五年級作文

時間：2023-09-10 13:32:16 五年級

五年級作文[優選]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

五年級作文[優選]

五年級作文篇1

　　我生活在一個幸福美滿的家庭里面。我有一個有責任感和藹可親的爸爸，既漂亮又溫柔的媽媽，。一個活潑可愛的妹妹，還有我一個既漂亮又聰明的姐姐。我覺得有我們這個四人組成的家庭已經很美滿了。但是在20xx，我這個調皮可愛的小弟弟出生了，又給我們這幸

　　福美滿的家庭，添了一抹色彩。

　　我這個弟弟特別調皮，所以我給他起名叫皮皮�，F在皮皮已經4歲了。

　　有一次皮皮生病了，拉肚子拉了好幾天又加上感冒。媽媽又去醫院，給皮皮包好幾包治拉肚子的藥和治感冒的藥。

　　但是現在皮皮一看到媽媽往勺子里倒藥，就趕緊躲到一過去。又大聲說：救命啊！我不要吃藥“。然后，又趕緊躲到爸爸的懷里去，誰知，爸爸并沒有救皮皮，而是把皮皮送入“敵人”的手里，爸爸和媽媽一手摁住蛋蛋的.左手，一摁住蛋蛋的右手，蛋蛋在媽媽的懷里就像一條小魚似地，爸爸和媽媽一不留神兒，就讓這個“小俘虜”給逃走了。

　　媽媽說：“如果你乖乖地把藥給喝了，我就給你買鎧甲勇士全套好不好”。但是這招沒有用，因為媽媽以前喂皮皮的時候也是這一招。所以A計劃失敗了。爸爸決定來行B計劃。

　　爸爸的B計劃就是，先用一個糖果來哄住弟弟，然后趁弟弟被糖果誘惑的時候。就趁機把弟弟給抱過來。爸爸的B計劃還真是有效啊！

　　我拍著爸爸的肩膀說：“知心皮皮也，屬爸爸也啊”！

　　這一次，雖然B計劃起作用了，但皮皮還是不屈服“敵人的要求”。便最終皮皮還是沒有逃過媽媽的“魔掌”。媽媽這一次使用了C計劃，那就是媽媽再也忍受不了了。皮皮知道媽媽生氣的時候比火山爆發的時候還要厲害所以就乖乖服從了。

　　你們說，我的弟弟是不是很調皮機靈可愛�。�

五年級作文篇2

　　當我陷入困境中不能自拔時，我真想有一雙翅膀！

　　也許，我的想象是不可能的，但我要告訴他們，有時，一片枯草也能給大自然帶來無限的生機！

　　人生的路途是漫長的。當我清晨醒來時，耀眼無比的太陽已經掛上了天空，我們背著漂亮的.書包走進校園，突然，我看到一個一年級的孩子被一位老師訓著，那時，我的腦海里不禁的想著：如果我是一位有魔法的仙子，我一定要去救你！讓你擁有一雙寬厚的翅膀，自由自在的飛翔，飛向祖國的千山萬水，永不停息。

　　不知不覺到了黃昏，我準備和朋友一起回家，可不知怎么了，我的心聲在悄悄地告訴我：快去救救那位可憐的孩子吧！想到這，我跑向了你的班級，天啊！你被罵得多慘！我的眼角有些濕潤了，我再一次在心里默默地祝福你、安慰你，希望能給你帶來來好運。

　　但我意想不到的事還是發生了！

　　第二天下午，我獨自走在放學的路上，又看到了你在和一群孩子們打打鬧鬧，你難道不知道要學會保護自己嗎？你怎么那么傻！瞧，那些孩子們完全不理采你，還欺負你，換做是我，我會離開他們，尋找屬于自己的，能發泄內心所有雜亂、抱怨的一個地方。

　　看到可憐的你生活的如此不堪，我決定：我要帶你走過千山萬水，哪怕是沒有好看的衣服，美味的零食……一起擁有一雙寬大的翅膀，和鳥兒一樣，遙望著一碧如洗的天空，飛呀飛呀，不朽�。�

五年級作文篇3

　　我望著明亮的夜空，星星星羅棋布地散落在天空，夜空中還掛著一輪又圓又大的月亮。

　　我情不自禁的開始想象我坐著漂亮的'飛毯，飛到了月球看到了嫦娥，她在和我打招呼，我開心地笑了，嫦娥邀請我去她家吃飯，我愉快地答應了，我剛坐下就有一個外星人，用手指一指桌子說了一個“變”，桌子上立馬變出了各種美食。嫦娥說：“吃吧。”我立馬吃了起來，這頓飯可真香啊，吃完飯，我說：“我要走了�！辨隙鹚土宋乙粋€種子，說：“你把它種在地上，心里想什么就可以變出什么了，如果你想變出另一個東西，你就把種子拿出來種到另一個地方�！蔽倚χc點頭，拿著種子坐到飛毯上，又開始了我的太空之旅。

　　這一次，我飛到了木星。那里有許多形態各異，會飛的外星人，還有許多奇形怪狀的植物。我慢慢地飛到了地上，把毯子變小，放到我的口袋里。走著走著，我看到了一個大商場，哇！這里有賣翅膀的小商店，我挑了一個較大的翅膀，那個老板按了一下就把翅膀給我變到了背上，我腳尖離地飛了起來，老板說：“小心點，你心里想飛多高，就可以飛多高，祝你好運！再見。”我飛呀飛呀，飛到了一個空曠的地方，我拿出來嫦娥給我的種子變出了一個房子，我進了房子里面洗了個熱水澡，覺得疲憊不堪，便睡著了……

　　這就是我環游太空的夢，希望幾十年以后真的有一個飛毯可以帶我去環游太空。

五年級作文篇4

　　我年齡雖小，但是經歷過的事情可不少，就像天上的星星數也數不清。今天，我就選一顆和大家一起分享！

　　記得上星期五傍晚，我興沖沖地去上口語課。六點準，老師笑瞇瞇地說：“同學們，開始上課�！彼谝粋€報到，我在這次表演中擔任領誦，我心里真是樂開了花。接著，請沈文心讀一下這段詩歌。唉，她沒讀好，準被淘汰，要是叫到我，真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。這樣想著想著，忽然聽到“顧姝妤，你來試一下�！蔽乙幌伦舆€沒應過來，就急急忙忙開始表演：“啟東人防在連續奪得‘咔’嗯……”這是怎么回事？哦，原來我喉嚨里太癢，忍不住咳了幾下，停了兩秒。下面的同學一片哄然大笑，有的捂著嘴，有的前俯后仰，有的還交頭接耳……看著他們這副樣子，我心里真是又氣憤，又尷尬，恨不得讓地上有一條縫鉆進去。但這只是幻想，哪里辦得到？無奈，我只好漲紅了臉，火辣辣的'，難受極了。這時口語老師看著我這副尷尬的神態，不但沒有責怪我，反而用慈祥的目光微笑地望著我，我頓時感到一股暖流涌上心頭，霎時間，我明白了。老師在鼓勵我。我不知哪里來的勇氣，又響亮又流利地往下說了，大廳內回蕩著我清脆的聲音。話音剛落，剛剛笑嘻嘻的同學不由自主地拍起手來了。

　　諸位，你們可千萬別像我，尷尬的滋味真不好受。我們一定要在做事情前，把一切準備工作充分做好，朋友，記住了嗎？

五年級作文篇5

　　我有一個弟弟，他是我爸爸的妹妹的兒子，小時候他非常的調皮，有時候我會因為他的調皮而跟他生氣。大人們也會因為他的叛逆而感覺到非常的頭疼，但是大家都發現了我的弟弟很聽我的話，一般什么話都要我來對他說才有用。所以我的姑姑姑父，也就是我弟弟的爸爸媽媽對我非常的好，每次都會讓我去她們家里面做客然后給我的弟弟輔導學習。

　　我的弟弟不是很喜歡學習，他很喜歡玩電腦，比如玩電腦游戲之類的，我能理解這一類小孩子的`興趣，但是我覺得不能夠影響學習。所以我經常跟他說要好好學習不能讓爸爸媽媽失望，然后他也很聽我話的少玩了一些游戲，多學習了一些。我的姑姑姑父也覺得我很懂事，因為我是一個女孩子所以平時很少惹事，學習也很好，所以我的弟弟的眼中我就是他的學習模范啦。

　　弟弟因為喜歡吃零食而變得很胖，我總是在鼓勵著他要去減肥，但是減肥是一件很困難的事情，不僅需要毅力和狠心還需要抗拒美食的誘惑，所以我的弟弟正在減肥的道路上慢慢的前進著，我相信終有一天他能夠成功減肥成功，從一個小胖子變成一個大帥哥。我們減肥的目的不是給別人看什么，而是向自己證明我們自己是一個很成功能夠做成一件事情的人。所以我覺得胖子都應該去減肥!加油吧弟弟!

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