一年級作文

一年級作文[精華6篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的一年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級作文 篇1

　　今天媽媽姑姑做飯，我一個在做家務。我先把灰塵掃到簸箕里。然后再把地板拖了一遍。又把桌子腿和椅子退還有電視柜擦的干干凈凈。媽媽還給我錄了相。我的'心里美滋滋的，就像吃了甜蜜。

　　原來勞動是多么光榮的一件事啊。

一年級作文 篇2

　　六一假期我和媽媽一起去了武漢，第一天上午我們去了美術館和博物館。美術館里有許多名畫和藝術品；博物館里面有許多古代的兵器和樂器，最讓我印象深刻的是“編鐘”，它可以發出美妙的聲音。我了解了許多古代的知識。六一游記---104班郭嘯天

　　下午吃完飯我去了射箭館，在教練的幫助下我很快就學會了射箭。晚上的'時候去了東湖梨園準備參觀螢火蟲主題公園，到達東湖的時候看見那里人山人海，我們根本沒有辦法買票入場，只好失望的離開了。

　　第二天上午9點，我們來到了武漢極地海洋世界。首先我去了水族館，那里有海豚、海龜、火箭水母等。最讓我記憶深刻的是火箭水母，它們來自熱帶，半透明、通體白色、傘蓋狀。然后我又觀看了海豚、海獅、海豹表演，都非常的精彩。愉快的一天結束了，真開心呀！

一年級作文 篇3

　　我最喜歡的事情，就是聽爺爺講過去的故事。聽爺爺說：“在他小的時候，中國還在戰爭時期，正在和日本鬼子打仗，那時候日子過的特別艱苦，地里的野菜都被挖光了，實在沒吃的了，大人就把玉米皮和瓤子粉碎了蒸著吃。然后，把玉米磨成面，給老人和孩子煮糊糊吃”。雖然爺爺的那個時代條件非常艱苦，但是爺爺告訴我，那時候的自然環境非常好，青山綠水，而且有各種野生動物，農民們種地用的是牛耕地，肥料也是用的農家肥，吃的`菜，都是綠色食品。

　　爺爺說：“爸爸小的時候就不像他們那個時候那么艱苦了，可以吃得飽飯，還可以讀書了。而且爸爸二三歲的時候，家里就有了電燈，奶奶就不用在蠟燭下納鞋底那么費眼睛了。那個時候煮飯用的是柴火和大鐵鍋，煮出來的米飯香噴噴的。”

　　爺爺笑瞇瞇看著我說：“你一定要認真學習文化知識，長大了報效祖國，為建設祖國貢獻出力量!”

　　我聽了不住地點頭!

一年級作文 篇4

　　我拼了一只兔子，它是這樣做的：第一步，用個大大的半圓做身體；第二步，用圓拼了個頭；第三步，用一個半圓做一個耳朵；第四步，用二個半圓做腳，用一個小圓做了一條尾巴，最后，用一個黑點做它的眼睛。好了，一只可愛的兔子就跳出來了，怎么樣，很可愛吧。

　　我拼了一只肥肥胖胖的小豬，給它取了個名字叫貝貝小豬，我覺得這堂課真有意思，我很開心。

　　我拼了一只可愛的小熊，首先拿出一張很大的圓片當頭，再把一張很大的半圓當身子，然后把兩張小小的圓形當眼睛，再把兩張很小的'半圓當耳朵，接著拼小熊的尾巴，最后，拼小熊的腳，你看這樣，一只可愛的小熊拼好了。

　　我拼了一個雪人。我先用一個大圓做雪人的肚子，再用一個小圓做雪人的頭，還要用更小的圓來做雪人的鈕扣和眼睛。這節課非常有趣，可以想拼什么就拼什么。

一年級作文 篇5

　　神奇的雞蛋今天我做了一個小實驗，準備了一壺水、一枚雞蛋、幾勺鹽、一個水杯。 我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒有什么變化，加入水后沒有多大的變化，只是從側面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。加了鹽后，從側面看哇塞！雞蛋變成了三個，飄在水面上，下面還有一個特大變了形的雞蛋，好像有“分身術”一樣。但從杯口往下看，依舊還是一個雞蛋靜靜地冒著泡。這是什么原理呢？如果這是只熟雞蛋，又該是什么樣的現象呢？這使我想起了萬花筒，它是由三個玻璃面組成的，轉動起來能形成各種各樣的畫面。但是這個橢圓的雞蛋放在水杯中周圍都形成了反光面，我還是想不通想不明白這是什么原理，我的知識太少了，還要努力學習啊。 世上還有很多講不通說不明白的原理，例如埃及金字塔怎么蓋起來的、天池中的水怪是怎么一回事、神農架野人是什么樣子……我們所知的.世界只是人類經過實踐總結出來的，更多的科學知識還需我們探索研究。努力學習，研究吧！

　　1、我先把雞蛋放入水杯中，雞蛋在水杯中沒有什么變化，加入水后沒有多大的變化。

　　2、加入水后沒有多大的變化，只是從側面看變大了，從杯口往下看雞蛋還是靜靜地躺在杯下面，看不出有什么變化。

　　3、往水里加鹽。

　　4、繼續加鹽。

　　5、把手指放入加鹽的水中，我的手指好像腫了一樣。

　　6、繼續觀察。

　　7、加了鹽后，從側面看哇塞！雞蛋變成了三個，飄在水面上，下面還有一個特大變了形的雞蛋，好像有“分身術”一樣。

　　8、好神奇啊！

一年級作文 篇6

　　一天中午，小明拿著一根又長又尖的竹竿到田野里去捉青蛙。他看見一只綠色的青蛙，正準備刺下去，小剛看見了，急忙跑去，一把抓住小明的.手說：“你不能傷害小青蛙。因為小青蛙能幫莊稼捉害蟲，我們要保護它。”小明慚愧地說：“對不起，我錯了。我以后再也不傷害小青蛙了。”

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