二年級作文6篇（精選）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
下課了，我們聽著鈴聲飛快地奔向操場，準備玩老鷹捉小雞的游戲。
大家選小芳當老鷹，小磊當母雞，其他人當小雞。游戲開始了！老鷹左邁一步，右撲一下，嚇得母雞汗流夾背，手忙腳亂。突然，老鷹說：“有流星！”母雞和小雞們向天空一看，沒有流星，才知道上當了，但老鷹早就捉住了一只小雞，母雞說：“你真厲害！”
我們玩的真開心啊。
二年級作文 篇2
在一個春光明媚的早晨，小鴨歡歡和小雞樂樂決定去郊外找春天，順便給河對岸的小樹澆水，他們挎著小水桶一邊看風景，一邊說說笑笑來到小河邊。
小雞樂樂看到河上的冰已經融化了，河水“嘩嘩”地流過，河上一座橋也沒有。小雞擔心地說：“河上沒有橋，我又不會游泳，怎么過河呢？”小鴨一聽忙安慰小雞說：“放心吧，我會游泳，我馱你過河。”于是小雞拿著小水桶坐在小鴨背上，小鴨雙腳用力劃著水，像一艘小船一樣穩穩當當地馱小雞過了河。到了河對岸，小雞對小鴨說：“謝謝你！”小鴨回答說“不用謝，咱倆是好朋友呀。”
他們興高采烈地繼續往前走，他們看到郊外的景色美極了，小草從地下探出頭來，小樹長出嫩綠的'葉芽，粉紅的桃花含苞欲放，春天就在大自然中。光顧著欣賞美景了，小鴨一不小心掉進一個大坑里，他又驚又怕，使勁往上跳，可坑太深了，他跳了幾次都沒成功，急得大聲呼救。小雞見了連忙說：“小鴨你別害怕，我一定想辦法救你！”說完小雞就努力想辦法。忽然，小雞看到手里的小水桶，想起了小鴨能浮水，他靈機一動想出一個好辦法。他馬上跑到小河邊，灌滿了一桶水，跑回坑邊把水倒進坑里，然后又去取水。他這樣做了一次又一次，累得滿頭大汗、氣喘吁吁。坑里的水一點點升高，慢慢地把小鴨托了起來，當小雞把最后一桶水倒進坑里時，小鴨一下子就跳了出來。
小鴨和小雞緊緊地擁抱在一起。陽光照在他們身上，他們覺得這個春天格外溫暖。
二年級作文 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們都很感興趣的小記者活動——學變科學小魔術。中午，我飛快地召集了班級里所有的小記者，一群人飛速地奔向行政樓，等待著活動的開始。
活動一開始，老師就立刻給我們一個接一個地變起了小魔術，變完后又給我們透露了魔術小技巧，原來這些魔術中都是有科學原理的。令我印象最深的小魔術就是——靈敏的鼻子，心想回家后一定要在阿爸媽媽面前露一手。
一回到家，我連作業都沒顧上寫，就把爸爸媽媽拉到了我的書桌前，拿出三個硬幣，說：“爸爸媽媽，今天，我就只用這三個硬幣，給你們變個魔術。只要你們拿著其中任何一個硬幣三秒鐘，我就能‘聞’出來哪個是你們拿過的。”爸爸媽媽都很好奇，積極的配合著我。我轉過頭去，等爸爸媽媽拿過硬幣后才轉過身去，我拿著三個硬幣，用鼻子使勁聞了聞，飛快的'下定了結論，媽媽剛才拿的是中間那個硬幣。“是不是你剛才放的時候做了記號，我沒放回你原來的樣啊？”媽媽問。我一臉神秘地說“NO，NO，NO”。
爸爸媽媽你看我，我看你，眼里滿是疑問，知道這里一定藏著一個科學原理，就虛心向我請教這個科學原理。我驕傲地告訴他們，這是利用我們科學課本里的原理，熱傳導，我其實并沒有在聞硬幣，而是用鼻子在感受硬幣上的熱量，是通過感受熱量來判斷哪個是爸爸媽媽碰過的硬幣。爸爸立馬對我豎起來大拇指。
科學花園里的鮮花真是無窮無盡，我要努力地對它們有更深的了解。
二年級作文 篇4
放暑假的時候，我去鄉下爺爺奶奶家玩。進門就看到一群小兔子，有的雪白雪白，有的.油光發亮。
我隨手抱起一只，誰知道它猛地蹬我的手，疼的我趕緊松開了手。奶奶看見了告訴我：“揪它的耳朵把它提起來就行了。”我想起有一次我沒寫好作業，媽媽用手揪了一下我的耳朵，可疼了，那我揪兔子的耳朵它也會疼的。怎樣才能與小兔子“化敵為友”呢？
這時看見門口后有一筐蘿卜，我用盡力氣把蘿卜筐從門后提出來，拿起一個蘿卜蹲在地上說：“小兔子這是你們最愛吃的。”小兔子好像聽懂了我的話，爭先恐后地來吃蘿卜，看著它們一口一口吃得很香，我可真高興！我順手抱起一只小兔子，它真的不蹬我了，還和我很親熱呢！我交了這么多“朋友”，我感到非常快樂！
二年級作文 篇5
春天來了！春天來了！小草發芽了，花兒開了，可是，是誰把它們叫醒的呢？你聽，春雨唱著不同的歌曲來了，一會兒沙沙沙、一會兒淅瀝瀝、一會兒又叮鈴鈴……喔，原來是春雨灑落在土地里了，喚醒了小草、小花。
春天像一個露出笑臉的娃娃，給萬物帶來了生機勃勃。在春雨的幫助下，小花兒綻放了，展開了新的一面，滿滿地綻開了笑臉，它們正在給小蜜蜂招手說：“小蜜蜂，快來采蜜吧！”桃花也悄悄開放，它有五個花瓣，里面是深粉色的，外面是淡粉色的，好像一個害羞的花姑娘。黃色油菜花也開了，很多只小蜜蜂都在那里采蜜，我好想去躺一躺、摸一摸、聞一聞。啊！那香味兒簡直讓人迫不及待地想上去，一睹芳容。
春天喚出了快樂的小動物，花兒開了，小蜜蜂也來采蜜了，小蝴蝶也想聞一聞花的'香味兒，在花朵上翩翩起舞。小燕子帶著剪刀飛回來了，小蝌蚪也開始跳舞了，所有冬眠的小動物們嗅到了春的氣息，一個個伸伸懶腰，打著哈欠從洞里走出來了。它們開心地玩耍，欣賞著美麗的春天。
春天真來了，植物和小動物都興奮不已，一派欣欣向榮的景象。
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，我們要珍惜美麗的春天，珍惜每一分、每一秒。
二年級作文 篇6
今天中午下起了大雨，到處都是“嘩啦啦”的雨聲。我站在陽臺上，看見馬路上的水像大河似的，心里一陣激動：要是能在大水中玩耍，那該多好呀！
我拿了一把雨傘，叫上鄰居的小朋友，跑進了大雨中，馬路上的水可真大呀！
差點兒把我們沖倒了，我們只好手拉手前進。因為馬路上有幾個沒有蓋子的下水口，如果不小心就會掉進去的，所以我們只能走在路的中間。大雨滴打在小傘上，“乒乒乓乓”地響，路上的大水沖在我們的小腿上，涼涼的。不一會兒就走到了師范學校的'操場上，我看見操場上已經積了很深的水，像一個小湖一樣,大多數小草都淹沒了，只留下星星點點的草尖像綠寶石鑲嵌在湖面上,臺階上的水像小瀑布似的，許多小花在雨中吐露著芬芳，她們顯得更加漂亮了！
我心里想：如果每天都能在雨中玩耍，那該多快樂呀！
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