六年級年的作文集錦(3篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級年的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
咦，怎么有一股奶香味兒？我吸吸鼻子（不知道金魚有沒有鼻子哈……），順著這股香味，我找到了一塊大面包，那濃濃的香味兒吸引了我，我從湖底向那塊面包游去。
“啊噗——”咦，我咬到什么啦？為什么沒咬到面包呢？真是奇怪。我游上去想要看個究竟，嘿，有十個小怪物和一個大怪物正操縱著一個塑料袋那，再定睛一看，原來那塊面包是在里面的！我大驚，然后舒了口氣——幸虧沒進去！
就在這時，一條灰黑色的小傻魚鉆進了塑料袋，可那些怪物不但不抓他們，還放任他們不管。我緊張地腦門出了一堆汗，看來他們是沖我們金魚來的！我趕緊去告訴那些想要進去的`金魚，可就在我離開的空當兒，好友小溜就真的溜了進去！我眼睜睜的看著她被怪物抓走，怔在那里一動不動。小溜掙扎著不住地向我求救，還試圖咬破塑料袋。可當我想要救她時，旁邊的長老不停地勸我：“讓她去吧，這是命啊。”當我看到那些怪物把她裝到木桶里去時，我再也忍不住了，對長老喊一聲：“我不管什么命不命的，我只知道她快要死了，我要去救她！”便騰空一躍，硬是準確無誤地跳到了小溜所在的木桶中。
六年級年的作文 篇2
我是一個“性格分裂”的人。在學校里我是一個樣兒，在同學面前我是一個樣兒，在家里又是另外一個樣兒。
在學校里我是一個不折不扣的勤奮男孩。老師讓我做的事我總能完美解決。因此，我常常受到老師的表揚。而且，班上一旦有活動，我都積極參與，每次運動會跑步項目我都力爭第一，為班集體贏得了很多榮譽！你說，這樣光芒四射的我，老師能不喜歡嗎？
在同學面前，我是品學兼優的'好榜樣，也是他們眼中的“逗神”。為什么呢？因為當他們有困難時，我總是第一個沖上前去幫助他。剛被老師請去“喝下午茶”的幾個同學個個愁眉苦臉。這時，就歸我上場啦，我一個箭步沖上去攔住他們，擠眉弄眼就開始講笑話，做鬼臉，逗得他們哈哈大笑。
不過在家里，我可是一個小霸王，一切都歸我做主。只要我看中的東西，就一定要買，不然，我就要上演“離家出走”的大戲了。而且，在家里，衣服、褲子、鞋子、襪子，都是老媽老爸幫我穿的，他們不幫我，我就懶得動，索性賴在家里不出門。
有一次，爸爸媽媽出差，把我交給爺爺奶奶。這下好了，爺爺奶奶可沒爸爸媽媽這么慣著我，什么事我都得自己干。唉，可有苦頭吃了！
我以后要一點點學會自己穿衣服，自己獨立完成任務，獨立生活，做一個真正獨立的男子漢。
六年級年的作文 篇3
雨，越下越大，而愛，也就越來越濃……每當我想起那天的事情，就不由地想起了母親那雨中奮力撐傘的身影。
記得那時我才10歲，母親為了讓我提高英語水平，給我在香港中路的利文學校報了英語提高班。那個學校，離我家僅僅幾站而已，但是母親不放心讓我自己去，于是，她每次都按時送我、按時接我。
有一次，我和母親像往常一樣，一起乘坐228路車來到了學校，不知什么時候，天空突然陰了下來。母親目送我進入校門以后，便離開了。
當我放學時，外面已經下起了滂沱大雨。馬路上的行人匆匆走著。我看到許多家長都在接孩子放學，唯獨我的家長不見了。看著他們一一走后，我便不由地焦急起來：母親怎么還不來接我？是出事了？還是自己回家了？別的`同學都已被家長接走了，為什么唯獨不見您——母親？我不禁悲痛欲絕。可是，當我抬起頭來，眼前出現了一個熟悉的身影——莫非是她，母親？突然，我聽到：“王鈺，走，回家吧！”一看，原來是母親在不遠處喊著。仔細一看，她的頭發已被雨水打濕了，衣服也已經濕了。她又大聲地說：“來，我剛剛去買了兩把雨傘，還為你拿了件衣服，快穿上吧！別凍壞了”“嗯……”我聽母親這么一說，才想起自己身處“嚴寒”之中。母親從包里拿出來一件厚衣服，緩緩給我披在了身上。而母親還穿的那么單薄，我很奇怪，母親怎么還穿那么少呢？母親不在意，說：“走得太急了，回家之后，拿了你的衣服就走，怕你等急了，我都忘了要給自己加件衣服了……”看著母親，我的眼睛濕潤了……
雨，越下越大，愛，也越來越濃……
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