六年級年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
幾天前，我看見的一幕令我終身難以忘懷。
中午，我吃過午飯回到學校�？匆娛鄠�二年級的小同學，他們手里有的拿著鮮花，有的拿著毛絨玩具，還有的拿著新鮮的水果。我想看看他們干什么，所遺留下來看一看。一邊等我也一邊思索。會不會是老師過生日呢？那這位老師太幸福了！有這么多學生送她生日禮物而他們有這么��！這事太讓我驚嘆。
不久，一個同學跑過來，神秘的對同學說：“老師在門口，我們快去。聽了這話我想我猜對了，這時從教室中又涌出了許多人，一共有一班吧，我跟了過去。他們并沒直接給老師，而是規規矩矩的排好隊，我想：這老師太講究排場了吧，送東西還得排隊。
可我錯了！
老師對他們說：”我們現在就去醫院。“他們開始出發了，我的好奇心讓我去看個究竟。到了醫院，并沒有直接進去。而是在門前老師說了一些叮囑：”我們只能待五分鐘，不能碰小剛他身上的傷口還沒愈合�！�
我隨著他們去了病房，我在窗戶上看著沒有進去。躺在床上的`孩子是這個班級的班長，每個同學都深切的向他慰問又把這些東西給了他的父母父母留淚了。他們互相凝望，同學們臨走時對小剛說；”祝你早日康復。“同學們剛走出病房，小剛淚流了大聲的說：”等我回來！“同學們的眼淚不禁奪眶而出。我的臉頰濕潤了。
我的心被打動了，我對這一幕感觸極深！我明白了什么叫做真情無價。我感到真情是世界上最寶貴的東西如同時間。
同學們，請伸出你的友誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛！
六年級年的作文 篇2
我的家鄉是有著我國著名的僑鄉稱號的泉州，那里一年四季都很美麗。而那里的小河更是清澈見底，接下來我們就去看看小河四季的景象吧！
萬物復蘇的`春天，百花盛開。小河兩旁生長著許許多多茂盛的小花小草和大樹，小河猶如一位穿著藍裙的母親哺育著小花小草和小魚。人們時常帶齊釣魚的裝備到河邊釣魚，還有的人去河里游泳呢！
炎熱的夏天，小河旁的柳樹低垂下來了，小河如一片鏡子照著柳樹看著。柳樹使得地面涼快了許多，時常還有一絲風掠過，人們都到樹下乘涼、下棋呢！
金黃的秋天，豐收的季節，河旁的大樹上的果實成熟了，枯葉也隨著陣陣風落在了小河的身上，稻草在擺放在河旁，孩子們在稻草堆里玩呢！
寒冷的冬天，無論是大人還是小孩，都穿上了厚重的棉襖，此時，小河正在沉睡之中呢，小河旁的大樹也隨著小河睡著呢。
這就是我家鄉里的小河，它一年四季都流淌著。
六年級年的作文 篇3
羅丹說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。只要你張開發現美的眼睛�！敝灰阕屑氂^察，就會發現，生活中到處充滿了美。
桃之灼灼
在春天里有著迷人的桃花。一朵桃花，五位姐妹，她們手拉著手呵護著花蕊。在陽光的照耀下，她們舒展綻放開來，閃爍著紅彤彤的光芒，分外奪目�；ò甑膬膳愿饔幸黄叹G的樹葉，襯著桃花姑娘們更加惹人喜愛。微風吹來，它們隨風搖曳，引來一只只小蝴蝶，翩翩起舞、追逐嬉戲。“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低”，一朵朵綻放開來的小仙女簇擁在一起，仿佛在說著悄悄話，一個個有說有笑，非常親昵。
荷之高潔
在炎熱的`夏天，荷花池里的荷花亭亭玉立�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”。這是周敦頤的《愛蓮說》描寫荷花的詩句。荷花從淤泥中生長而出，并沒有沾染一絲污穢，經過清水的洗滌，反而顯得純凈而不失妖媚的高潔氣質。
梅之傲然
在寒冷的冬天里，只有梅花在凜冽的寒風中頂雪開放，傲視群芳。梅有黃色、紅色、粉色……花蕊前端圓圓的，中間還有一個小小的洞，像一根根細針。冬日里它是最美的，用自己的身體阻擋著寒風，解說著花之傲然。
生活中有許多事物，它們的美都別具一格。有純潔的、有淡雅的、有高潔的……只要你去仔細發現，就會找到獨特的美。
六年級年的作文 篇4
我的同桌叫向虹燕，她長著長長的'頭發，一雙圓溜溜的大眼睛，再加上她那靈活的小嘴，簡直就是一個大“活寶”。
有一次，向紅燕到我家來玩，她說：“我們來玩捉迷藏吧，你家這么好躲。”我說：“可以，但是誰弄亂誰收拾。還有，不能躲衣柜�！彼饬�。
我來抓，她來躲。過了50秒后，我進去了，一個人也沒看見﹝理所當然﹞，我便亂抓一通。到最后，還是在衣柜找到的。
還有一次，向紅燕考砸了，我正想安慰她，她卻說；“你知道我在想什么嗎？”“不知道。”“我在想我媽媽今天晚上會不會做‘竹板炒肉絲’呢？”“哈哈哈哈！”
向紅燕，有了你，我的笑容越積越多，謝謝你哦。
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