二年級(jí)作文5篇（熱）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
我，一張瓜子形的臉，一雙珍珠似的眼睛，加上不太愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴巴，便成了溫爾文雅的我。
我有許多的`愛(ài)好，如：畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、練字……可我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。我每次回家寫(xiě)完作業(yè)，我就迫不及待的拿起畫(huà)筆在紙上畫(huà)畫(huà)。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)，人不可能“十全十美”的，我也會(huì)有很多的缺點(diǎn)，如：愛(ài)哭鼻子、上課有時(shí)會(huì)分心開(kāi)小差……
這就是溫爾文雅的我，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？
二年級(jí)作文 篇2
這個(gè)星期，我們一家三口和邦邦哥哥一家去北京旅游。到北京的第二天，我們就去爬了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。
我第一次見(jiàn)到長(zhǎng)城，驚呆了！長(zhǎng)城像一條巨龍橫臥在連綿起伏的'群山之上，好壯觀呀！我和邦邦哥哥迫不及待地想要爬上去，而爸爸卻說(shuō)：“我們得先確定路線(xiàn)再行動(dòng)！”我們一致認(rèn)為先爬南線(xiàn)。爬長(zhǎng)城的人真多啊！我們擠在人群中一邊往上爬，一邊拍照。不知不覺(jué)，就過(guò)了南二樓，可是我們?cè)酵吓溃驮礁械綗幔冶粫竦脻M(mǎn)頭大汗。有的路段臺(tái)階特別陡，我的心怦怦直跳，腳也不由自主地發(fā)抖了。這時(shí)，邦邦哥哥在前面招著手大喊：“加油啊！不到長(zhǎng)城非好漢！”聽(tīng)了他的話(huà)，我鼓起勇氣，在爸爸的幫助下拼命向上爬……
我們一行６個(gè)人，你追我趕，不到一個(gè)小時(shí)就爬上了南四樓。我們站在南四樓的最高點(diǎn)，向四周眺望，山中的美景盡收眼底。一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，剛才爬長(zhǎng)城的疲憊頓時(shí)煙消云散。指導(dǎo)老師 賈瑾
二年級(jí)作文 篇3
端午節(jié)賽龍舟是我們水鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化，體現(xiàn)了我們水鄉(xiāng)人力爭(zhēng)上游，敢為人先的精神。據(jù)說(shuō)賽龍舟是為了紀(jì)念一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原而流傳下來(lái)的民間活動(dòng)。今天，我們家鄉(xiāng)又要舉行一年一度的賽龍舟比賽。
中午，我們?nèi)页赃^(guò)粽子，去河邊看龍舟。來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)河兩岸彩旗飛舞，人山人海，鑼鼓喧天熱鬧極了。我們好不容易才擠進(jìn)人海里面，看見(jiàn)河面上已有十幾條龍舟在游動(dòng)，有的橈手還向岸邊的.觀眾揮手。龍舟前面是一個(gè)栩栩如生的龍頭，中間放著兩面銅鑼和一個(gè)大鼓，最后面插著一枝旗子，旗子上面寫(xiě)著本村的名字，兩旁坐著一排健壯的橈手。隨著大會(huì)主席的號(hào)令聲，信號(hào)彈騰空飛起，比賽正式開(kāi)始了。橈手們立即拼命地劃動(dòng)手中的船槳，一條條龍舟迅速向前方劃去。現(xiàn)場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)，鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲，譜成一曲
雄壯的交響樂(lè)；龍舟、彩船、彩旗、人群構(gòu)成了一幅絢麗多彩的圖畫(huà)。橈手們穿著同樣顏色的背心，如同出征的戰(zhàn)士，觀眾們都拿著照相機(jī)手機(jī)不停地給他們拍照。
龍舟上的橈手們?cè)趭^力地劃呀劃，新基村的龍舟一直在中間，突然，人群中傳來(lái)一陣陣歡叫聲“新基加油！新基加油！”在觀眾的激勵(lì)下，新基的橈手們更加賣(mài)力了。新基村的龍舟劃破河水，迎著浪花沖上了最前面，其它船隊(duì)也不甘示弱，你追我趕。
最后，新基村隊(duì)員團(tuán)結(jié)奮斗的精神使他們奪得了第一名。這次龍舟比賽不但精彩，還讓我明白了一個(gè)道理“團(tuán)結(jié)就是力量”。
如果
如果我是孫悟空，
我會(huì)七二十變法，
和劉謙一起表演；
如果我是孫悟空，
我可以飛到太空，
和外星人一起玩；
如果我是孫悟空，
我有一根金箍棒，
和警察一起捉賊。
二年級(jí)作文 篇4
今天我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)，雞蛋能在水中浮起來(lái)。
做語(yǔ)文基訓(xùn)時(shí)，預(yù)習(xí)嘗試?yán)镉幸坏缹?shí)驗(yàn)題：將一個(gè)生雞蛋放進(jìn)盛有清水的杯子里，并逐漸向水里撒鹽，看看有什么發(fā)現(xiàn)？寫(xiě)完作業(yè)，我趕緊倒了一杯清水，將一個(gè)生雞蛋放入水中便開(kāi)始撒鹽，一勺、二勺……撒到七勺時(shí)，爸爸叫我停止撒鹽，我才停下。可雞蛋躺在杯底，紋絲不動(dòng)，我在想是不是鹽不夠，時(shí)間不夠？爸爸說(shuō)：“你注意觀察一下。”我耐心等待，一分鐘、二分鐘過(guò)去了，但雞蛋還是沒(méi)浮起來(lái)。我想了想，是不是要不停的撒鹽，才能浮起來(lái)呢？于是，我又撒了幾勺鹽，可雞蛋像睡著了似的，靜靜地躺在杯底。爸爸看我著急的樣子說(shuō)：“用筷子攪拌一下看。”我立即拿起筷子攪拌了一會(huì)兒，可雞蛋仍沒(méi)浮起來(lái)。我急了，是不是操作有問(wèn)題，正思索著，你們猜我看到了什么？雞蛋慢慢地浮起來(lái)了，我開(kāi)心、驚訝！不知道雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)？便問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是浮力的原理，鹽水的`浮力要比清水的大，等你上初中學(xué)到物理學(xué)科時(shí)，你就會(huì)明白了。”
我覺(jué)得研究科學(xué)很有趣，你們呢？
二年級(jí)作文 篇5
5月27日終于到來(lái)了，我和全家人一起過(guò)端午；爺爺奶奶問(wèn)我說(shuō)：端午節(jié)是怎么來(lái)的呢！
奶奶對(duì)我說(shuō)：屈原是中國(guó)古代杰出的政治家和愛(ài)國(guó)詩(shī)人；他關(guān)心國(guó)家的興亡，人民的疾苦。由于朝廷腐敗，國(guó)家山河破碎，自已也遭奸臣陷害，他悲憤難忍，憤而投汨羅江自盡。相傳，人們?cè)趧澊瑢ふ宜倪z體時(shí)，一路敲鑼打鼓，喊著號(hào)了，還沿江撒粽子，不讓水中魚(yú)蟹吃他的尸體，這就是每年農(nóng)歷五月初五端午節(jié)的來(lái)歷。屈原一生寫(xiě)出了許許多多流傳千古的`優(yōu)美詩(shī)歌，他的著名詩(shī)句“路漫漫共修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，千百年來(lái)為人們廣泛傳頌和引用。
我聽(tīng)了這些話(huà)，我思想著屈原快一點(diǎn)回到祖國(guó)的身邊 ，我在家里思想著，突然一下子暗了起來(lái)，一下子又明亮了起來(lái)，原來(lái)爺爺、媽媽把粽子掛到天花板上，就象一個(gè)個(gè)粽子從天而降。
五月初五真快樂(lè)啊！真開(kāi)心啊！
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