五年級(jí)的作文

時(shí)間：2023-08-27 08:05:42 五年級(jí)

五年級(jí)的作文（共7篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文（共7篇）

五年級(jí)的作文篇1

　　太陽(yáng)又從東方漸漸的升起來，我又要和農(nóng)民伯伯們到美麗的田野里干活了，我對(duì)這山中的一切并不陌生，我經(jīng)常來到這塊田野里，花兒對(duì)我點(diǎn)著頭，總是笑呵呵的，小草還歡快地對(duì)我說，“我這么嫩，馬兒你就快吃我吧”！

　　農(nóng)民伯伯陪我去山上吃草，這座茂盛的森林，還是原來的樣子，我弓下腰吃著嫩綠的小草，小鳥也在樹枝上迎接我，歡快地唱著我喜歡的我喜歡的歌曲，天空的云朵仿佛在向我招手，一排排的.，好像對(duì)我的到來表示歡迎。

　　農(nóng)民伯伯是那么的勤勞，他們種的玉米，現(xiàn)在裂開了嘴，歡快地鉆進(jìn)了袋子里，沉甸甸的玉米在我的身上，仿佛進(jìn)入了我的身軀，我開心的馱著向家里走去，其實(shí)，我?guī)娃r(nóng)民伯伯們干活一點(diǎn)都不累，反而很開心哩！

　　現(xiàn)在的稻米，已經(jīng)像是問號(hào)般的老人了，他們彎曲著身體，一株株，一粒粒，都是那么精神飽滿。稻田邊，幾個(gè)人的臉上洋溢著笑容，互相的道賀，他們的稻田猶如金燦燦的黃金在吸引著他們。是的，他們準(zhǔn)備收割了，而我呀，又有活干了，雖然累，但是很高興呀，因?yàn)槭崭钔旰螅乙矔?huì)吃到哪香噴噴的玉米，那可吸引我了。

　　回到家，農(nóng)民伯伯做飯給我吃了，此時(shí)我是那么的激動(dòng)，我也該為自己的勞動(dòng)成果好好的享受一番，其實(shí)不勞動(dòng)是吃不了那么高興的。

　　我的生活雖然很累，但是我有貢獻(xiàn)呀，我會(huì)做讓主人高興的事情，得到人類的認(rèn)可，如果人沒有價(jià)值，那有什么用呢？那將是默默無聞的，而我永不愿，我要奉獻(xiàn)自己的青春。

五年級(jí)的作文篇2

　　隨著年歲的增長(zhǎng)，不知不覺中，我們已是一名出色的小學(xué)生了。在我們求知的路上，多了一樣?xùn)|西，那就是陪伴在大家身邊的書包。

　　就拿我自己的書包來說吧！它的形狀是山洞式的，穿著一件粉紅色的套裙，上面還印著一個(gè)卡通人物，它的名字叫米妮。我的書包有四個(gè)口袋，拉開最外面一層拉鏈，這個(gè)袋袋可以裝一些薄薄的書，比如：回家作業(yè)本、語(yǔ)數(shù)作業(yè)本、草稿本等。拉開第二個(gè)拉鏈，印入眼簾的就是一排擺放得整齊的課本。在第二層袋袋里還有一個(gè)可以收縮的塑料隔離夾板，里面可以放英語(yǔ)書之類的大本子。中間那一塊大地方可以把語(yǔ)文書、鉛筆盒、新華字典放進(jìn)去。還有一個(gè)口袋是裝有刺拉口的.袋子，不過里面只有一個(gè)巴掌大的空間。但可以放鑰匙、餐巾紙之類小巧玲瓏的東西。第四個(gè)袋子是放水杯的最佳位置，那是一個(gè)網(wǎng)狀形的口袋。另外，書包的背后還有兩根寬寬的帶子，下端有一個(gè)可以伸縮的拉扣。

　　有了書包，學(xué)習(xí)用品就不再無家可歸了！

五年級(jí)的作文篇3

　　我有一個(gè)好朋友。她叫胡燕瓏。

　　胡燕瓏今年10歲了。她比我矮些，胖嘟嘟的，可愛極了。胡燕瓏留著一頭烏黑的短發(fā)。一張鵝蛋形的臉上長(zhǎng)著又黑又細(xì)的眉毛，仿佛柳葉般清秀漂亮。眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的小眼睛，那小眼睛一眨一眨的，閃爍出智慧的光芒。還有一張能說會(huì)道的小嘴，仿佛一只小八哥。她笑的時(shí)候，雙眼瞇成兩條縫，嘴角微微向上揚(yáng)，瞧，她還有兩個(gè)小酒窩哩！

　　胡燕瓏還是個(gè)助人為樂的女孩。

　　記得有一次，我正在做作業(yè)，只聽“啪”的`一聲，我的自動(dòng)鉛壞了。我想：“這回完蛋了，自動(dòng)鉛壞了，我又沒帶別的筆。這可是課堂作業(yè)啊，又不能帶回家做。”胡燕瓏拍了拍我的肩，說：“怎么了，錢翌煒？”“我的自動(dòng)鉛壞了，沒法寫作業(yè)了。”我心急如焚地說。她毫不猶豫地遞給我一支筆，說：“先用我的吧。”我接過筆，心里一暖，說了聲謝謝。

　　胡燕瓏不僅樂于助人，還愛好廣泛，如：看書、寫作、做手工等。其中，他最喜歡寫作文了。每當(dāng)老師在布置作文或是在講作文時(shí)，胡燕瓏總會(huì)認(rèn)真聽講，認(rèn)真對(duì)待，所以她的作文水平一直進(jìn)步著，成績(jī)也很平穩(wěn)。

　　胡燕瓏就是這樣一個(gè)愛好廣泛、樂于助人的女孩，我為有這樣的好朋友感到自豪。我要和她做永遠(yuǎn)的好朋友。

五年級(jí)的作文篇4

　　在記憶中有夢(mèng)的翅膀卻從不知他能飛翔以為他總是驕傲的不肯飛翔也許每個(gè)人都有夢(mèng) 或悲或喜也許每個(gè)人都有愛或苦澀或幸福天上飄著雨絲曾經(jīng)那個(gè)愛風(fēng)中的雨，愛雨中的風(fēng) 曾經(jīng)那段凄美的愛情故事曾經(jīng)那棵古老的梧桐都已滄海桑田回顧往昔是否依戀是否不舍是否幽怨十二點(diǎn)的鐘聲在不經(jīng)意間敲響也許你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)站在面前的，正是你回縈夢(mèng)牽的那個(gè)人這時(shí)，你會(huì)驚喜嗎？你會(huì)接受嗎？童話中的王子將會(huì)挽著公主的手走進(jìn)幸福的禮堂！這是夢(mèng)嗎？不是，因?yàn)樵诓痪玫?將來你也會(huì)有甜蜜的一刻…… 揮動(dòng)你的羽翼?yè)肀磥戆桑?/p>

　　上蒼會(huì)眷顧這個(gè)可憐的人，對(duì)嗎？

五年級(jí)的作文篇5

　　水杯是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲罚磥頃?huì)有一款具有新奇功能的水杯問世。不要看這水杯的外型和普通水杯相似，但它的功能會(huì)令你贊嘆不已。

　　這個(gè)杯子可以瞬間讓熱水變冷水，如果你倒了熱水時(shí)，你就可以按一下杯子上的紅色按鈕，就可瞬間讓水變溫，就不用再等待水涼了，這樣你就可以快速喝到水也不燙嘴。

　　如果你把涼水倒在水杯里，想讓它變成熱水,這很簡(jiǎn)單。只要按一下杯子上的粉色按鈕等三秒鐘，就可以變成熱水。這樣你不用燒水了，還可以節(jié)能。

　　如果你喝水時(shí)沒有拿住杯子，杯子掉在了地上,大家以為杯子會(huì)碎，而和大家想的完全相反。這杯子十分堅(jiān)固，從13米高處摔下來都不會(huì)碎。這就是我發(fā)明的`杯子，請(qǐng)大家耐心等待。20年后你就可以買到這樣的杯子, 我相信我的夢(mèng)想一定可以變成現(xiàn)實(shí)。

五年級(jí)的作文篇6

　　誠(chéng)信迷失了腳步，它徘徊著，等待著回歸家園的那天，等待著與人們相擁的那刻……

　　誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃;誠(chéng)信是雷，震撼著人們心中的欲望;誠(chéng)信是風(fēng)，搖曳著人們虛華的追求。如今的人們?cè)谟椭e言虛度……難道這誠(chéng)信的歸途?

　　夜晚，風(fēng)仍在肆虐著大地。車?guó)Q聲響徹回蕩，樓道里還有人們駁雜的聲音。窗外還有絲絲的“沙沙”聲，我在枕邊靜靜的睡去。早晨的'陽(yáng)光格外刺眼，更奇怪的是鳥兒竟不再歡歌，樹葉不在奏樂，世界仿佛變了。

　　我急匆匆走在上學(xué)路上，肚子餓了，我走進(jìn)了路邊的早餐店.“小姑娘，來點(diǎn)什么呀?”“一杯牛奶和一個(gè)面包就好了。”“好咧!”老板娘十分樂情，“給，小姑娘，一共6元。”“哦，謝謝!給。”我急忙接過老板娘手中的早餐。我走出早餐店，拆開了面包和牛奶，頓時(shí)一股刺鼻的味道撲鼻襲來，一看：牛奶已經(jīng)變質(zhì)了，就連面包也餿了……我氣憤的向身后的早餐店罵了一句：“缺德!”那早餐店還掛著：誠(chéng)信第一，品質(zhì)保真!

　　來到學(xué)校，本來想向同桌訴苦，卻發(fā)現(xiàn)他正在抄別人的作業(yè)，“咦?你不是做了作業(yè)的嗎?你怎么……”我本還想在說些什么，他便向我吼道:“怎么，想去告狀嗎?還有我沒做作業(yè)是有原因的，你相信我一回好嗎?”他的語(yǔ)氣漸漸地低沉了，甚至還帶有絲絲哀求，我相信了。可第二天，他仍舊如此……

　　這，還是原來的世界嗎?誠(chéng)信，你在哪兒?我從夢(mèng)中驚醒，原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。可我怕這成為現(xiàn)實(shí)。

　　誠(chéng)信，讓我們擁有一份真誠(chéng)，擁有一份心靈的契約。擁有誠(chéng)信哪怕只是一滴小小的水花也能搏擊海洋，一片小小的綠葉也能裝飾一片森林!

五年級(jí)的作文篇7

　　小時(shí)候，我有一只喜愛的玩具小熊。

　　它與A4紙大小差不多，是用橡膠做的，外面有一層軟綿綿的皮毛，清澈的藍(lán)眼睛，上面有著長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛，小小的橢圓鼻子，帶著可愛的微笑。不用說，我是多么地喜歡它了。

　　我為它準(zhǔn)備了許多精美的服飾，每天早上我都要為小熊換一件衣服。有時(shí)把它打扮成窈窕淑女，有時(shí)把它打扮成嬌氣的小公主，有時(shí)又把她打扮成時(shí)尚佳人。我有開心喜悅的事會(huì)與它分享，不開心的事也會(huì)向它傾訴。慢慢地，我感到我們的`心靈好像可以溝通似的。

　　我去上學(xué)時(shí)，它歡笑著，目送我走出家門；晚上，我為它換上睡衣，蓋好被子后，它又像在說：“謝謝你，小主人！”

　　我把小熊當(dāng)做我最好的朋友，對(duì)它寄托了無限的關(guān)愛。但是，隨著時(shí)光流逝，我漸漸不喜歡小熊了。我把它放在一個(gè)大箱子里，對(duì)它疏遠(yuǎn)起來，慢慢地淡忘了。

　　很長(zhǎng)時(shí)間過去了，我猛然想起了小熊，從箱子里翻出它。可是，它已經(jīng)布滿灰塵，一副陳舊的樣子。我打心底覺得很愧疚，對(duì)不起小熊。于是，我為它洗了澡，為它換上了嶄新的衣服，讓它陪在我身邊，把我們深厚的友誼繼續(xù)下去。

　　從此以后，我每天都陪小熊聊聊天，說說話，為它講睡前故事。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它，因?yàn)樗吘故俏以?jīng)愛過的玩具小熊！

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