五年級(jí)作文

時(shí)間：2023-08-22 07:02:40 五年級(jí)

五年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級(jí)作文優(yōu)秀(5篇)

五年級(jí)作文篇1

　　記得那是上周星期四的早上，一陣急促的鬧鐘聲把我從甜蜜的夢(mèng)中驚醒，“糟糕！睡過頭了。”我手忙腳亂的收拾了一番，便拿出百米沖刺的速度向?qū)W校沖去，總算沒有遲到，我如釋重負(fù)。哎呀，我這個(gè)馬大哈呀，竟然忘記戴紅領(lǐng)巾了，連問了幾個(gè)同學(xué)，他們都說沒有多的，我如坐針氈，害怕老師批評(píng)。我一邊心不在焉的掃著樓梯，一邊想著向我最好的朋友—宋頌借紅領(lǐng)巾。真是“說曹操曹操到”，宋頌突然笑嘻嘻地出現(xiàn)在我面前。我急忙迎上去：“好宋頌，我今天上學(xué)走得急，忘戴紅領(lǐng)巾了，你有多余的嗎？”宋頌一只手拿著一個(gè)小垃圾桶，一只手撫摸自己胸前飄蕩的.紅領(lǐng)巾，樂呵呵地對(duì)我說：“有、有、有，我正好有一根多余的紅領(lǐng)巾。你等我把垃圾倒了，就去拿給你。”我信以為真，長(zhǎng)吁一口氣，心想：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫！”我激動(dòng)地目送宋頌下樓后，暗自慶幸我擁有這么好的朋友，又興致勃勃地掃起地來。

　　可時(shí)間一分一秒飛逝而去，卻遲遲不見宋頌給我送來紅領(lǐng)巾。。“他忘記了？或是突然反悔不想借給我了了？……”想到這，疑慮重重的我不禁擔(dān)心起來。總算把樓梯打掃干凈了，我快步跑進(jìn)教室，只見宋頌正忙著收英語作業(yè)本。我覺得有點(diǎn)兒內(nèi)疚，心想：“我不該懷疑我最好的朋友的承諾，也許他沒有時(shí)間把紅領(lǐng)巾拿給我吧！”我三步并著兩步走過去問道：“好宋頌，紅領(lǐng)巾呢？你實(shí)在太忙，也應(yīng)該讓人給我?guī)硌剑　彼雾灊M臉笑容，對(duì)我說：“這不正忙嗎？你等一下，等我把英語本收起來，就立即給你拿。”我只好跟在他身后陪著笑，耐心地等待。又過了好長(zhǎng)一會(huì)兒，英語本總算收齊了。當(dāng)我再次說：“好宋頌，急死我了，熊老師快來了，快把紅領(lǐng)巾借給我，好嗎？”他依然笑呵呵地說：“嘻嘻！我哪有多余的紅領(lǐng)巾，也許你奶奶把你的紅領(lǐng)巾交給熊老師了。你看，那不是熊老師，你去問問，哈、哈、哈……”

　　聽到那放肆的笑聲，想到我居然被朋友如此忽悠，我氣急敗壞，淚水情不自禁奪眶而出，憤怒、委屈、傷心……然而更多的是深深的自責(zé)：是我自己忘戴紅領(lǐng)巾了，怪誰呢？我主動(dòng)找了熊老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，熊老師不但沒有批評(píng)我，還夸我是一個(gè)誠實(shí)的好孩子。最后，我想對(duì)宋頌說：“我親愛的‘好朋友’，今天我要正經(jīng)的告訴你，朋友之間要實(shí)在，不要相互忽悠哦！”

五年級(jí)作文篇2

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。去趟姥姥家也有些困難的。

　　上完鋼琴課，剛回到家，姥姥及時(shí)地給媽媽打了一個(gè)電話。打完罷，讓我拿上學(xué)習(xí)的東西準(zhǔn)備去姥姥家，興奮的'我一時(shí)不知所措：媽媽今天大發(fā)慈悲讓我出去玩？原來是姥姥讓媽媽去買菜包混沌啊。

　　到了市場(chǎng)，變化真是大，從原先經(jīng)典的雜亂無章，到現(xiàn)在泰國的水上市場(chǎng)，簡(jiǎn)直讓人不可思議。五谷雜糧都買全后，向姥姥家進(jìn)軍。少頃，媽媽的一聲啊都不止一語驚醒夢(mèng)中人了，在路上無聊的我都被嚇得半死。忘買蔥了。媽媽丟三落四的毛病有來了，包混沌沒有蔥怎么行。到了姥姥那邊原先的市場(chǎng)，以其境過清，不可久留，乃看之而去。到了姥姥家附近的一所小學(xué)，里面整整齊齊地?cái)[放著數(shù)個(gè)花花綠綠的太陽傘，我以為是搞活動(dòng)，沒有理，媽媽卻說等等我，我去買蔥。

　　到了姥姥家，妹妹還沒去，我就先預(yù)習(xí)物理，有很多不明白的地方，媽媽在忙沒空管我，只好自己想。姥姥家書房正好朝向單元門，什么動(dòng)靜都能聽到。得知妹妹快來了，就一直在窗口盼著。來了，終于來了。妹妹一進(jìn)門就給我了一個(gè)進(jìn)門禮一個(gè)大大的擁抱。妹妹和我去樓下玩，下面是以個(gè)小型兒童游樂園，我和妹妹都不是兒童了，就把里面的東西改了玩法，比如把秋千改成海盜船，把蹺蹺板改成自助餐桌等。因?yàn)橄旅嫣珶崃藖淼綐巧洗蚨返刂鳌Ｒ惶炀瓦@么過去了，恍恍惚惚。

　　天黑了，又是一天似回憶，隨風(fēng)而逝。

五年級(jí)作文篇3

　　有一天，小明在熟睡時(shí)，來到了美麗的夢(mèng)幻王國，這里沒有煩惱，沒有憂愁，只有快樂。

　　小明剛來到夢(mèng)幻王國，就認(rèn)識(shí)了一些仁慈、善良的白精靈；美精靈；最讓他喜歡的就是藏在蔚藍(lán)夜空里的璀璨明珠--星星。

　　你想知道小明為什么喜歡璀璨的明珠--星星嗎？那就是接著往下看吧：

　　"小明和美精靈在夢(mèng)幻王國參加數(shù)學(xué)考試，結(jié)果考了倒數(shù)第一名，而美精靈則得到了第一名，因而變得驕傲自大，連正眼都沒看過小明，久而久之便與小明玩了。小明發(fā)覺美精靈帶動(dòng)大伙兒不與他玩，于是他很傷心。"

　　晚上，小明睡不著覺，他躺在草坪上望著星星，他多么盼望星星下來跟他玩，可星星還是沒下來。他越想越傷心，頓時(shí)淚流滿面。

　　星星終于下來了，它們對(duì)小明說"沒事的，只要你認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考的更好些，美精靈就會(huì)和你玩了"。"叮鈴鈴、叮鈴鈴……天亮了，小明走出夢(mèng)鄉(xiāng)。"

　　"明明，起床了，上學(xué)時(shí)間到了"他媽媽催促的.說。小明突然從夢(mèng)中醒來了，。他自言自語的說，自己怎么會(huì)在家里。

　　從此，小明勤奮學(xué)習(xí)，每次考試都評(píng)了一百分，成了全班第一。

　　后來，小明在夢(mèng)幻王國里，見到了自己與大伙兒，還有小星星在玩，而且玩得很開心，他高興急了！感謝小星星對(duì)他的感謝。

五年級(jí)作文篇4

　　每當(dāng)我看見公交車，我都會(huì)情不自禁地想起了那天，我在公交車?yán)镒龅囊患隆?/p>

　　那天，我放學(xué)后，跟著爺爺，走向公交車站，急急忙忙地趕上了一輛準(zhǔn)備要開走的公交車。不一會(huì)兒，就倒下一個(gè)站了，一位年輕的婦女和兩個(gè)小孩闖進(jìn)了我視線。剛好，公交車上的位置都滿了。只有她們站著，而我們卻都在坐著，沒有一個(gè)人吭聲。而我，心里產(chǎn)生了一個(gè)念頭：要不要讓座位呢？如果不讓，我就可以自己坐，不用站的那么辛苦，可我卻多了一份慚愧；如果讓了，我就得站著，可我卻多了一份光榮。經(jīng)過我的幾十秒的'“思想斗爭(zhēng)”后。我對(duì)那位年輕的婦女說：“阿姨，你好！我把我的座位讓給你吧！”“不用了，小朋友，我站在這就可以了！”那位阿姨謝絕了我的好意。但我不放棄，繼續(xù)說：“阿姨，您坐，你帶著兩個(gè)孩子，還拿著菜，您坐吧！”“那好吧！謝謝你，小朋友！”阿姨笑著對(duì)我說。坐在后面的爺爺看見了我的一舉一動(dòng)，笑得眼睛都彎成了一道月牙，欣慰地贊揚(yáng)著我。

　　善，能讓一切變得更美好，能讓一切變得更無可挑剔！