八年級作文3篇(實用)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的八年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
夜晚就寢時，我常路過張老師的辦公室，時而往里頭看看，她總是垂發臥坐在辦公椅上，仿佛在深思熟慮什么，一手捧著一本語文薄，一手的指尖滑落在那零碎的文字上，嘴里喃喃道：“孩子們可真是璀璨的星星。”嘴角微微揚起，柔和而又慈祥的目光落在窗外星星的光亮旁……
張老師年歲看起來不大，二十歲左右，只是鑰匙串上那個平安符，也未免不會引起學生注意，原來她是雪嶺上盤踞而居的“蛇”老師。濃密而粗黑的眉毛下蓋著一張朝氣蓬勃卻又顯得冰冷無情的臉，若仔細體會，冰冷的軀殼下有一顆炙熱、奮發向上的心。
同學們曾有一段時間對張老師的行為很反感，也很討厭，我也不例外，這個不免世俗的女子卻毅然接受了這風風雨雨。學校那時有一場公開課，指定讓張老師上課，于是，一場公開課48人“海選”行動在本班和隔壁班召開，結果卻是我們班只占了少數幾個，那個班卻人數多的出奇，懷著無盡的失落感，我們仇視張老師的低聲細語：“同學們，這次公開課，雖然在我們班人數少了點，但我相信，每位同學都是不錯的，都是老師心目中最棒的！”我們雖然表面上裝作能夠接受，但實質卻是認為老師偏心！私下里切切察察的同學很多，張老師與我們的矛盾也在逐漸惡化。
這次的公開課是上的不錯，可是由于場次的問題，使原本優秀的張老師名落孫山，一次談話徹底改變了我對張老師的看法。
作為參加公開課的學生，我迫切地想知道結果，問張老師時，她十分失望，灰黃的額頭上又劃了一道滄桑：“不是第一，不是第二。”我不知道說什么好，索性就道“沒事，覺得委屈哭出來。”她勉強笑了笑，凝望著我：“傻瓜，老師不委屈，讓你們委屈了。”我小小的.心里頓時充滿了疑惑，也不敢再多問，但老師的那份愛，卻讓我久久不能釋懷……
后來，張老師在課堂教學方面改善了許多，也逐漸贏得同學們的愛戴，“紙包不住火”，同樣，在為學生角度思考的張老師又讓那“火”燒灼的愈來愈蒼翠，愈來愈透徹！皎潔的月光下，不經意往教學樓那邊望一眼，張老師的身影時常伴隨漫漫長夜度過整個星光璀璨夜晚，老師的愛溶在深深的星光下……
此時，天街已下起了小雨，雖不知張老師此時此刻在干什么，但飄飄灑灑的煙雨遙寄的卻是深深的愛和思念。
八年級作文 篇2
曾經有人在這里種下希望充滿的果子，可如今那個人卻已經離開了這個讓她滿懷希望的地方。她就像一顆流星，一閃而過。
她帶著她那炫人的文筆和風采又上了另一個舞臺，也許她會回來，但是這種機會很渺茫，我們大家都很認識她，這個人就是藍天綠葉。
如果她真的'走了，那么小荷又丟了一個很有文華的女孩子。也許她有夢，她要去尋找她自己要去的地方；也許她有苦衷，她不得不離開這個地方；也許是她的父母，不想讓她上小荷……秋天就要到了夏天是一首離開的歌它只在心里歌唱不愿驚動那只凝神的喜鵲經歷了夏天陣陣的雷雨嫩葉已然壯實在這初秋到處蕩漾著豐收的喜慶無憂無慮的永遠是小鳥離別的陰影不會投射到它們永遠快樂的是湖畔的柳葉只在微風中，愜意的搖曳流星在夜空中飄然而去了但又回首向我們揮手去吧流星天空無比開闊無比湛藍不要滯留在這里去實現她那美好的夢去吧，阮研，去尋找你那純真的夢吧
八年級作文 篇3
在我家的后院，有一片大茶園，一年四季都保持著綠色：春天，是淺淺的綠色，嫩嫩的；夏天，是深綠色，充滿著成熟；秋天，是夾著一些枯黃的綠色；冬天，是細細的`花骨朵的綠色，像嬰兒。茶園，給了我們家鄉許多的樂趣。
春天的樂趣，莫過于摘茶了。奶奶，姑姑，媽媽，我早早地便去了茶園操練身體——摘茶去了。我提著桶子，走在后面，很不情愿地走著。茶樹上，到處都是細嫩的茶葉。媽媽告訴我，像那種大葉不要摘，不然揉茶時會破壞茶葉的口感。我放下桶子，用手把一朵很嫩很綠的葉子摘下，大約有四五片吧，堆在一起。我又去摘我發現的另外許多茶葉，不一會兒，我的手上便拿滿了許多黃綠色的茶葉，我將它們小心翼翼地放入桶子。我抬頭仰望山上更大的茶林，不由發出感嘆：“唉，這要何年何月才能摘完啊！”我又看到了許多嫩葉，便繼續摘茶去了。大約過了半個上午，桶里便裝滿了茶葉。奶奶笑盈盈地提著桶子回家揉茶去了。回到家中，我迫不及待地喝了一口茶，不時，感到一股清香，回味無窮。“啊！還是家鄉的茶好喝！”
夏天的樂趣，便是在茶林里玩捉迷藏了。到了七月份，茶林里滿是大片的成熟的葉子，那是鄉親們摘茶時留下的。現在，人躲在茶樹后，幾乎都看不見了。我和伙伴們一玩就不想回家，甚至從正午一直到晚霞出來時，我都是在茶園度過的。
秋天，便只能觀賞這片茶園，或在茶園散步，享受田園風光。
冬天，特別是滿山是雪是，打雪仗是一個很不錯的選擇。
家鄉的茶園，我的樂園。
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