八年級(jí)作文精選【8篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
不知不覺(jué)，我已是讀八年級(jí)的中學(xué)生了！一路走來(lái)，想起以前那些事兒，真是回味無(wú)窮。
時(shí)間是記憶的篩子，留下來(lái)的都是些快樂(lè)的童年往事。
媽媽時(shí)常和我講起小時(shí)候的事，她總說(shuō)我第一次微笑讓她記憶很深。那一次，媽媽將我放在兒時(shí)的“狗窩”——搖籃里，像往常一樣，一邊搖一邊給我講故事，偶爾也會(huì)哼一段小曲。媽媽說(shuō)，我盯著她看的時(shí)候，突然不經(jīng)意間露出了一絲微笑，我想那微笑是最純真的！
想起小時(shí)候最調(diào)皮的時(shí)候，我雖是個(gè)女孩卻似男孩一樣，經(jīng)常做出一些令大人們意想不到的.事情。讓我記憶猶新的是那一次——路過(guò)街旁，我看到琳瑯滿(mǎn)目的玩具在商店的櫥窗里，心里很不是滋味，恨不得將這家商店搬回家。便指著這些東西，由于我還小，不夠高，那些玩具雖近在眼前，又好像遠(yuǎn)在天邊。結(jié)果當(dāng)然是爸爸不肯買(mǎi)。我一氣之下，拿出了看家本領(lǐng)－－撒嬌，可是沒(méi)作用，便隨地撒了一泡尿。媽媽真是氣得臉紅紅的，頭上還似乎冒著煙呢。我看到了，居然不知羞恥地笑了，那真是調(diào)皮的笑！
那些年，那些事，已是揮之不去的記憶。如今，我已是成長(zhǎng)了不少。在菜市場(chǎng)上，我會(huì)幫年邁的奶奶把一摞空菜筐放好，可能是賣(mài)完要賣(mài)的東西了吧，正收拾著工具。我走過(guò)的時(shí)候，順帶扶起那位已經(jīng)坐了很久想起身卻半晌也站不起來(lái)老奶奶，她不停捶背，嘴里還不停嘀咕著，我?guī)退压ぞ咭灰环呕啬禽v破舊的三輪車(chē)?yán)铩＠夏棠绦α耍Φ檬侨绱说奶稹Ｎ乙残α耍@真是會(huì)心的微笑！
笑容，也許是每個(gè)人都力所能及，但是真正的笑容是一路上收藏點(diǎn)點(diǎn)滴滴才綻放出來(lái)的！現(xiàn)在的我，因笑容而美麗，因笑容而樂(lè)觀。大家笑笑吧，讓快樂(lè)互相傳遞，讓回憶停留在永恒的一瞬間！因?yàn)椋砷L(zhǎng)路上笑容多，因?yàn)橛心悖也琶利悺?/p>
八年級(jí)作文 篇2
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們又三五成群地聚在了一起，聊了起來(lái)。
“同學(xué)們，第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)了，大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)自己的班主任吧！”我們之中年齡較大的小吳發(fā)言了。
“我先說(shuō)，我先說(shuō)！”小黃迫不及待地接過(guò)話(huà)頭，“我覺(jué)得我們班主任特別幽默。有時(shí)上課時(shí)大家情緒不高，班主任就會(huì)特別無(wú)厘頭地冒出一句笑話(huà)，逗得我們哈哈大笑，氣氛頓時(shí)就活了起來(lái)。”
聽(tīng)了小黃的話(huà)，小李立即附和道：“對(duì)呀！對(duì)呀！有一次剛上完體育課，大家都大氣無(wú)力地趴在課桌上，班主任一走進(jìn)來(lái)，就注意到了我們的‘熊樣’，然后……然后她說(shuō)：‘你們每個(gè)人家里都有臺(tái)筆記本電腦吧！’大家還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，班主任就從前排同學(xué)那兒拿了一本筆記本，放在下巴下面，說(shuō)：筆記本‘墊’腦！大家一聽(tīng)，笑得前俯后仰，倦意全無(wú)。”
經(jīng)小李這一點(diǎn)破，大伙們就七嘴八舌地議論了起來(lái)。
可這時(shí)，小劉提出了反對(duì)意見(jiàn)：“你們說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò)，可你們注意到?jīng)]有？班主任的手上有一條疤痕呀！好丑的！”
聽(tīng)小劉這么一說(shuō)，大家又討論了起來(lái)，“對(duì)呀！好丑呀！”“我看到過(guò)，好像是刀疤！”“不是吧！刀疤！”……
聽(tīng)到這，班長(zhǎng)按捺不住，發(fā)話(huà)了：“你們看到的都只是表面，我們的班主任用她那雙手為我們做過(guò)許多的事，改作業(yè)，擦窗戶(hù)，搬書(shū)……這些都是我們有目共睹的！”
“對(duì)啊！班主任的`手挺靈巧的，我還親眼看見(jiàn)過(guò)班主任縫衣服、刺繡呢！”小黃又說(shuō)。
小吳緊隨其后，說(shuō)：“班主任還特別關(guān)心同學(xué)們的生活，看到有的同學(xué)午餐營(yíng)養(yǎng)不夠，還會(huì)親自掏腰包給那個(gè)同學(xué)加餐呢！”
此時(shí)，同學(xué)們結(jié)成了統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)，一起和小劉辯論。小劉早已面紅耳赤，說(shuō)不出話(huà)來(lái)了。
這個(gè)時(shí)刻，沉默已久的我發(fā)話(huà)了：“大家說(shuō)的都不錯(cuò)，班主任的外形上是有缺陷，但，她幽默風(fēng)趣，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生……和這些優(yōu)點(diǎn)比起來(lái)，那一條疤痕又算什么呢？”
我的話(huà)剛說(shuō)到這兒，上課鈴響了，大家回到了座位上，門(mén)口又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影——我們的班主任。
八年級(jí)作文 篇3
曾有多少次，當(dāng)面對(duì)挫折時(shí)，我曾淡然處之從容應(yīng)對(duì)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折時(shí)，我曾滿(mǎn)意的笑過(guò)；曾有多少次，當(dāng)克服挫折的過(guò)程中，我曾流過(guò)多少辛酸的淚水。但誰(shuí)能不經(jīng)歷挫折，可以說(shuō)，每個(gè)人都是在挫折中從幼稚走向成熟，從而一次又一次地蛻變。
挫折并不可怕，可怕的是不敢去面對(duì)挫折，這才是懦弱。挫折是我們的.敵人，也是我們的朋友。因?yàn)橹挥写虻勾煺鄄拍艹砷L(zhǎng)，所以并不要在遇到挫折時(shí)去逃避，而要去勇敢的面對(duì)，這樣才能克服挫折，得到成功。因此，我們都應(yīng)該感謝挫折。
“媽?zhuān)铱嫉降诹チ耍液貌桓市陌。蚁麓我欢ㄒ训谒拿坊貋?lái)。”考試失利的我對(duì)對(duì)著媽媽訴苦。
“女兒，你要記住，人是不能被打敗的，每一次的失利都是為成功做鋪墊，你不可以被挫折打倒，我相信你可以追回來(lái)。”媽媽摸著我的頭鼓勵(lì)我。
“我知道了，我是不會(huì)被打倒的，我是永不倒下的不倒翁。”我向媽媽下定決心。
證明我實(shí)力的機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿著期末考試的分?jǐn)?shù)和名次回到了家。
“媽?zhuān)铱嫉桨嗉?jí)第三名了，年級(jí)十一名，我說(shuō)過(guò)，挫折打不倒我，只會(huì)讓我更加堅(jiān)定。”我向媽媽報(bào)喜。
“嗯，女兒永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲。”媽媽表?yè)P(yáng)道。
挫折，你來(lái)呀，我不怕你。如果你打不倒我，就只能讓我更加堅(jiān)定。即使你再難克服，我也會(huì)用千千萬(wàn)萬(wàn)種方法將你克服，將來(lái)我會(huì)變得更堅(jiān)定，更強(qiáng)大。
挫折，感謝你讓我變得更強(qiáng)大。
八年級(jí)作文 篇4
一把鎖，靜靜的掛在門(mén)上，閃爍著耀眼的銀光，驕傲的掛在門(mén)上。
“咦？今天誰(shuí)帶鑰匙？”
“沒(méi)有。一個(gè)都沒(méi)帶。”
“什么！真是個(gè)個(gè)都是白癡，那現(xiàn)在怎么辦？”
“只能破門(mén)了，這把鎖必須毀掉，不然今晚我們都得睡大街。”
所有人異口同聲的說(shuō)“好主意。”
接著，我們找來(lái)了錘子和鋼筋。
大塊頭拿著錘子，拿起那把鎖，看了看，之后輕蔑的一笑。他退了一步，高高舉起錘子，對(duì)鎖比劃著，突然他手停在半空，然后快速揮下，狠狠的朝鎖砸去，頓時(shí)火花四射，巨大的力量使鎖的一角被砸平，在慣性的作用下鎖撞上了墻壁，一道道黑色的裂縫如根莖般在墻上漫延，被震裂的墻磚飛射出碎石，我們都以為那把鎖完蛋了。可它卻依然掛在哪里，閃爍著銀光，仿佛是在向我們宣戰(zhàn)。大塊頭眉頭一皺，舉起錘子再次砸下去，鎖的另一角也被砸平了，它被甩向另一面，木門(mén)框頓時(shí)凹下去一個(gè)坑，但鎖還是掛在門(mén)上，大塊頭舉錘一通亂砸，左一錘，右一錘，上一錘，下一錘。鋼鐵碰撞的巨響，火花在黑暗中綻放，碎裂的石塊夾雜著木屑紛紛落下，斑駁的傷在鎖上囂張。
它還是掛在門(mén)上。
大塊頭喘著粗氣，不可思議的看著那把鎖，他聽(tīng)見(jiàn)有人在竊笑，似乎是在嘲諷自己，他惱羞成怒，拿起鋼筋就撬，周?chē)娜酥浦沽怂驗(yàn)榕逻B門(mén)帶鎖一起給撬下。他望著鎖，忽然靈機(jī)一動(dòng)，用鋼筋抵住鎖，對(duì)著鋼筋狠砸下去，鎖在顫抖，但它沒(méi)有絲毫動(dòng)搖和松懈。
大塊頭似乎瘋了，兩眼通紅，一錘又一錘，塵土飛揚(yáng)，火花四射，鎖被砸平了一塊又一塊，凹凸不平的棱角和那密布的裂紋，盡管這樣，鎖依然紋絲不動(dòng)，牢牢的掛在門(mén)上，大家都看得目瞪口呆，最后都無(wú)奈的搖了搖頭。大塊頭放棄了，不甘的望著鎖，像泄氣的皮球般，搖搖頭，揚(yáng)長(zhǎng)而去。大家也都作鳥(niǎo)獸散，各自去找地方睡。
第二天……
老師來(lái)了，門(mén)也開(kāi)了。今晚終于可以睡自己的床了。可我們還是輸了，因?yàn)椋烘i……依然掛著。
老師用盡全力，在鎖上留下觸目的傷痕，鎖的四周都留下了巨大的凹陷，可鎖依然掛在門(mén)上，最終的`結(jié)局往往出人意料，他們把鎖門(mén)的鏈子給剪斷，雖然都是鋼鐵，但后者卻十分脆弱，很容易就弄斷了。鎖依然掛著，那些斑駁的傷對(duì)它來(lái)說(shuō)仿佛并不是傷痛，而是一種榮耀。至今，那把鎖依然掛著，耀武揚(yáng)威的閃爍著光芒，我覺(jué)得我看見(jiàn)的不是一把鎖，而是一個(gè)不屈的靈魂。
硬過(guò)了鋼鐵的靈魂……
八年級(jí)作文 篇5
在這個(gè)黑乎乎的黑板上，承載著我們無(wú)數(shù)的記憶。
黑板上的字，寫(xiě)上了再擦掉，擦掉了再寫(xiě)上，反反復(fù)復(fù)……就這樣，一天過(guò)去了，幾天過(guò)去了，幾個(gè)星期、幾個(gè)月都過(guò)去了…
當(dāng)我再看到那黑板，覺(jué)得它充滿(mǎn)了回憶。
黑板已經(jīng)很舊了……有的時(shí)候?qū)懮先サ淖郑茈y擦掉，即使擦掉了，也會(huì)流下淡淡的痕跡……
黑板上，有語(yǔ)文老師娟秀的字體和飄著香氣的優(yōu)美的詩(shī)句；有數(shù)學(xué)老師用清晰的筆跡書(shū)寫(xiě)下的復(fù)雜的公式；有英語(yǔ)老師瀟灑的寫(xiě)下的帶著異國(guó)風(fēng)情的語(yǔ)句；也有政治老師留下的意味深長(zhǎng)的人生哲理……
黑板上，有考試前老師孜孜不倦的教誨與鼓勵(lì)；也有考試后“家長(zhǎng)會(huì)”上父母鞭策的話(huà)語(yǔ)；有一葉輕舟載著的漂亮的100分；也有“刺刀”下羞澀的圓圓的印記。
黑板，在我們的心中是神圣的。每一次有幸登上講臺(tái)都會(huì)令我們振臂歡呼。
還記得自信的走上講臺(tái)，洋洋灑灑的解出數(shù)學(xué)題的歡快；還記得因準(zhǔn)備不充分寫(xiě)錯(cuò)單詞時(shí)的慚愧；還記得評(píng)選學(xué)生會(huì)、班委和“三好”時(shí)的.激昂；還記得老師們那番語(yǔ)重心長(zhǎng)……
曾經(jīng)，被老師叫到黑板上去做數(shù)學(xué)題，因?yàn)橥浽谧罱K的問(wèn)題上寫(xiě)答案，而被老師狠狠的批評(píng)過(guò)；曾經(jīng)，作為課代表，每天在黑板的右下角寫(xiě)下作業(yè)，那是屬于我充滿(mǎn)回憶的地方；曾經(jīng)，因?yàn)樵诤诎迳蟻y涂亂畫(huà)，而被老師打過(guò)；曾經(jīng)，因?yàn)橥纯喽褱I水灑在了黑板上……
這快黑板，讓我想起了好多好多，它或許成為我永遠(yuǎn)的回憶。
望著那塊黑板，美好的小學(xué)時(shí)光，化成一個(gè)個(gè)清晰的鏡頭不停地在我眼前回放。畫(huà)面滿(mǎn)了又消失了；又滿(mǎn)了，又消失了……驚喜和酸酸的感覺(jué)一起涌上了心頭，是時(shí)候該離開(kāi)了。
八年級(jí)作文 篇6
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，從第一封家書(shū)開(kāi)始，筆者就被書(shū)里濃濃的親情味所感染，八年級(jí)讀后感：讀《曾國(guó)藩家書(shū)》后的感想。隨著閱讀的深入，這位被譽(yù)為“清朝第一中興名將”的形象在筆者心里徹底被改變了。一封封看似聊著居家艱難的家書(shū)，字里行間蘊(yùn)含的是對(duì)祖父母、父母、兄弟、妻兒、親朋好友的濃濃的掛念、敬重、關(guān)懷、關(guān)心之情，每一封家書(shū)都洋溢著濃郁親情。看的筆者都想讓時(shí)光倒退幾十年，重新回到僅靠書(shū)信聯(lián)系的時(shí)代。
如今人們，應(yīng)該說(shuō)是趕上了好時(shí)光。隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，人與人之間的距離無(wú)論多遠(yuǎn)，都好像在咫尺之間，都可以通過(guò)電話(huà)、短信、微信、網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行隨時(shí)隨地的交流。電子通訊技術(shù)徹底改變了人們的生活，現(xiàn)代人可以說(shuō)已經(jīng)告別了原始的信紙、信封。但是，無(wú)論如何方便快捷，總覺(jué)得少了一點(diǎn)感覺(jué)。讀著《曾國(guó)藩家書(shū)》，不由自主的就想起了十幾年前自己寫(xiě)信讀信的情景。那一封封透著墨香和紙香味的信，讀起來(lái)，感覺(jué)特親切特溫馨，信中的每一個(gè)字，每一句話(huà)都活靈活現(xiàn)，都栩栩如生，仿佛寄信者就坐在自己身旁。讀著親朋好友的來(lái)信，感受到的是寄信者那份濃濃的親情友情。如今，無(wú)論是接電話(huà)還是看短信，總覺(jué)得少了一點(diǎn)韻味和感覺(jué)。
讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，讓我們看到了作為史上名臣曾國(guó)藩的另一面，那就是人性中最美麗最溫馨的善良之光的閃現(xiàn)。那一封封家書(shū)，無(wú)論長(zhǎng)短，字里行間充滿(mǎn)的是對(duì)親朋好友的掛念、關(guān)心和關(guān)懷，字里行間充滿(mǎn)的是中華民族最美好的道德——孝悌。一代名人重臣通過(guò)家書(shū)讓我們看到了他深厚的道德修養(yǎng)。看曾公的家書(shū)，感受到的是他骨子里那份對(duì)家人的濃濃親情。作為一個(gè)在京城做官的人，曾公在給祖父的一封家書(shū)中寫(xiě)到，“在京為官之人都是東拆西借的過(guò)日子……”曾公在家書(shū)多次提到生活的艱難，但是總是盡力的幫助家人和親朋，讀后感《八年級(jí)讀后感：讀《曾國(guó)藩家書(shū)》后的感想》。看到這些，我感動(dòng)了，而且感動(dòng)的想流淚。如今，我們生活的時(shí)代，雖然物質(zhì)生活非常富足，但是，幾乎所有的人都感到很迷茫，很困惑。也許我們困惑迷茫的原因是我們心里少了像曾公一樣的親情和友情。
也許是因?yàn)楝F(xiàn)在的這個(gè)世界誘惑太多，也許是因?yàn)槿巳硕济τ谧访鹄缃瘢伺c人之間曾經(jīng)擁有的濃濃親情和友情好像在逐漸變得淡薄，維系人與人之間感情聯(lián)絡(luò)的紐帶越來(lái)越脆弱，感情的深淺和好壞全維系在利益的天平上。一旦利益的天平嚴(yán)重失衡，曾經(jīng)濃厚的親情和友情就會(huì)變得寡淡如水。古人所云的“富在深山有遠(yuǎn)親，窮在鬧市無(wú)人問(wèn)”的人間百態(tài)，在當(dāng)今物質(zhì)極度文明的社會(huì)上更加凸顯。我們將一切都?xì)w咎于窮和富這兩個(gè)字，似乎有點(diǎn)偏薄。《曾國(guó)藩家書(shū)》一書(shū)中，從很多家書(shū)里我們都能夠看出作為為官之人的曾公生活的艱難，有些時(shí)候冬天要靠外官進(jìn)獻(xiàn)的炭資錢(qián)過(guò)活。這樣的生活境況也許現(xiàn)在人覺(jué)得不可思議，更不敢相信，但是，當(dāng)時(shí)曾公的生活境況就是如此。即使如此，他還時(shí)刻不忘盡最大努力接濟(jì)家人和親朋好友。看了曾公的家書(shū)，我有點(diǎn)頓悟了，維系親情和友情的金鑰匙不是名利，而是深厚的文化修養(yǎng)和道德熏陶。
曾公在家書(shū)中，上千次的提到他的弟弟們學(xué)習(xí)狀況，從中可以看出曾氏家族對(duì)教育的重視程度。曾公家書(shū)中字里行間流露出的那份濃濃的.親情和友情，來(lái)源于曾公深厚的文化修養(yǎng)和積淀。所以說(shuō)，改變?nèi)说乃刭|(zhì)，真正的根源還在于教育和文化。今天，現(xiàn)代人缺失的正是物質(zhì)的超前發(fā)展和教育的相對(duì)滯后，物質(zhì)和文化發(fā)展的不平衡導(dǎo)致了如今一系列的社會(huì)問(wèn)題和道德問(wèn)題。
當(dāng)下的中國(guó)，在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更迫切的問(wèn)題是發(fā)展文化和教育。經(jīng)濟(jì)可以改變?nèi)说纳顮顩r，而文化和教育可以改變一個(gè)民族和國(guó)家的素質(zhì)。民強(qiáng)方可國(guó)富，民強(qiáng)首先強(qiáng)的應(yīng)該是文化素質(zhì)和道德修養(yǎng)。沒(méi)有文化和道德修養(yǎng)的人，即使披金戴銀，擁有萬(wàn)貫家財(cái)，充其量也就是一個(gè)動(dòng)物而已。因?yàn)槿水吘故强扛星榫S系的動(dòng)物，沒(méi)有感情與禽獸無(wú)異。
《曾國(guó)藩家書(shū)》處處洋溢的濃濃親情和友情，正是迷茫的現(xiàn)代人正在丟失的和渴望得到的東西。當(dāng)每個(gè)人的內(nèi)心都充滿(mǎn)的濃濃的親情和友情時(shí)，也許這個(gè)社會(huì)才不會(huì)那么浮躁和狂熱，也許每個(gè)人的心兒才會(huì)多幾分寧?kù)o和安逸。構(gòu)建和諧社會(huì)，和諧來(lái)自于民眾深厚的文化積累和道德修養(yǎng)，除此也許別無(wú)他法。
曾公作為歷史上一位毀譽(yù)參半的人物或者領(lǐng)袖，我們不去評(píng)說(shuō)其史上的功與過(guò)，只就其人性中最閃光最美好的一點(diǎn)就足矣，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。最后，以曾公的一首詩(shī)結(jié)束此文，“左列鐘銘右謗書(shū)，人間隨處有乘除。低頭一拜屠羊說(shuō)，萬(wàn)事浮云過(guò)太虛。”
八年級(jí)作文 篇7
阿o是一個(gè)農(nóng)夫，為了開(kāi)眼從西南來(lái)到東北，騎著自行車(chē)，又乘著拖拉機(jī)，最后用1000包了一小黑車(chē)，來(lái)到擎天市。
到擎天市時(shí)以是傍晚，天空被烏云籠罩，也不見(jiàn)一只鳥(niǎo)兒在飛，路燈明亮而刺眼。阿o兜里還有30000元，那是賣(mài)了兩頭種牛來(lái)的錢(qián)，阿o拍了拍綠色的小包，慢慢的走進(jìn)了城市深處，路燈越來(lái)越少，他看到了一家小旅館，叫“溫溪”，他走了進(jìn)去，柜臺(tái)那里的是個(gè)女人，頭上插著已經(jīng)褪色的木條，耳朵上有兩個(gè)生銹發(fā)黑的銀耳環(huán)，頭發(fā)蓬亂，嘴巴扁平而干裂，鼻梁上有十幾個(gè)雀斑。阿o咽了咽口水看了看周?chē)匕迳先切逵。瑝墙Y(jié)著了蜘蛛網(wǎng)……“觀賞時(shí)間”結(jié)束了，柜臺(tái)的女人用粗糙的聲音發(fā)話(huà)了：“住房！？還是吃菜！”阿o嚇了一愣結(jié)巴著說(shuō)道：“住……住房。”“你是結(jié)巴啊？”“不……不是”阿o答道“不是你怎么說(shuō)不清楚！？”“被……你嚇到了。”“小伙子挺壯結(jié)實(shí)哈！”“你……還是給我鑰匙吧。”、“給你！你吃飯不？”“吃吧，你們這里有什么？好……”話(huà)語(yǔ)被柜臺(tái)的女人打斷了。女人喊到“大奎！”——半天沒(méi)有聲響女人又叫到“大奎！！！”里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)想拖拉機(jī)一般的聲音“來(lái)了！死婆娘！老子在睡覺(jué)你叫我干啥！"“這里有個(gè)人要吃飯！”
那個(gè)男人，沖著阿o從包里掏出一張滿(mǎn)是褶皺的紙。阿o慢慢的'拿了過(guò)來(lái)，看看了原來(lái)是張菜單，上面：紅燒獅子頭10元/份、青椒肉絲20元/份、西紅柿炒雞蛋5元/份、回鍋肉20元/份、紅燒排骨10元/份、糖醋排骨20元/份、御用蛋炒飯30元/份……
阿o要了一份回鍋肉加涼拌黃瓜，男人轉(zhuǎn)身走進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒兩道菜便被端了上來(lái)，男人把菜一甩，桌子上的灰揚(yáng)了起來(lái)。阿o臉上咳了幾下，拿起筷子，添了碗米飯，開(kāi)始吃起來(lái)。阿o吃得很慢，男人和那柜臺(tái)女人看著他，大約半小時(shí)后，阿o吃完了所有菜，他拿著盤(pán)子添了個(gè)干凈。男人無(wú)奈的看著他，端走了盤(pán)子。阿o打了個(gè)飽嗝，一會(huì)到了二樓，二樓很凄涼沒(méi)人什么人，整個(gè)走廊只有一個(gè)白發(fā)老者在望著外面，阿o掏出鑰匙，插進(jìn)鎖，轉(zhuǎn)動(dòng)了幾下，推開(kāi)門(mén)，輕輕地把門(mén)靠了過(guò)去，打開(kāi)燈倒在了床上，慢慢睡去……
八年級(jí)作文 篇8
如今，我們老家的村莊，不論是讀書(shū)有出息，在外上班拿工資的人，還是進(jìn)城打工，開(kāi)鋪擺攤站穩(wěn)腳跟的人，只要有條件的，都帶著父母“農(nóng)轉(zhuǎn)非”進(jìn)城去了。就連村莊里那些成家立業(yè)頂梁柱的男人，為了兒女能讀上好學(xué)校，將來(lái)能住上鋼筋水泥磚房，改變幾代人臉朝黃土背朝天的命運(yùn)，也懷揣城市的夢(mèng)想，進(jìn)城“淘金”去了。原本很小的村莊，走的人多了，也忽然變得越來(lái)越大，越來(lái)越空了。
于是，滿(mǎn)身泥巴味的男人們成了憩居村莊的候鳥(niǎo)。村莊里那些老弱病殘的人，包括吃奶的孩子、上學(xué)讀書(shū)的娃娃，全都丟給了“帶拖斗”的女人。
從此，“帶拖斗”的女人成了村莊的“皇后”，經(jīng)營(yíng)著村莊的四季，飼養(yǎng)著村莊的家禽六畜，哺乳著村莊的果蔬莊稼，主宰著村莊的山川河流、空氣陽(yáng)光……
隨著季節(jié)的輪回，每年大春再種時(shí)節(jié)，漂泊在外離鄉(xiāng)不離土的男人們，就像些春天歸巢的燕子，被村莊召回。此時(shí)的農(nóng)家，油菜、蠶豆、小麥等待收割，水稻、烤煙等待栽插，苞谷、黃豆等待播種，一片片收割完小春的田地，正等待男人使牛犁耙翻耕，布置來(lái)年的生產(chǎn)……
隨著嘩啦啦的水聲開(kāi)了秧門(mén)，灌滿(mǎn)水的田，被男人和那些男人一樣的牛，犁耙成了亮汪汪的.水田，然后被女人插上一排排綠油油的稻秧苗。那秧苗，仿佛春天寫(xiě)給大地的一篇篇詩(shī)行，獻(xiàn)給男人，送給村莊。
此刻，農(nóng)家小院不時(shí)有酒肉的香味飄出。那是女人對(duì)男人的慰勞。入夜，村莊累了，躺在靜謐的夜色中，只有房前屋后田間溝渠潺潺不息的水聲，似女人正在沒(méi)完沒(méi)了向男人吹枕頭風(fēng)，纏纏綿綿說(shuō)著悄悄話(huà)。村莊的夜空，夜鳥(niǎo)鳴唱，蛙聲如潮，到處是泥土發(fā)情、種子發(fā)芽、莊稼發(fā)育的聲音。
經(jīng)過(guò)十天半月的忙碌，男人犁耙完最后一丘水田，女人插完最后一簇秧苗，關(guān)了秧門(mén)。喝過(guò)了秧酒，候鳥(niǎo)似的男人又脫下羊皮褂，洗去腳上的泥土，穿上皮鞋，離開(kāi)了村莊。
莊稼在陽(yáng)光和雨水的哺育下，如一茬茬女人懷里吃奶的孩子，一天天逐漸長(zhǎng)大成熟。轉(zhuǎn)眼，又到了秋收秋種、犁“老板田”的時(shí)節(jié)，還沒(méi)有忘記二十四節(jié)令的男人們，又像些聞見(jiàn)稻香的麻雀，陸續(xù)回到村莊，和女人一起收獲碩果累累的秋天。沒(méi)幾天，一片片黃燦燦的稻谷，就倒在了女人和男人的鐮刀下。此起彼落的打谷機(jī)聲，仿佛一首女人和男人共同譜寫(xiě)的秋收樂(lè)章，演奏著豐收的喜悅。那音符，多像女人唱給男人的山歌，一曲又一曲，深情而動(dòng)聽(tīng)。
該收的收，該種的種，水稻、苞谷主糧收進(jìn)家，還不等那些向日葵、老南瓜、蕎子之類(lèi)的雜糧收完，男人又像一片秋風(fēng)吹走的落葉，飄離村莊，飄向遠(yuǎn)方。
男人走后，秋收掛鋤，萬(wàn)物被冬天漸漸脫去衣服。田地一片沉靜，油菜苗、蠶豆苗、小麥苗如女人肚子里的嬰兒，靜悄悄地生長(zhǎng)著。女人的心情如土地等待犁鏵耕翻，泥土等待種子播入，手里的一切活計(jì)，都在為男人回家過(guò)年做準(zhǔn)備。
轉(zhuǎn)眼，油菜花開(kāi)，蠶豆結(jié)莢，小麥抽薹。時(shí)間被山風(fēng)一天天翻過(guò)了臘月二十，男人又如滿(mǎn)載歸來(lái)的蜜蜂，回到了村莊。此時(shí)回到村莊的男人，大多數(shù)是包車(chē)直達(dá)，剛進(jìn)村口，還沒(méi)等車(chē)停穩(wěn)，就掏出手機(jī)，不停地給家里打電話(huà)。很快，女人帶著孩子笑盈盈地前來(lái)迎接，幫男人提那些大袋小袋問(wèn)候女人、問(wèn)候孩子、問(wèn)候村莊的年貨。
此時(shí)回家過(guò)年的男人，不需要再幫女人干那些犁田耙地的重活累活，主要是鄰里之間互相幫忙，殺那些女人養(yǎng)得壯如驢的年豬。相互請(qǐng)殺豬客，吃年豬飯，喝年豬酒。因?yàn)槟切┡宋桂B(yǎng)得膘肥體壯的年豬，只有滿(mǎn)身牛勁的男人才擒拿得翻，宰殺得死，腌制成火腿臘肉，讓遠(yuǎn)離集鎮(zhèn)的農(nóng)家，遠(yuǎn)離男人的女人，一年到頭擋門(mén)立戶(hù)有肉吃。
殺完年豬，村莊過(guò)年的一切已經(jīng)被女人準(zhǔn)備就緒。過(guò)年的那幾天，村莊最幸福，女人最幸福，男人最幸福，整個(gè)村莊到處都彌漫著幸福的年味。還不到正月十五，串過(guò)親戚的男人和女人說(shuō)完最后一夜悄悄話(huà)，依舊把村莊的一切交給女人，又如遷徙村莊的候鳥(niǎo)，飛走了。
就這樣，村莊的男人和女人，就像拴在同一根草上的兩只螞蚱，一個(gè)在城市，一個(gè)在鄉(xiāng)村，不停地掙扎著。這一切，只有籬笆樁似的女人知道，候鳥(niǎo)般回到村莊的男人明白。
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