(合集)三年級作文5篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
長長的頭發，圓圓的眼睛，白白的'皮膚，苗條的身材，猜猜這是誰？這就是我的班主任——趙老師。
趙老師的知識很淵博。她除了教我們課本上的知識，還教會我們許多課外知識。日本發生地震后，趙老師教我們海嘯逃生和地震逃生的知識，發生海嘯后要往山上爬，不要往低處走；發生地震后不要往桌子下面躲，要往床角邊躲。
趙老師很善良，很關心我們。有些同學生病了，趙老師都會提醒那個同學多喝水，按時吃藥；下雨的時候，趙老師還會囑咐我們不要出去玩，要不然會把鞋子弄濕…………
我們都愛趙老師！
三年級作文 篇2
我最喜歡的一個老師，是初中剛開始的時候，教我們學英語的常老師。
那個時候，我們都是剛剛入學，老師和同學們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習默單詞的時候，常老師不知道什么時候已經悄悄來到了我的'身后，我當時正在默寫“morning”這個詞語，但是怎么也想不起來中間有沒有一個“r”字母，就在我正著急的時候，老師悄悄的指著我的作業本，示意我這個單詞寫對了。從那時開始，我就對我的英語老師產生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學習英語，結果在一次小測驗中，我漂亮的成績和雋逸的書寫字體，吸引到了老師。
常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問我想不想當她的課代表，我當時十分的興奮，一口就答應了下來。可惜的是，沒過兩個星期，常老師就被調走了，我們又換了一個新的英語老師。
雖然常老師已經不教我們了，但是我會永遠記得有一個曾經十分欣賞我的老師的。
三年級作文 篇3
我們現在每天背著沉重的書包上下學，每天都為擁護的交通而煩惱，在我想象的未來的世界里，這些煩惱都解決了。
在不久的將來，我們就不用背著重重的書包去擠公交車了，我們可以在家上課。我設計的書是一塊電子板，電子板上面有許多按鈕，上面寫著課程表，點哪一課就出現哪一課的內容。比如上語文課，就點開語文按鈕，你的私人老師會及時在屏幕上與你聯系。不光有語文內容，還有數學、英語、美術……。上美術課時，點開美術按鈕菜單上面寫著美術知識、繪畫知識、剪紙藝術等，如果按畫畫按鈕，上面就變成一個象畫板似的.屏幕，只要用手畫就可以了，而且還可以調整畫線的粗細。怎么樣，我設計的電子板不錯吧？功能都數不過來，如果你感覺太大，還可以按一下變換按鈕，它就可以縮小，小到能裝進自己的口袋里了，再不用背那沉沉的書包了。
我相信只要我們好好學習科學知識，世界一定會變的更加的豐富多彩，這些美好的愿望也一定會實現。
三年級作文 篇4
外面一陣咚咚咚的腳步聲，隨著房門吱嘎一聲打開，爸爸圓圓的腦袋探了進來：“女兒，起床了！”“爸，”我半死不活地說，“我沒睡好，夢見鬼了，晚點起來。”“再晚我就不送你了。今天你可是要考試呢！以后不許看鬼片了！”爸爸進了房間，像老頑童似的在我面前蹦蹦跳跳。
“考試”，多么要命的字眼啊！我掙扎著從把我像肯德基雞肉卷一樣卷起來的被子中爬出來。我最近的`狀態非常不好，連續幾次單元測驗或模擬考都考得非常糟，上個星期五的英語口語又緊張的連老師說什么都聽不懂，悲慘啊！
“爸，我這次肯定玩完，你要有心理準備啊。”“知道，”一旁的媽媽說話了，“你已經給我們打過Ｎ次預防針了。”在客廳里打什么“伏虎拳”的爸爸一邊“嗨！嗨！”鬼叫著，一邊對我說：“你是大考大玩，小考小玩，不考也玩，怎么可能考得好呢？”說罷，他又停了下來，一臉嚴肅地看著我：“不過，也不要緊張，已經努力了就行。我們對這種成績都無所謂，你不要有太大的壓力。”還說什么無所謂，那為什么還這么緊張我有沒有壓力？
空調開得好大，爸爸的車里溫暖如春。回想爸爸媽媽小心翼翼地勸我別緊張，生怕又觸動我敏感的心、徒增壓力，我的心中如同開了幾十個空調般溫暖。爸爸媽媽，其實你們的女兒已經長大了，變得懂事也變得堅強了。這一份溫暖，我會永遠珍藏在心中，不管考得怎樣，它都會給我力量，讓我繼續努力、不斷進步！
三年級作文 篇5
今天課堂上聽老師說曇花是在于晚上九點左右開花的，太有意思，我想觀察看看。
到了曇花開花的季節，晚上九點左右，我都會迫不及待地觀察那一盆曇花。啊，終于綻放了，慢吞吞的，一點一點的怒放。曇花開放時，花筒慢慢翹起，絳紫色的外衣慢慢打開，然后由20多片花瓣組成的、潔白如雪的'大花朵就開放了。開放時花瓣和花蕊都在顫動艷麗動人。曇花的花瓣又雪白又嬌嫩，大大的花瓣就象穿雪絨繡裙的小仙女。好可愛，好夢幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小時后，就羞澀地合攏起花瓣兒，花冠閉合，花朵很快就凋謝了，。美好的東西總就象美夢。真可謂“曇花一現”！
啊，我看到''曇花一現''的美麗。
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