一年級作文(10篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
暑假的一天，小姨和我約好第二天下午四點(diǎn)，帶我和陳諾妹妹一起去看電影。第二天下午三點(diǎn)鐘，小姨還沒有來，我跑去問奶奶，奶奶，小姨怎么還不來呀？莫著急，樂樂！小姨到點(diǎn)肯定會來的，她向來是個(gè)守信的人！我只好靜靜地等待小姨的到來。三點(diǎn)半，陳諾妹妹到我家，但小姨沒有來。我問妹妹：你媽媽呢？妹妹聳了聳肩膀說：我也不知道，媽媽匆匆忙忙讓我在小區(qū)門口下車，我還沒站穩(wěn)呢，她就騎車走了。我百思不得其解：小姨要去干什么事？難道她忘了要帶我們?nèi)タ措娪暗?事嗎？種種問題困擾著我。四點(diǎn)的鐘聲剛敲響，就聽到小姨急促的聲音：陳諾、樂樂，快走吧，看電影去了！我們趕緊從房間跑出來，原來小姨來了！真準(zhǔn)時(shí)！可我抬頭的時(shí)候看到了小姨的頭上那豆大般的、密密的汗珠。小姨這是怎么了？我?guī)е蓡枺戳艘粓鲭娪埃氐郊椅也胖朗窃趺椿厥隆Ｔ瓉恚∫坦ぷ鞯膶W(xué)校突然有急事，需要她過去處理。小姨為了守信用，對我們不食言，所以算準(zhǔn)時(shí)間匆忙去辦事又飛奔回來，才沒有一分一秒的遲到。從那天起，我就決定以小姨為榜樣，哪怕生活中的一件小事也要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。
一年級作文 篇2
今天下大雨了，我非常開心，是因?yàn)槲夷艽┥衔业钠劣暌隆?/p>
我的雨衣是藍(lán)色的'，上面是熊出沒里面的光頭強(qiáng)，我穿上我的雨衣去天佑醫(yī)院做霧化，我走了好長時(shí)間，雨都把我的鞋子淋濕了一半。到了醫(yī)院我做理療的時(shí)候發(fā)現(xiàn)背上都濕了一點(diǎn)點(diǎn)。我覺得今天的雨真是太大了。
今天晚上我寫完作業(yè)，正在讀書。我給媽媽說，咱們一會下樓去跳繩，媽媽說好。話音剛落，就聽見窗外啪啪地下起了大雨點(diǎn)，一會兒，就是一道白光，緊接著就是轟隆隆的雷聲。
一年級作文 篇3
這一天，天氣格外地好，天空中飄著朵朵白云。我和媽媽一起去花園玩。
花園里的花兒可多了，有仙人掌、蝴蝶蘭、玫瑰花，花兒散發(fā)出陣陣香氣，都引來了幾只漂亮的花蝴蝶。它們在花朵上跳舞、唱歌，像是在開音樂會。花兒向它們點(diǎn)點(diǎn)頭，像在贊美音樂會呢!
要走時(shí)，我還是想著音樂會!
一年級作文 篇4
有人說母愛什么？我會說母愛是世界上最偉大的，每次我都是這樣回答的。
母愛是我們?nèi)硕际煜さ囊粋�(gè)字眼，它是那樣純潔、神圣，讓人知返。可以讓人從盲目中醒來，走向幸福，走進(jìn)快樂。有一次我突然發(fā)高燒，身體不舒服，我就對盲媽媽說了。
媽媽聽了非常著急，就放下手邊的事情，騎上自行車，快速來到藥店買來治療發(fā)燒的藥。我看見媽媽的額頭上有了黃豆大小的汗珠，我內(nèi)心知道媽媽的累。我的眼淚就不由自主的掉了下來。媽媽是愛我的，母愛真?zhèn)ゴ蟆．?dāng)我們對媽媽發(fā)脾氣時(shí)，你們有沒有想過媽媽的感受。那可是你的.媽媽呀，是一個(gè)無辜的女人。媽媽對我們付出很多，她洗衣做飯，吵我們但是愛我們。
但是她沒有回報(bào)，媽媽實(shí)在是太累了，她沒有說過。我想我們讓媽媽付出很多，總有一天你會發(fā)現(xiàn)的，那時(shí)你已經(jīng)無法承受，但是你已經(jīng)完了，媽媽的腳步以已經(jīng)沉重了慢慢的變慢了......媽媽你愛我們但是我們更愛你們。媽媽我愛你。
一年級作文 篇5
今天，寫習(xí)字帖時(shí)，老師冤枉了我。我很傷心，便大哭了一場，把習(xí)字帖都弄濕了。
具體情況是這樣的：我們正在寫習(xí)字帖時(shí)，老師拿著一本練習(xí)冊來到我面前，當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地說：“你怎么能不完成作業(yè)呢？”說著把練習(xí)冊往我的桌子上一扔。頓時(shí)，白花花的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我看見同學(xué)們幾十雙眼睛向我投來嘲笑的目光。又看見老師那嚴(yán)肅的`表情，我只得哼哼唔唔地說：“我，我……在家里找它，可是，可是……怎么也找不著，我，我……都把家里翻了個(gè)底朝天，可……”我的話還沒說完，老師就走了。我只能繼續(xù)寫習(xí)字帖，一邊擦著眼淚，一邊擤著鼻涕，心里覺得難受極了。我整天都很不開心，但看見老師和同學(xué)，還得假裝很開心的樣子。
其實(shí)，那天我根本就沒拿到練習(xí)冊，老師沒發(fā)給我。
哎！以后發(fā)生了事情，最好不要不弄明白就處理，應(yīng)當(dāng)先了解事情的經(jīng)過，然后再下結(jié)論。
一年級作文 篇6
我是一名農(nóng)村小學(xué)生，家境還行，前途，就把一家都搬阜新，我來的天就遇到不合。在農(nóng)村小學(xué)里是不的。
老師卻像個(gè)沒事人。也。草草了事。后來我才，老師的'心靈有美的。在20xx年，換了老師。姓王，人不錯(cuò)。暴力了點(diǎn)。全班同學(xué)都怕他，每次被打的齊老師對的管教，用溫和的語言來教育，很懷念那種日子。唉......又半年，在20xx年3月31日的，又換了老師，姓白，人真不錯(cuò)，和藹可親的， 呵呵太好了！！可好景不長，成天挑，不這那，那這。成天沒完沒了的，氣死我了。我都要受夠啦！
我這之寫這篇作文，是要寫出我班的全體同學(xué)的心聲啊！希望老師的毛病能改的改改。還用暴力解決的話，代好嗎？
一年級作文 篇7
六一兒童節(jié)，我和媽媽去公園。天空中出現(xiàn)一片云彩，真美麗啊！
突然，天空下起了大雨，地面出現(xiàn)了一片，過了一會兒雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，將地面的.水和天空的云彩連成一片，在太陽的照射下閃閃發(fā)光。看上去真的美麗極了！
一年級作文 篇8
今天，我和哥哥到紅山動物園參加我為熊貓?jiān)灾褡拥幕顒樱@個(gè)活動是給三只三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的看起來和平常竹子一樣，竹節(jié)很長、竹竿長得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的、矮矮的、竹竿細(xì)、竹節(jié)短，竹葉長得很茂盛。隊(duì)長說：拿鏟子挖15厘米深，50厘米寬的坑。哥哥已開始挖了，我對哥哥說：好淺，一點(diǎn)也不深。哥哥對我說：但是很難挖，因?yàn)橛泻芏啻笫^，泥土很硬。后來在我們齊心協(xié)力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起來，竹子就種好了。我們是動物的'朋友，在它們需要幫助的時(shí)候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。
一年級作文 篇9
今天又是一個(gè)快樂的`星期一。下午爸爸開車接我回家的時(shí)候，我對爸爸說：“小學(xué)比幼兒園好，小學(xué)老師在我們表現(xiàn)不好的時(shí)候老師會批評我們，當(dāng)我們表揚(yáng)好的時(shí)候老師會表揚(yáng)我們。
我現(xiàn)在越來越喜歡小學(xué)的生活了。
一年級作文 篇10
“鈴……鈴……”上第二課堂的鈴聲打響了。科技小組的彭老師說：“今天我們?nèi)プ嚼ハx……”還沒等老師說完，我們早已飛快地跑出了教室，來到了快樂體育場的草 叢中。
我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙在草地上開始了“大圍捕”活動。也許是我們聲勢浩大，昆蟲們都小心翼翼地藏起來了，來來回回找了好幾趟，大家都一無所獲。于是，有的同學(xué)灰心了，跑去蕩秋千了；有的同學(xué)則干脆改變目標(biāo)，開始研究起小草來；還有的開始追逐打鬧起來……
我可不想放棄，獨(dú)自尋覓起來。我蹲在草地上，瞪大雙眼，仔細(xì)搜尋。突然，我發(fā)現(xiàn)草叢中有一只草蜢，就來了個(gè)飛身猛撲，，用右手捂住了草蜢。可我的手一松開，準(zhǔn)備去用左手捏它的時(shí)候，草蜢就趁機(jī)逃走了。唉，真是竹籃打水——一場空啊！我垂頭喪氣地坐在草地上，四處張望，忽然，又發(fā)現(xiàn)草地上有個(gè)黑黑的'東西在躍動。我仔細(xì)一看，嘿，像是一只小蟋蟀。我想：這可真是塞翁失馬——焉知非福啊。我又猛地?fù)溥^去，松開手一看，結(jié)果什么也沒有，唉，又是一無所獲。不過，一會兒，我又發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀，這次我可沒那么沖動，我馬上把伙伴們叫過來。所有的人都虎視眈眈地盯著蟋蟀，等著機(jī)會去捕捉蟋蟀。也不知過了多久，蟋蟀終于放松了警惕，低頭吃草，這可是個(gè)好機(jī)會，四只小手不約而同撲向了蟋蟀。這可不得了，蟋蟀又逃回了草叢中。過了一會兒，蟋蟀又跑了出來，最后還是郭至恒同學(xué)眼疾手快，一下子把蟋蟀捉住了，它成了我們的俘虜。我們高興地圍著郭至恒又蹦又跳，慶祝這節(jié)課的第一個(gè)收獲。
我喜歡這樣的第二課堂，喜歡這樣有趣的第二課堂。
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