(實用)二年級作文300字4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文300字 篇1
在這秋高氣爽,瓜果飄香的季節里,迎來了二零xx年吉林省第二實驗學校一年一度的秋季運動會。
早晨,同學們帶著腰鼓和自己喜歡吃的食品;水果興高采烈地來到了學校。一到教室我們就把紅紅的腰鼓背在身上。在學校的操場上集合，準備運動會的開幕式。開幕式上，我們二年七班的盧老師打著鑔，同學們打著咚吧咚吧的腰鼓點，意氣風發，步調一致地走過主席臺。
開幕式后，我們回到了自己的`座位,放下腰鼓,又拿起了花環。我們全體二年級的同學表演的團體操——花環操。當音樂響起時，五顏六色的花環在我們手上變換著各樣形狀。整個操場頓時變成了花的海洋。我們歡呼，我們跳躍。
表演結束了。開始了體育項目的比賽。在比賽中我們班的崔浩然，曲雪媚，楊嘉一取得了好成績。還有趙若冰媽媽，盧老師也參加了比賽。他們也取得了好成績。他們為我們班爭了光。
二年級作文300字 篇2
天上的雪花紛紛揚揚飄下來，像仙女往人間扔朵朵花瓣。雪花給大地鋪上雪白雪白的被子、給大樹穿上雪白雪白的婚紗、給小河穿上透明的鎧甲。
孩子們像飛鳥似的跑出家門，他們有的在打雪仗、有的在堆雪人、還有的`在滾雪球。你瞧：小紅先堆了一個大雪球，再堆了一個小雪球，大的在下小的在上。小紅拿了一個胡蘿卜，往小雪球上一插，再拿來兩個彈珠，往胡蘿卜上一按，咦？小紅覺得怎么怪怪的。她又拿來一個紅辣椒，往胡蘿卜下一放，又拾來兩串糖葫蘆在大雪球的兩旁一插。哈哈，一個雪人就誕生了。
小明和丁丁在打雪仗，丁丁把雪球一扔，剛好打在小明的臉上，目標準確！小明氣得也扔了一個雪球，沒想到把丁丁的蛀牙打掉了！
有個小弟弟滾雪球，滾著滾著，雪球都比他的身子還要大了！
雪地上留著歡樂的笑聲。
二年級作文300字 篇3
我家有一只可愛的小花貓，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏的小面孔上，嵌著一對閃閃發亮的黑葡萄似的圓眼睛，目光炯炯有神。可愛的嘴邊長著三對細長的胡子。身上的毛潔白無瑕，光滑的好像搽過油。一條茸茸的`大尾巴總是一搖一擺的格外漂亮。
小貓喜歡在地上跑來跑去，它十分精靈。只要有只小狗趁貓不注意的時候追過去，不到幾秒，小花貓就發現了，立刻向樹上跑去。有的時候我給他一塊魚肉，它立刻“喵喵”地叫起，像在說：“謝謝你！”真是可愛極了。
小花貓喜歡白天睡覺，眼睛瞇成一條縫似的。晚上它的眼睛像燈籠，閃閃發亮，可以看清黑暗里的東西。它那一對三角形的耳朵十分機靈，只要老鼠發出一點聲音，它就會悄悄地沖過去，把老鼠捉住。用兩只前爪把老鼠緊緊按在地上，撕咬，直到老鼠一動不動。再吃掉。同時發出苗的聲音，好像說：“好好吃。”毛茸茸的大尾巴很討人喜歡。
二年級作文300字 篇4
一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發水果的時候，發生了一件有趣的事情。
小象把桃子發給了小熊貓；把松果發給了小猴子；把竹子發給了小花貓；最后又把小魚發給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的'小魚發給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的松果發給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂！！！
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