能知心否
重復(fù)做著每日繁瑣的事務(wù)，不知何時(shí)才會(huì)真正找到命運(yùn)的突破口；從黑暗世界里跑出，看到一堆堆記憶的粉末，此刻只留有一艘漁船，由你在心海里打撈。
拋開華麗的詞藻，轉(zhuǎn)而去訴說心靈的故事。你我就如在天空長廊里徘徊不定的小鳥，既不敢振翅飛翔，又不愿長此停留，只是短暫的一停一飛，做生命中的侯鳥。
很難看見天空中有野鴨飛過，或許根本看不到吧。在夢(mèng)里，熟悉的街頭，一個(gè)人在迷茫中游走，突然之間仿佛便聽到有故人在說：“看，那兒是什么？”等到回過頭來，便真的看到了野鴨在飛。還有些泡沫似的影子讓我想不起來它究竟來自何方，我就只是明白它確實(shí)很熟悉，以至于久久不能忘懷。某刻的豁然開朗是最能喚醒心中積蓄已久的那一點(diǎn)兒力量的了，這就如找到了心靈被圍困的出口一般，突然就有一種莫名的驚喜涌上心頭，然后就是信心。能量的倍增……
轉(zhuǎn)過一些許夢(mèng)中幻境，重又回到這幽靜的書香滿架的小室中來。在無奈中苦苦找尋，但尋不到的有總是那微妙縫隙中的夾影，不太清楚我們?yōu)楹握覍�，也許只是想發(fā)現(xiàn)那轉(zhuǎn)瞬間燈火闌珊處閃現(xiàn)的.一曲小園香徑吧，或許也是一種隱約藏在千百度之中的回憶。偶爾在詩中探尋某些引人深思的絕妙意境，有時(shí)心猿意馬，抬頭轉(zhuǎn)朱閣；有時(shí)長夢(mèng)不醒，俯身照無眠；接著又要想到鏡中水月了。深藏在書生滿園之中，折下墻頭一枝紅梅，爾后倚著屋檐復(fù)問自己：“能知心否？”短暫的停留，隨后再次行向另一頭。
一天數(shù)次的徘徊，一天數(shù)次的停歇，我總在默默地觀察著周圍的人或物。談不上仿古，也及不上論今，可我總能想到許多連我自己都覺得驚奇的事物。那些如圣詩一般的美妙旋律時(shí)刻在我耳旁穿梭，許多如天使一般的奇幻畫卷在我眼前浮現(xiàn)，一切宛如夢(mèng)的初醒——“自在飛花輕似夢(mèng)”。生活中有許多好玩的東西，每當(dāng)我接觸一樣新東西時(shí)，我都會(huì)幻想出好多好多。在我第一次學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，我一提起畫筆，我就在想：我未來會(huì)不會(huì)成為一個(gè)畫家呢？又或者是周游世界，讓世界的每個(gè)角落都留有我的色彩。在我第一次學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我一觸摸琴鍵，就仿佛全身通過電流一般，然后一睜眼，我猛然發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了維也納金色殿堂里的鋼琴演奏家，那十指如飛，絕妙的音符絲絲流入耳畔，一切仍是一幅奇幻的畫卷�？上易罱K沒有選擇這兩項(xiàng)，而是腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)知識(shí)，與仰望星空相比，也許我更適合這樣。
如果今夜有月，我便會(huì)停下來看一看，給月亮一個(gè)微笑，因?yàn)槲蚁嘈趴催^今夜的月的人一定也能看到我在世界的某一角同樣的對(duì)著他們微笑。我在路燈下面行走，影子也是我的朋友，我們同在心靈中賽跑，何須徘徊左右？我在人群中穿梭，微笑仍是我的航標(biāo)，我們同在幸福中起航，怎要時(shí)刻堅(jiān)守？
古來萬事東流水，遙想古時(shí)書生們輕搖的折扇，那時(shí)時(shí)扇動(dòng)流有水墨色的影子，都似乎成為了往昔的記憶符號(hào)。我的周圍盡是油墨的書本，去掉了古時(shí)的氣息，煥發(fā)出了新時(shí)代的色彩，這何嘗不是另一種時(shí)代的記憶符號(hào)呢？“我想和這個(gè)世界談?wù)�，”但我又想說：“我想給這個(gè)世界講一個(gè)故事�！闭l會(huì)明白我究竟想要做什么？我只是想盡力做生命中的侯鳥，也許小鳥不一定要飛得高，懂得停留才好……
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