二年級(jí)作文300字常用3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
春光明媚的一個(gè)星期天，爸爸、姑媽、姑爸、還有奶奶和我一起到江寧秣陵秦淮河邊去釣魚，順便也挖點(diǎn)野菜。
姑爸開著車子帶著我們，沿著江寧新區(qū)大道，往秣陵秦淮河垂釣，一路上，我們看見(jiàn)油菜花一片金黃，我想已是金花季節(jié)，老人說(shuō)，是釣魚的好時(shí)光———“釣菜花魚。”姑爸和爸爸釣魚，奶奶和姑媽挖野菜。姑爸一人找個(gè)釣魚的好地方，撒下魚食后，又在魚竿的鉤子上穿蚯蚓，把魚竿拋向河里，耐心等待魚上鉤。我站在旁邊觀看了好長(zhǎng)一段時(shí)間，也沒(méi)有一條魚上鉤，有些不耐煩了，又跑到爸爸那兒看看他有沒(méi)有釣到魚。爸爸在橋上拋魚線，由于橋高，離水面距離遠(yuǎn)，不太好下鉤，更沒(méi)有魚來(lái)吃餌。好一會(huì)兒一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我又跑到姑爸那里去。他的.桶里只有三條魚，我真失望。
這時(shí)，我想起姑媽和奶奶在橋那邊挖野菜。可橋上有汽車來(lái)回穿梭，只能從橋下去她們挖野菜的地方。來(lái)到她們身旁，啊！她們挖了好多又肥又大的野菜，收獲不小。
今天，爸爸和姑爸沒(méi)有釣到太多魚，但奶奶和姑媽挖到了好多野菜，大家的心情都是愉快的，還飽覽了江寧新區(qū)的秦淮美麗誘人的風(fēng)光。
二年級(jí)作文300字 篇2
我家附近有個(gè)將軍塘，那里綠樹環(huán)繞，水面平靜，經(jīng)常有人在塘邊拉二胡，吹笛子，好聽(tīng)極了。我想我也可以去那里吹葫蘆絲啊，今天，我終于如愿以償了。
我們來(lái)到將軍塘邊的時(shí)候，那里已經(jīng)聚集了許多人，有的在散步，有的在釣魚，還有一群爺爺奶奶在演奏二胡和笛子。我迫不及待地拿出葫蘆絲，站在一塊大石頭上，對(duì)著水面吹了起來(lái)，空曠的池塘把我美妙的樂(lè)曲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)......
為了增強(qiáng)練習(xí)效果，媽媽還帶了一個(gè)影碟機(jī)去播放伴奏音樂(lè)，正當(dāng)我跟著伴奏吹得興致勃勃的時(shí)候，“啪”的一聲，影碟機(jī)沒(méi)電了，唉，真掃興，我只能清吹了。即使是清吹，葫蘆絲的音樂(lè)在將軍塘邊也格外清脆悠揚(yáng)，以后，我會(huì)經(jīng)常來(lái)這里吹奏的`。
媽媽感言：從非常老師那里學(xué)到的“頭、身、腳”的作文結(jié)構(gòu)，已經(jīng)在兒子腦袋里扎根了，每次寫話都會(huì)主動(dòng)這么寫，也知道開門見(jiàn)山，穿衣戴帽意思了，比之前有了些進(jìn)步，只是閱讀太少，無(wú)以積累，所以未能步入“六根六塵”之境，還是非常老師那句話：每天澆水，靜等花開！
二年級(jí)作文300字 篇3
昨天，我在外面的一片草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛，我想看看它們是益蟲還是害蟲，于是我做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
我把一片菜葉，一塊小饅頭，一塊米糕放在了桌上，把蝸牛也放在了桌上。不一會(huì)兒它們就向自己喜歡吃的東西爬去。哦！都爬到了菜葉上，毫無(wú)疑問(wèn)，蝸牛是害蟲。蝸牛這么小，它的眼睛，鼻子，腳在哪呢？
一連串的.問(wèn)題接連浮現(xiàn)在我的腦海里。我又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我找來(lái)一顆小石子，把蝸牛殼給砸碎了，然后把它的身子抽出，摸了摸它身子底下，有一顆顆砂一樣的東西，我查了查資料，原來(lái)那就是蝸牛的腳。我又摸了摸發(fā)現(xiàn)了一些粘糊糊的東西，原來(lái)那是蝸牛的排泄物，那蝸牛的眼睛鼻子到底在哪呢？我又把一片菜葉放到了蝸牛面前，看它是怎么發(fā)現(xiàn)和找到菜葉的。我仔細(xì)地觀察發(fā)現(xiàn)它頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它先用那對(duì)短的觸角碰了碰菜葉，又用那對(duì)長(zhǎng)的觸角搖動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“我找到菜葉了！”經(jīng)我判斷，那對(duì)長(zhǎng)的觸角是蝸牛的鼻子，那對(duì)短的是眼睛，我又去核對(duì)了資料，發(fā)現(xiàn)答案和我想的一樣。
從這次觀察中我想，凡是可都要進(jìn)行實(shí)驗(yàn)呀！
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