(優選)三年級校園的作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的三年級校園的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級校園的作文 篇1
我們學校有許多的景物，漂亮的教室，橢圓形的操場，美麗迷人的花壇等等。
每當上學的時候，放眼望去，映入眼簾的是長方形的大門，大門上有四個大字—育紅小學。除了大字以外，還有我們的校徽。我最熟悉的是教學樓，每天清晨都能聽到同學們朗朗的讀書聲，教學樓真是同學們讀書的好地方！教學樓一共有四層，一走進教學樓就能看到圖書館，圖書館里面可以看書，還可以借書。所有的窗臺上都有五顏六色的花，美化了圖書館的環境。我所在的那層有學生的展示板，還有老師的照片，每當走過展示板，仿佛老師們都在對我和藹地微笑。
教學樓前有兩個橢圓形的.花壇和一個正方形的花壇，橢圓形的花壇里有五顏六色的花朵，還有千奇百怪的小草，非常美麗。
教學樓的后面是操場，操場上有一塊綠油油的草地，像一塊大地毯，上面有許多黑色的橡膠石子，周圍環繞著五條紅色的跑道。下課了，操場上可熱鬧了，有的同學踢毽子，有的同學跑步，還有的同學玩跳繩，整個操場充滿了歡聲笑語。
學校不僅為同學們提供了學習的場地，而且成為了我們成長的樂園。我愛美麗的校園！
三年級校園的作文 篇2
春天來了，春天來了，春天來到我們的校園里，給我們的校園鋪上一層新綠。
首先進入眼簾的，當然是校門前的幾棵樹和花壇里的花花草草啦!(這里要對那幾棵樹進行描寫)花壇里有：杜鵑花(怎么樣了，你看到了什么?)、三葉草(長得怎么樣?)、蝸牛(蝸牛既不是花也不是草，要另外交代，不能一起寫)……更引人入勝的是那棵大樟樹，他正前方的幾棵樟樹都在奮力長高好像跟他比誰長得高。
大樟樹的左右兩邊，右邊有一棵美麗的茶花樹，之前我們沒有發現過。左邊是幾棵漂亮的桃花樹，雖然還沒有開花，但是已經長出許許多多可愛的小花苞。
接著就是一樓的景色，我們的'小操場四周除了食堂大門以外，其他地方都栽種了常綠觀賞植物，現在都發出了新芽。
食堂大門前的四棵桂花樹，芬芳迷人。現在還沒有開花，可是已經吐出新的枝葉了。
春天來了，我們的學校就變得生機勃勃了。
三年級校園的作文 篇3
我們的校園是個美麗的地方，我最喜歡的是校園里那棵高大的大榕樹。
春天，大榕樹那高大粗壯的'枝干上長出了許多綠色的葉子。下課時，我常常和好朋友跑到大榕樹下玩耍、聊天。大榕樹就像我的好朋友一樣。
夏天，大榕樹成了一把大大的綠傘。上完體育課，滿身是汗的我就會在樹下休息。一陣陣風吹來，吹干了我身上的汗。大榕樹被風吹得“沙沙”搖擺起來，似乎在向我微笑。有空了，我也會跑到樹蔭下乘涼、看書。
秋天，大榕樹漸漸衰老了。落葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，在樹下堆成一片。我和好朋友高興地在落葉堆上跳來跳去。或撿片落葉做個漂亮的書簽。有時候，我還會獨自一人來到樹下，撫摸著大樹干說出自己的傷心事，感覺這樣心里能夠舒服些。
冬天到了，天氣也冷了下來。一陣陣風吹過大榕樹，發出了“沙沙”的聲音，榕樹好像在不停地顫抖。我可真想讓大榕樹穿上暖和的衣服啊！
我愛我的學校，也愛校里的那棵大榕樹，它就是我的好朋友！
三年級校園的作文 篇4
我們的學校一年四季的景色都很美，而且那里的環境很干凈，給我留下深刻的印象。
春天，樹木抽出新的紙條，長出嫩綠的葉子。草坪里的小草探出腦袋，微風一吹，便歡快地搖擺起來。花兒長出花蕾，小鳥在嘰嘰喳喳的唱歌。小溪叮叮當當的流著。高高大大的樹長得很么茂盛，樹間長出了花。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢的'，草地上盛開著各種各樣的野花。紅的，白的，黃的，紫的，綠的，真像個美麗的花壇。蝴蝶在飛來飛去，蜜蜂在花兒里面采花粉。
秋天，松樹和榨樹的葉子顯得更蒼翠。秋風一吹，樹木的葉子飄動起來，好像跳起舞了。樹木上的果實成熟了。向人們獻出又好吃又香甜的果實。草地上的草枯黃了。但我想起了一句詩：“野火燒不盡，春風吹又生。我想明年這兒又是一遍鮮綠。
冬天，雪花在空中飛舞。樹上積滿了白雪。樹上的葉子掉光了。披上了一層層厚厚的白雪。草地給美麗的雪花遮住了。花兒都枯萎了，給人一種純凈的美。
校園四季可真美啊！我愛校園的四季。
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