三年級(jí)小學(xué)作文4篇（實(shí)用）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
早就聽說孫悟空的老家——花果山是個(gè)風(fēng)景如畫的地方，今天有幸能去游覽一次，真是讓我興奮不已。
一大早，我們坐車來到花果山腳下。抬頭望去，連綿起伏的花果山像一條巨龍綿延而去，十分壯觀，比其他山脈要壯麗的多。開始攀登了，我發(fā)現(xiàn)通往玉女峰有兩條路可走：一條是水泥路，是給汽車行駛的;還有一條路是石階路，是供游客步行攀登的。
我們拾階而上，轉(zhuǎn)頭看到一個(gè)石牌，上面寫著“十八盤”。十八盤是到玉女峰的.必經(jīng)之地，在十八盤中，所有的石階都是盤旋而上，而且正好十八個(gè)這樣的環(huán)節(jié)，所以喻名十八盤。過了十八盤，就到了九龍橋，也就意味著已經(jīng)爬了三分之一了。
在路上，我拿著手機(jī)在拍照片，并感嘆：人們真是偉大，硬是在這么陡峭的山崖上架起貫穿全山的一條長龍!時(shí)間過的真快，不一會(huì)兒，我們就到了水簾洞。在途中，我們路過一個(gè)寺廟并進(jìn)去參觀一下。這個(gè)寺廟里的雕塑十分精致：有威風(fēng)凜凜的四大天王;有所向披靡的天兵天將;還有目光炯炯的斗戰(zhàn)勝佛。果真是雕塑大師的杰作。里面的古樹拔地而起，其中，有兩棵銀杏樹已有千年高齡了，據(jù)說這是蘇北最大的寺廟。
我們離開寺廟繼續(xù)向水簾洞進(jìn)發(fā)。剛到那里，滔滔不絕的瀑布聲就不停地在我耳畔回響。剛站在離水簾洞不遠(yuǎn)的地方，我的褲子就被水濺濕了。要想進(jìn)去就更難了，只能打著傘或穿著雨衣挨著瀑布僅留下來的一條小細(xì)縫進(jìn)去，不然準(zhǔn)會(huì)變成“落湯雞”的。于是，我便穿著雨衣和爸爸進(jìn)去了。里面光線很暗，除了很暗指路燈外，幾乎沒有光源。
雖然爬山很累，但我很開心，因?yàn)槲铱恐约旱呐Γ约旱碾p腳，翻越了這座山!
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
昨天，不知什么時(shí)候，天上落下了豆大的夏雨。
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么東西似的，這一頭，那一頭的`亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨處，雨就越下越大，很快就像飄潑的一樣。
看這天空中的雨，真像一面瀑布！一陣風(fēng)吹來，這瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
俗話說：“團(tuán)結(jié)力量大。”意思就是說只要分工合作，很多人把力量集中在一起，不管是多么繁重或多么困難的事情，都能順利完成或達(dá)到共同的目標(biāo)。
以學(xué)校生活為例，進(jìn)行打掃工作，就是一件需要分工的事情，當(dāng)只有一個(gè)人時(shí)，就算花一小時(shí)的時(shí)間也掃不完十幾份打掃工作，可是如果有十幾個(gè)人一起分工的話，也許在二十分鐘內(nèi)就完成了！這樣節(jié)省下來的時(shí)間就可以拿來做自己想做的事情了！
還有，做科學(xué)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，同學(xué)間也需要攜手合作，這是因?yàn)樽约阂粋�(gè)人做實(shí)驗(yàn)，會(huì)因?yàn)闀r(shí)間上受限制而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)者緊張慌亂，如果一不小心弄倒了危險(xiǎn)的藥劑，就可能釀成不可挽回的大錯(cuò)，讓大家的生命安全受到威脅；相反地，如果換成是五、六個(gè)人一起做實(shí)驗(yàn)，大家一起實(shí)驗(yàn)可以分配做不同的工作，彼此交換意見、互助合作，整節(jié)實(shí)驗(yàn)課就會(huì)覺得增添許多樂趣。
做美術(shù)的時(shí)候，也需要許多人的幫忙，拿做海報(bào)來當(dāng)例子好了，一個(gè)人做一張大海報(bào)的時(shí)候，需要多少時(shí)間呢?以我們小學(xué)生的身分來說，早上要上課，只有課余時(shí)間和放學(xué)后可以制作，不過如果多一些人手就可以縮短海報(bào)完成的時(shí)間，這樣也可以幫自己減輕一些負(fù)擔(dān)及壓力，如此群策群力讓海報(bào)上出現(xiàn)更多不同的風(fēng)格，豈不是一舉兩得嗎?
世界各地或許多書本中，也藏有許多分工合作的故事，例如：英小學(xué)說家―亞瑟柯南道爾筆下的夏洛克福爾摩斯對(duì)每件案子都努力的查出真相，但他不是一個(gè)人完成所有的案件，他身旁還有華生醫(yī)生這位助手，他們倆是有福同享，有難同當(dāng)?shù)呐笥眩考缸佣紩?huì)分工收集資料，不浪費(fèi)任何時(shí)間，最后一起以收集到的線索找出犯人，由此可見，他們也是因?yàn)楹献鳠o間才能完成每件別人托付給他們的案件。
人是在和時(shí)間賽跑的，分工合作可以減少許多時(shí)間上的浪費(fèi)，除了前面說的'這些事之外，還有很多的事情是需要分工合作的，希望大家要好好的發(fā)揮同學(xué)愛，去幫助需要幫助的同學(xué)，而我也始終相信，分工合作努力所完成的每一件事都會(huì)變成生命中美好的回憶，所以，大家要和我一樣無時(shí)無刻把握生命中的每一分鐘和身邊的人互相扶持、互相協(xié)助！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
春天來，萬物復(fù)蘇，媽媽帶我去森林里玩耍，看到這美麗的森林讓我贊嘆不已。
天空一碧如洗，就像一塊藍(lán)色的紗巾。白云有的像是一只正在吃草的小羊；有的像小白兔正在采蘑菇；有的像棉花糖一樣甜美。我在森林里聽到唧唧喳喳的聲音，隨聲音望去原來是一群可愛又美麗的小鳥飛了過來，它們有的在比賽看誰飛的最快，有的在玩捉迷藏你找我我找你，玩的可開心啦！還有的小鳥去捕食給小寶寶們吃，有連綿不斷的青山，像一條巨大的龍一樣高大魁梧。
草地上，一排排松樹像站崗的衛(wèi)兵，保護(hù)著正片森林。森林的小動(dòng)物都出來活動(dòng)了。小兔子們都蹦蹦跳跳地來了，有的在采新鮮的小蘑菇做午飯；有的似乎在玩游戲蹦來蹦去，可真開心快樂呀！可愛小刺猬也出來玩耍了，它們都像是在尋找食物，發(fā)現(xiàn)敵人來了就縮成一團(tuán)，趁敵人不注意就一股煙跑完了；這是美麗的小鹿來了，它那樹枝般的角金光燦燦，角上偶爾還有幾只小鳥停留，唱著春天的歌曲。
草地旁邊有一條月牙一樣的小河，如同一條透明的.藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小蝌蚪擺動(dòng)著黑黑身體，開心的游來游去。白鵝媽媽正帶著一群小白鵝出來游泳呢！小白鵝伸長脖子，用力的劃動(dòng)著腳蹼，游得可歡快了！一群小蝦時(shí)而出現(xiàn)在水面，時(shí)而來幾下跳高跳遠(yuǎn)，它們擺動(dòng)著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，但我們也不是好欺負(fù)的。”
啊！這么美的景色，真叫人流連忘返呀！
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