二年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天中午，我和爸爸媽媽一起從老家回來(lái)。在路上，媽媽說(shuō)：“大家都累了，回去先隨便吃點(diǎn)東西，然后就休息一會(huì)兒。”
回到家，我們吃了一點(diǎn)米粉。爸爸說(shuō)：“我宣布，現(xiàn)在4點(diǎn)，大家上床睡覺(jué)，6點(diǎn)起床。”于是，我趕緊跑進(jìn)臥室，脫掉衣服和褲子，鉆進(jìn)被窩，閉上眼睛睡覺(jué)。就在我快要睡著的時(shí)候，樓下傳來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的“嗚嗚”聲，那聲音時(shí)而長(zhǎng)，時(shí)而短，時(shí)而高，時(shí)而低，吵得我怎么也睡不著。我跑到媽媽的臥室問(wèn)：“這是什么聲音喲？我睡不著！”媽媽被我驚醒了，做起來(lái)聽(tīng)了一會(huì)，說(shuō)：“沒(méi)事，這是樓下在裝修房子。你快回去睡，數(shù)一下綿羊就睡著了。”我回到自己的'床上重新睡覺(jué)。開始，我平躺著睡，閉上眼睛數(shù)：“123……”可是我數(shù)到59了還沒(méi)有睡意。我想：是不是我睡覺(jué)的姿勢(shì)不對(duì)呀？我側(cè)著身子重新數(shù)綿羊：“123……”可是我越數(shù)越清醒，越數(shù)越睡不著。
最后我實(shí)在睡不著，只好起床看電視。
二年級(jí)作文300字 篇2
我有兩只可愛(ài)的小烏龜，調(diào)皮的那只就皮皮，文靜的那只叫文文。
兩只烏龜大小差不多，都有刀槍不入、色彩繽紛的龜殼。不同之處在于皮皮殼上有十五塊龜甲，文文身上有十三塊龜甲。它們的小眼睛烏黑發(fā)亮，耳朵是紅色的，有四只腳。我一碰到烏龜?shù)哪_或頭，它們就會(huì)風(fēng)馳電掣地縮起來(lái)，像一塊硬梆梆的石頭，而且它們還是活化石哦！
皮皮像個(gè)頑皮的小男孩，老是欺負(fù)文文，他總是爬到文文背上看風(fēng)景。文文會(huì)生氣地抖來(lái)抖去，皮皮一不小心就會(huì)“咕嘟”一聲掉下來(lái)，摔了個(gè)四腳朝天。
皮皮和文文每天吃五粒高級(jí)龜糧，每天要換水一次，因?yàn)樗鼈儛?ài)干凈。偶爾也要曬曬太陽(yáng)，因?yàn)檫@樣烏龜殼會(huì)更堅(jiān)韌更絢麗，烏龜?shù)?飯量會(huì)更大，還能預(yù)防生病。
有時(shí)候，皮皮和文文成了我開心的玩伴。我用積木給烏龜搭房子，一絲陽(yáng)光也照不進(jìn)去，我把皮皮一拿出魚缸，它就喜歡爬進(jìn)去，因?yàn)槲以诜孔永锩婕恿她敿Z。
在夜深人靜的時(shí)候，我起來(lái)小便，就會(huì)聽(tīng)到魚缸沙沙作響的聲音，那是文文在石縫里找食物呢！
這就是我的小寵物——皮皮和文文。
二年級(jí)作文300字 篇3
五一放假三天，我終于有時(shí)間做自己喜歡的事了，我和我的同學(xué)、好朋友準(zhǔn)備上山挖野菜——蒲公英，很多人都愛(ài)叫它婆婆丁。
我們準(zhǔn)備好了筐和鏟子，一起來(lái)到了山坡下，放眼望去山坡像批了綠色的地毯，上面長(zhǎng)滿了各種各樣的野草。究竟蒲公英長(zhǎng)什么樣呢？我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“蒲公英的葉子有鋸齒形的，有橢圓形的，很好認(rèn)。”媽媽挖了一顆給我看，說(shuō)：“蒲公英還是藥材，吃了有清熱解毒的功效。”
我仔細(xì)的找著，哇！我看見(jiàn)了一顆，我很興奮，趕緊拿起鏟子伸進(jìn)蒲公英的`底部，使勁兒一鏟，挖出來(lái)了，摘掉枯露出了潔白的根部，就這樣一顆一顆的挖起來(lái)，不知過(guò)了多久，我和媽媽挖了一小筐，我的同學(xué)和朋友也挖了很多。
看著滿筐的野菜，我知道了要想有收獲，就要付出辛勤的勞動(dòng)和努力。我們累病快樂(lè)著。讓我想起了一首學(xué)過(guò)的兒歌“一顆蒲公英，一群小傘兵，飛呀飛！一落落在青草坪，太陽(yáng)曬，雨水淋，長(zhǎng)出一片蒲公英。”我決定每年的五一節(jié)都要來(lái)挖野菜。
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