【優秀】二年級作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文300字 篇1
我喜歡花，尤其是煙花，它綻放開來五彩繽紛，美極了，但再美的煙花，它的美麗也只是一瞬，所以這種瞬間的美更叫人難忘。我想這就是我喜歡煙花的原因吧。
今天是農歷八月十五，月亮掛得很高，伴著天空上的`朵朵煙花，有種讓人說不出的美。
我騎車帶著妹妹，一路上看到大大小小的煙花，因為距離太遠，所以看起來都是緊貼著地面綻放，就像在黑暗中渴求光明的精靈。
我們離放煙花的地方越來越近，看著也越來越清晰。煙花的開始只是“轟”的一聲，緊接著有一個小亮點迅速變大，在這過程中又由這個點迅速分成無數小點，這些小點又分散開來，又忽然消失。緊接著“轟轟......”幾聲，好幾個煙花同時綻放，紅的、黃的、綠的、紫的......圓的、花形的、瀑布形的......五花八門的煙花縱橫交錯，照亮了天空。它們閃耀著光芒，讓人看得眼花繚亂，目不暇接。有的煙花就在大家以為它要消失時，它的每個小亮點又各自變成小小的花朵，很神奇，人們看的入了迷。
煙花表演在我們的歡呼聲中結束了，但是我會記住這美好的瞬間。
二年級作文300字 篇2
今天，我和媽媽來到公園里，看見一朵月季花。它的莖呈碧綠色，細細的身材十分好看，風一吹，就跳起了芭蕾舞。葉子是墨綠色的，一頭細一頭粗，周圍有小細齒，像鋸齒，風一吹，它就笑著對風招手。最引人注目的是花瓣，它是黃色的，一層一層的，像城堡的城墻，
今天，我和媽媽來到公園里，看見一朵月季花。它的莖呈碧綠色，細細的身材十分好看，風一吹，就跳起了芭蕾舞。葉子是墨綠色的，一頭細一頭粗，周圍有小細齒，像鋸齒，風一吹，它就笑著對風招手。最引人注目的是花瓣，它是黃色的，一層一層的`，像城堡的城墻，外面的往外卷，像媽媽的卷發，風一吹，它就左右搖擺，唱著歌，跳著舞，開心的玩耍。我又聞到了它的香味，也引來了蜜蜂、蝴蝶，盡情地玩耍著。
媽媽說：“月季花是我們的市花。” 我喜歡我們的市花——月季花。
二年級作文300字 篇3
在炎熱的夏天她會給我帶來一些清涼，在寒冷的冬天她會為我增添一些暖意，在我哭泣時她會親切地安慰我，在我快樂時她會和我一起分享，這個人就是我的.媽媽。
我的媽媽中等身材，總是保持著整齊而又簡潔的發型。她的眼神非常犀利，有時我犯了一些小錯誤，總是一眼就被她看穿了，她好像能看透我所有的喜怒哀樂。
在學習上，媽媽對我的要求非常嚴格。有一次，我考了99分，但她還是不滿意地說：這個字我在平時都糾正好幾回了，為什么還會錯？你再多寫幾遍吧！還有一次，我考得不太好，但她沒有指責我，而是幫我分析原因，總結經驗，這讓我頓時增強了信心。
在工作中，媽媽是非常認真和負責的。她平時總忙著寫一些社科類的圖書，有時為了一個字或者詞語，還要不停地查字典。有時哪個章節寫得不好，她就會反復地修改好幾遍，直到滿意為止。
在生活中，媽媽對我非常關心。有一天我感冒了，晚上咳嗽得非常嚴重。于是媽媽馬上把我帶到了醫院打吊瓶我一覺醒來后，發現媽媽都熬出了黑眼圈。我看了心里非常感動。
正因為我曾用心感受過媽媽的愛，所以我要發自內心地說：媽媽，您辛苦了，我一定會用最好的成績來回報您！
二年級作文300字 篇4
隨著一陣陣清新的海風，我們來到了美麗的斐濟TOKORIKI島游玩。
坐上搖搖晃晃的小船，沒過多久，大家便登上了一個無人島。我們迫不及待地換上泳衣，戴好浮潛用具，爭先恐后地跳入海中。
剛跳下海里，一天五彩斑斕的小丑魚便朝我這個方向游來，一看見我，它馬上扭動它扇子一樣的尾巴，飛快地溜走了；一條全身都藍色的小魚兒從一簇天藍色的珊瑚叢中鉆進鉆出，還瞪著亮晶晶的大眼睛好奇地看著我；有一種上半身透明、下半身有黑色環紋的魚兒成群的從我面前游過，有幾條還“吻”了我一下呢！
潛到相對深的海面，向下望去，五顏六色的珊瑚鋪滿了地面，就像一幅美麗的畫卷，紅的、黃的、綠的、藍的、橙的、甚至還有紫的珊瑚人目不暇接。睜大眼睛，仔細尋找，我發現珊瑚底下隱藏了許多動物，有水母、魚兒、蝦、蟹、海星、海鰻，巨大的.貝殼……數不勝數。
時間過得真快，不一會兒，三個小時就過去了，我戀戀不舍地朝大海望了一眼，無可奈何地回島了，不過回住的島的路上，還看到了會飛的魚——飛魚！就像以前在電視里看到的一樣，魚兒一不留神在我們的視線中躍出海面，以神奇的身姿在海面上迎風飛翔，然后靈活的潛入水中，那大概是為我們表演和送行吧！
【二年級作文300字】相關文章：
五一二年級作文10-28
二年級作文11-04
二年級的作文11-06
快樂的六一二年級作文12-17
二年級作文06-09
(精選)二年級作文08-24
（精選）二年級作文08-26
[經典]二年級作文08-23
二年級作文(精選)08-14
二年級作文(經典)08-14