三年級未來的作文(優(yōu)秀)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的三年級未來的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級未來的作文 篇1
星期天，媽媽正在看她的穿越劇。我看著看著就睡著了，沒想到，我竟然穿越到了20xx年的未來家鄉(xiāng)。
這是哪兒呢？
我站在花海之中。樹木郁郁蔥蔥，花兒群芳吐艷、姹紫嫣紅，小河的水清澈見底，空氣清新甜潤，天空湛藍深遠，如同大海一般……突然，一個精靈使者告訴我：“歡迎你來到20xx年的未來家鄉(xiāng)。”
這兒原來是我未來的家鄉(xiāng)啊！
未來家鄉(xiāng)的街道有兩層：一層是行駛車道，一層是人行道。如果我們想坐車，只需輕輕按一下按鈕，我們就會被彈到車里，車會把我們送到任何我們想要去的地方。我再也不需要每天早起一個小時，焦急地等待排成長龍般的車隊一輛一輛地通行了！
未來家鄉(xiāng)沒有醫(yī)院。那兒人人吃的是綠色蔬菜，綠色水果，要是生病了，機器人會蹦出幾個字：“主人，你今天感冒了，只需吃兩個綠色蘋果。”病就痊愈了。
未來家鄉(xiāng)不需要環(huán)衛(wèi)工人，我們用的包裝袋都是速溶的。只要我們把包裝袋扔在草地上，樹木下，它只要碰到泥土，就自動化成有機肥，不污染環(huán)境，還很環(huán)保。
未來家鄉(xiāng)我們的`房子，灰狼是我們的門衛(wèi)，老虎、大象、獅子是我們的鄰居，它們不再懼怕我們，我們一起做游戲，玩得不亦樂乎。
忽然，我聽見有人說有炸薯條吃，我猛一睜眼：“原來是場夢啊，夢中的家鄉(xiāng)可真讓人向往！”
未來，我們的家鄉(xiāng)會成為夢中那樣嗎？
三年級未來的作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間已到了20xx年，隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)今的多功能汽車再也不像六十年前的汽車了。以前的.汽車太容易發(fā)生交通事故，導致許多人死亡和受傷，而且，汽車尾氣也破壞了大自然的環(huán)境。
未來的汽車有許多工能。下面我就給大家講一下多功能汽車的一部分功能吧！
多功能汽車可以自動駕駛。有一次，我開著多功能汽車帶著作文馮老師一起出去玩。只見馮老師剛上車一看，就驚訝地說：“怎么沒有方向盤，沒有油門和剎車，這車怎么開呀！”我心平氣和地說：“這個是自動駕駛功能的汽車，用聲間控制的。”馮老師恍然大悟，然后說：“我要去鳥巢。”話音剛落，汽車就說：“主人，請您坐好，車要開了。”只見汽車直往前走。馮老師說：“這車，真神了！”我就說：“這沒什么啦。”走著走著，前面突然堵車了，馮老師垂頭喪氣地說：“這下去不了鳥巢了，怎么辦呢？”只見我按了一個按鈕，車身長出了一雙翅膀，車子緩緩往上飛，馮老師又驚訝起來說：“這輛車這么神奇啊！”人們都羨慕地仰頭看著我們的車不停地夸贊。車終于飛到了鳥巢，看了一場精彩的比賽。
傍晚了，飛回去已經(jīng)很晚了。我按了一個按鈕，車一瞬間變成了一座大別墅，里面應有盡有。馮老師看得目瞪口呆，連連稱贊。
“快專心聽講！”馮老師嚴肅地說。啊！原來剛才只是一個夢啊，但是我相信只要我不斷地努力學習，一定都會實現(xiàn)的。
三年級未來的作文 篇3
學校是我們共同學習的地方，幾十年后的學校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的母校雖然不大，從大門進來后，首先映入眼簾的就是操場，教學樓的兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的`教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學校……
“哇！這……是我們的學校嗎？”我不由自主地喊了幾聲。看：映入眼簾的仍是操場，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學樓，教學樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學，其實是自習……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學校一定比這更加美好。
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