六年級年的作文精華(4篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
我們平常看書、讀報、寫信、作文，都離不開漢字。但是，你對漢字有更多的了解嗎?
漢字大約產生于四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字，曾對日本，韓國的文字產生過重要影響。現在，國外學習漢字、漢語的人越來越多。同時漢字書法是一門藝術。古往今來，我國涌現了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術中的珍品。
漢字是那么神奇，充滿了喜怒哀樂，可以把人類的一切高呼在藍天，讓它們迎風起舞，讓人類的一切夢想都隨風飄動。讓那些不愉快的事，化為灰燼，讓那些美好的事永不流失。
漢字會讓人變得快樂、幸福，可以讓一切事物變得生機勃勃，充滿奇特的魅力。漢字可以把人類的心緊緊地連在一起，讓大家團結一致，讓世界變得更加和諧美麗!
漢字，我愛你!愛你的`鳳舞龍翔，愛你的端莊大方，愛你的古色古香，更愛你的流暢自然。漢字，我愛你，我愛屬于你的一切!
六年級年的作文 篇2
班主任的笑，是那么溫柔，那么清爽……猶如在陰雨天給予了我一縷溫暖的陽光，使我頓時變得信心百倍。老班的笑，令我難以忘懷。
那天，是個重要的日子，也就是演講大賽的總決賽。
那天早晨，我早早地來到了學校，準備最后一次的排練。我懷著忐忑不安的心情完成了最后的排練。不知過了多久，下課出操的鈴聲響了，這也意味著我馬上就要開始演講了。
我來到后臺，心里十分緊張：等一下我要面對的就是全校師生了，萬一我發揮失常了怎么辦？再加上對手如此強勁，如果我沒取得第一名，那老師應該會很失望吧？現在，我的額頭上冒出一粒粒豆大般的汗珠，手心也全都是汗。我搓了搓手，讓自己冷靜下來。
“現在請2號選手易永幸上臺演講！”主持人報到了我，我連忙走上了臺，開始演講。
剛開始，還挺順利，可到了后面，不知怎么的，背著背著就忘了詞。我背得磕磕絆絆。
我越來越緊張。
當我的目光觸碰到班主任的目光時，她給我的并不是責備的神情，這讓我也放松了許多。緊接著，她微微地揚起了嘴角，給了我一個微笑。她好像在說：“不要緊張，正常發揮就行了，得個第二名也不錯嘛！”她的笑，猶如一眼清泉，滋潤著我；又猶如一陣春風，溫暖著我。這使我信心百倍，又將演講繼續了下去。
“現在宣布比賽成績。”主持人的'聲音再次響起，“1號選手的平均成績是——9。53；2號選手的平均成績是——”我感覺自己的心臟一下子提到了嗓子眼。“9。6！祝賀2號同學獲勝！”
我一下子蹦了起來——我太高興了！
老班的笑，是那么溫暖。她的微笑，使我信心百倍，取得了比賽的勝利！我永遠忘不了班主任的笑！
六年級年的作文 篇3
剛升入五年級的那個夏天，你來到了我們班這個大集體，這么多天過去了，你嘴角那抹微笑，一直讓我難以忘懷……
學校要舉行大合唱比賽，你迫不及待地給我們報了名，希望我們可以得到一個好的名次，看著我們每天認真的排練，你欣慰露出了那抹微笑……
終于到了大合唱比賽那天，同學們一個個摩拳擦掌，都渴望奪得第一名的桂冠，但陰差陽錯，在快結束的時候我們出現了一點小小的失誤，臺下的觀眾頓時哄堂大笑，臺上的我們面面相覷，像打了敗仗的士兵一樣，垂頭喪氣地走下舞臺。你沒有劈頭蓋臉地批評我們，而是耐心地給我們講解比賽中出現的問題，存在的不足。你嘴角帶著微笑安慰著我們，在你的感染下，我們慢慢地振作起來。
比賽成績出來了，我們竟出人意料地獲得了第一名，同學們一個個欣喜若狂，跳著，舞著。這時，你來了，看著快要瘋了的我們，你沒有制止，只是告誡我們說：驕兵必敗。說話的時候，嘴角依舊帶著那抹熟悉的微笑，我們的情緒也慢慢平復了下來。
又一個清晨，一個爆炸性的新聞打破了的班里的平靜。不知道哪個八卦的同學告訴說，你向學校請假不再教我們，消息蔓延開來，同學們一個個都舍不得你，好幾個女同學還落下了不舍的眼淚。經過一年的朝夕相處，同學們都和你建立了深厚的師生情誼，你怎么能說走就走呢？
此時，你步入教室，告訴我們說，因為身體原因，確實向學校請假了，但是在身體允許的情況下會堅持下去的`，爭取把同學們送入初中，同學們聽到這個消息頓時破涕為笑。你看著我們真情的表露，嘴角依舊掛上了那抹熟悉的微笑……
現在你在講臺上講著居里夫人的故事，而我的思緒卻被你嘴角的那抹微笑帶走了。
你的微笑，讓我永遠難以忘懷。
六年級年的作文 篇4
濃密的黑頭發，粗粗的眉毛，再加上兩只小而炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面是一張貪吃的嘴巴。這就是我――與眾不同的我。
我性格開朗，豪放，經常和同學一起玩游戲，并參加各種戶外活動與其他比賽。
我喜歡彈鋼琴，因為我可以從中找到對音樂的樂趣，體會到音樂在指尖流動時內心的喜悅與安適感。雖然我彈不出像貝多芬《命運交響曲》那樣的世間絕響，但我仍在積極進取，盡可能將曲子彈好。第一次學鋼琴時，看著老師用嫻熟的手法彈奏著世界名曲，向我展示音樂的'魅力時，我非常緊張，但我還是感到音樂如此美妙，它使人心情沉悶時心曠神怡，在人悲傷時囅然而笑，在無精打采時神采奕奕。
經過了兩年多的鋼琴練習，我終于通過了等級考試，獲得了考級證書，并得到了老師的夸獎和同學的欽佩。然而我并沒有驕傲，而是繼續奮斗，正所謂“虛心萬事能成，自滿十事九空。”只要在生活中取得好成績或回報而謙遜，低調面對，我將會是個富有知識和美德的人。
成功沒有終點，知識沒有頂點。每當我沉醉在五彩繽紛的音樂世界，那份怡然自得，剎那間如置身在花雨繽紛的季節，時而漫步清幽小徑，時而看芳草連天，時而聽暮鼓晨鐘，時而聽深秋落雨……
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