（優選）二年級作文300字4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
未來的鉛筆是怎樣的呢?讓我們一起展開想象去24世紀看一下吧!未來的鉛筆外面畫著許多圖案，而且非常美麗畫著許多小動物：兔子、熊貓、老虎……
未來的鉛筆里面是用機器做成的，無論碰到什么困難它一定會把這倒困難解決掉。未來的鉛筆經過許多科學家的聰明才智才把一個鉛筆做出來。鉛筆的筆芯是用不完的'，筆芯下面有一個用鐵做成的小圓點，只要點一下它立刻寫出正確的答案來，不但速度快，而且準確率高。
筆的上頭有一個橡皮擦，這個橡皮擦可不是我們平常用的那種，它和這個鉛筆有著密且關系，只要你寫完作業或文章，只要在上面輕輕點一下，他就會在5秒之內檢查你的錯別字或答案，并迅速的改正好。這是科學的力量才創造出一個即環保又省時的多功能鉛筆。我們科學家是個聰明勤勞的。讓我們這個美好的愿望快點實現吧!
二年級作文300字 篇2
小學生曉諭有一個漂亮的鉛筆盒，鉛筆盒里有一只鉛筆和一個漂亮的粉紅色的卡通橡皮擦。
一天，曉諭做完作業了，把鉛筆一丟，把橡皮擦丟在一旁，就出去玩了。這時，橡皮擦發言了：“你看看你，一身的`土色，多難看啊！嘖嘖嘖……看看我吧！一身上下的粉紅色，多好看啊！有時候，我真覺得你不配和我住在一起。”
鉛筆也忍不住了，說：“你有什么好的？不就是一身破衣服嗎？有那么值得炫耀嗎？你除了懂得炫耀之外，還懂得什么？”“你說我不懂嗎？沒有我你能行嗎？有本事分開看看！”“分就分，有什么了不起？”
從那天以后，鉛筆與橡皮擦不再合作了，他們是各走各的陽關道和獨木橋，誰也不理誰。可是，問題就在這里出現了：曉諭寫作業的時候寫錯了，橡皮擦不再幫忙了，弄得曉諭不能按時完成作業，鉛筆被主人丟在一旁，而橡皮擦，也因為沒事做，也被丟在一旁。
這時，鉛筆和橡皮擦才意識到自己是多么的不該。后來，他們兩個終于和好了，協助曉諭完成作業，曉諭的成績一天比一天好，鉛筆和橡皮擦一起做了一件本應該做的事，曉諭看著他們倆，露出了會心的微笑！
二年級作文300字 篇3
我很清楚的記得7.12號那晚，讓我終身難忘。
那晚，我興奮地不得了，因為第二天就要去臨沂了,所以要早點睡覺，洗完了澡我便興奮地躺在床上想著明天一起去玩好多驚險又刺激的游戲，不由地抖動起來。滿懷興奮之情閉上了眼睛，這時手機響了，這時是我警惕起來，我屏息凝視，仔細得聽著。““什么？我們已經準備好了！沒辦法，只好延期了！”一連串的'話讓我不由得擔心起來，不會不去了吧”果然，媽媽說，因為天氣原因，明天不去了。我的眼淚馬上流出來了。
我狂甩被單，試圖發泄怒火“老天爺，為什么，我要去玩，你就下雨”然后我捂著頭嚎啕大哭起來。這時哥哥來了，他勸我，不傷心，只是延期，以后也可以去。頓時我眉開眼笑。
那一個晚上讓我終身難忘。
二年級作文300字 篇4
在我很小的時候，我家喂養著很多的羊，我常常和羊兒們玩耍。
有一次，我和我的好朋友們在羊圈里面的一根房梁上掛上一根繩子，坐在上面蕩秋千，我們一個坐著一個推，一個接著一個，玩累了，我們都回家了，可是卻忽視了那一根細小的`繩子。
晚上，我去取繩子的時候，看見了一個很可怕的事，就是有一只羊，已經吊死了，我對此深感愧疚，我急忙跑回家把羊的事告訴了媽媽，媽媽披著衣服，急忙的趕到羊圈，那是一只我最喜愛的羊，我哭了，媽媽看見了一個勁的數落我，她越數落我，我就越哭的起勁了。
一會兒爸爸回來了，我二話不說馬上跑了出去，嚇的我不趕回家，一直在我的同學家里待了兩天，直到第三天，他們才找到我，我蹲在那手捂著頭動也不敢動。
回到家里，爸爸、媽媽并沒有責怪我，她們只是說讓我不要在那么淘氣了，每當我回想起這件事，回想起那只可憐的小羊，不由的眼珠里轉著淚花。
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