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    四年級作文300字

    時間:2023-08-26 14:45:50 四年級

    四年級作文300字(優秀5篇)

      在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    四年級作文300字(優秀5篇)

    四年級作文300字 篇1

      從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

      這個智能機器人是一位優秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩。”它就會立刻走進廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的.培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

      智能機器人也會做家務,而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

      智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

      隨著科技的發展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現。

    四年級作文300字 篇2

      朋友到我家聚會,見我家有一個大魚缸,魚很少。她說別人送了幾條魚給她,因魚缸太小,又無沖氧設備已死了幾條,想把剩下的三條魚轉送給我。

      我將小魚放進魚缸,也許到了新家,換了環境,它們似乎很新奇,興奮。只見它們擺動靈巧的尾翼,上下左右輕盈的游來游去,又像在觀察熟悉環境。這時它們好像發現了什么,眼睛定格在我家原有的一條大魚身上。然后飛快的游在它身邊,就像對待失散多年的親人一樣,和大魚砰砰頭,靠靠背。而大魚也很享受這番熱情,還時不時扯上幾根水草給它們吃,顯得很溫謦。

      哦!我發現這幾條魚都是錦鯉,原來它們是一家親。再看看其它不同種類的魚和剛來的.錦鯉,它們之間好像什么事都沒發生過,互不干擾。難道們還認生?

      為了驗證我的判斷,我將手伸進水里,抓住大魚。這時奇跡發生了。只見這三條小魚用嘴式或用尾巴咬碰我的手。雖然不疼,但我已感覺到它們憤怒的功擊。真是不可思議。

      我不明白,人不犯我,我不犯人。人若犯我,我必犯人。人類表現的事情居然發生在動物里。也許是大自然賦予的本能吧!

    四年級作文300字 篇3

      我家有只小黃狗,它叫“寶寶”。它渾身長著黃色的毛,一對大眼睛咕碌碌直轉,仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長著一對小耳朵,鼻子尖尖的,上面常常很濕潤,爺爺說那是小狗健康的表現;寶寶長長的尾巴十分靈活,常常不停地左右搖晃。但是如果你弄痛了它,它就會“汪汪汪”地叫,尾巴也夾在兩腿間,真有點像書上說的“夾著尾巴逃跑”。

      這只狗特別貪吃,有一次,午飯做好了,我正在吃飯,就覺著我的褲腿在搖晃,我低頭一看,原來是寶寶在向我要東西呢,我就給了它一塊肉,寶寶立即把尾巴搖來搖去,它用牙咬了咬肉,立馬就咽了下去,它在向我要第二快肉時,爺爺就說了:“你別給它肉了,喂慣了,它就什么都不吃了,光吃肉!”我想:爺爺說的是對的,這真是一只貪吃肉的.小狗啊!

      我和寶寶是好“哥們”,每次我放學回家,寶寶很遠就迎了過來,對我搖頭擺尾的,不住的圍著我轉,它這是想和我玩呢,還是“哥們”好!

    四年級作文300字 篇4

      在中秋節這個夜晚,多么美好啊!可以全家團圓,吃月餅,賞月,一家人圍在一起說家常,是那么幸福,那么開心!

      這天晚上,我們全家人都來到了姥姥家,聚在一起,吃大餐,吃完飯,我們來到了問題中心賞月。哇!這里人山人海,燈光璀璨,美麗極了!這里有賣家電的,還有跳舞的,一些活蹦亂跳的小孩子在廣場上玩耍,熱鬧非凡!到處都是歡聲笑語的聲音。

      七八點鐘的時候,月亮終于升起來了,那月亮是最美的,月亮先是黃色的,然后慢慢變成,白色中還有一絲絲的'黃色的,然后慢慢變淺,最后變成了白色的,白色中還有一絲絲的黃色。月光似水,靜靜的灑在地面上,好像給大地穿上了一件黃白色的紗裙,月亮,它好似一個調皮的孩子,老和星星捉迷藏,一會兒多在高大的樓房后面,一會兒躲到云彩后面,一會兒又跑到樹梢后了!一年之中,月亮像個剛出生的小嬰兒,有時,漲了圓乎乎的臉,不知在跟誰生氣,有時,又彎著小嘴,開心地笑!

      中秋節的這天晚上,我們賞月,吃月餅,越來越深了,啊,我愛這迷人的月亮!

    四年級作文300字 篇5

      樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上一棵棵松樹,無需誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊頑強地向上生長……這多么富有詩意啊!

      其實,生命本身就富有詩意,難道不是嗎?

      有很多文章,都是寫生命的,例如《百合花開》中的“許多年后,這片懸崖,布滿了百合花,每到了花季,便成了花的原野”難道這沒有詩意嗎?

      再拿名人做例子吧!例如史蒂芬·霍金,他在21歲時,得到了一種病,而且是很罕見的'怪病——雷氏和加結合癥,使得他一生都得禁錮在輪椅上,而醫生預言他最多只能再活兩年。可是他卻與命運唱反調,奇跡般地活到了80歲,并成為了"繼愛因斯坦最偉大的人”。

      生命,是最堅韌的,從撒哈拉沙漠,到南極凍土,均有它的蹤跡。

      生命,卻又是最嬌弱的,倘若不珍惜便會消失。

      正是這兩種性格,造就了它的詩意。

      好好珍惜生命吧!我們要使生命的詩意,愈發的濃郁。

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