，春天，在歡笑里，春天在我們心里。春天真是無處不在啊！讓我們?nèi)ふ掖禾彀桑?/p>

六年級的作文300字篇7

　　在我的朋友里，最要好的朋友就是王皓。

　　王皓有一張堅(jiān)定而嚴(yán)肅的臉，眉毛又粗又黑，水靈靈的大眼睛像黑色的大寶石，高高的鼻梁，最重要的是他一笑兩顆潔白的'兔牙就露了出來，顯得分外有精神。他在學(xué)習(xí)方面是高高在上，各方面都非常優(yōu)秀。唯一的缺點(diǎn)就是管不住嘴，上課時(shí)也愛插嘴。

　　王皓的記憶力特別強(qiáng)。記得有一次，肖老師叫我們背誦《草原》的1、2自然段。至少需要1天時(shí)間才能背完，王皓卻只花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就把課文背得滾瓜爛熟。只要有需要背誦的課文，他總能分分鐘搞定。我們都懷疑他是否裝入了大腦記憶芯片。我?guī)е@個(gè)疑問去采訪過王皓。他告訴我首先要把課文讀通順，然后明白這篇課文主要講了什么，按什么順序?qū)懙模昧耸裁葱揶o手法。這時(shí)我對王皓佩服得五體投地。

　　無論上什么課，我總能聽見王皓主動(dòng)發(fā)言的聲音。他的獨(dú)立思維能力強(qiáng)，邏輯思維也很強(qiáng)。王皓如果能把上課插嘴、話多的毛病改掉，他就在我們班上數(shù)一數(shù)二了。

　　這就是我的好朋友——能說會(huì)道的王皓。