小學四年級作文（薦）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學四年級作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
懶惰的狐貍森林里住著一只狡猾的狐貍和一只老實的熊。他們生活在一起。
春天來了，他們要播種玉米。狐貍說：“熊兄弟，你去播種，我去把樹上小鳥趕走。要不然，它們把我們的種子給吃了怎么辦。”狐貍說完，就走了。它來到一棵大樹下睡覺。熊播完了種子，狐貍剛好也睡醒了，他揉著眼睛對熊說：“我趕走了好多小鳥，它們都想來吃我們的種子的。”熊相信他的話。
熊種的玉米發芽了，并漸漸越長越高，還結出了玉米棒子。到了該收獲季節，狐貍說：“兄弟，你去收玉米，我到山上去打野兔來改善改善我們的生活。”老實的熊同意了。狐貍出去了，他又找了一棵樹躲在下面美美地睡上一覺。他回家的時候，熊把玉米收完了。狐貍攤開手說：“兄弟，抱歉!今天運氣不好，一只野兔也沒打著。”熊還是相信他的話。
秋天到了，他們種的稻子熟了。狐貍又說：“兄弟，你去收稻子。我在家看著玉米，要不然讓小偷把玉米偷了。”熊走后，狐貍在家里又睡了一覺。他睡完覺，熊也收完稻子回來了。“有小偷來偷我們的玉米，被我給趕跑了。”狐貍對熊說。熊依然相信他的.話。
到了分東西的時候，他們請鄰居狼作證人。狐貍說：“熊老弟，你干活這么辛苦，我也沒閑著。這樣吧，我分九份，你分一份，怎么樣?”老實的熊爽快地答應了。鄰居狼對熊說：“狐貍是騙你的，其實每次你干活時，他都在睡大覺。”熊聽了搶過東西，把狐貍趕走了。
冬天到了，到處冰雪覆蓋，狐貍找不到吃的，就餓死了。
小學四年級作文 篇2
媽媽的手長得又大又軟，媽媽的.手對我來說，有一份特別的感受。她總是會用她那雙勤快靈巧的手，來幫我脫離險境，彷佛具有神乎神其技的法力一樣。
逢年過節前，為了制造節日的氣氛，媽媽都會制造栩栩如生的裝飾，將溫暖的家點綴得多采多姿，大家看了都佩服得五體投地。每當我們去上課，媽媽并沒有閑著，她利用那雙巧手，把家里打掃得一塵不染，使院子變得花團錦簇，美不勝收。夜暮低垂時，她早就已經做出了美味可口的晚餐，因此，放學時間一到，我一定歸心似箭。
小學四年級作文 篇3
今天的作文課上，老師帶我們玩了一個游戲，叫“我能堅持五分鐘”。同學們聽后都歡呼雀躍，教室里一片歡樂的氣氛。
老師詳細地說明規則后，開始分組了，第一組為A組，第二組為B組，我是A組的。游戲開始了，一開始，我覺得這個游戲太簡單了。可是到了三分鐘的時候，我感覺左肩膀又酸又痛，在漸漸地下沉，好像那支筆有千斤重。“啪！”我的筆與地面華麗地來了個“親吻”。我十分惋惜地坐下了。等到了三分鐘的`時候，只見我前面的同學肩膀劇烈抖動，“啪！”他的筆也不慎落地了。我的目光又轉向后面的同學，只見他的身體傾斜著，肩膀在拼命地向上抬，然后就聽“啪！”的一聲，筆也落地了。“時間到！”老師喊道。我們組共有六名同學獲勝，我覺得很好了。
B組組員也慌忙進入“戰斗”模式。“開始！”隨著老師一聲令下，他們也開始了比賽。剛開始，他們臉上都洋溢著驕傲的笑容，好像冠軍非他們莫屬。可到了一分鐘的時候，他們的囂張氣焰漸漸落下去了。“啪！啪！”他們組連落兩筆。到第三分鐘時，他們開始堅持不住了：有的身子向后傾斜，有的肩膀劇烈抖動，甚至有人的筆已經滾落到了指尖上了。但是，每一個人都在咬著牙堅持著，苦苦地堅持著。“啪！”又有一個人的筆落地了。“時間到！”B組也是六名同學獲勝，我們扯平了。
我們玩的這個游戲讓我深受啟發，我明白了堅持就是勝利！
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