（合集）三年級的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的三年級的作文4篇，歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
那是很久以前的事了，下午放學我正往家趕，走到一條小路上，發現四五個一、二年級的小朋友圍著蹲在一起，一個小男孩懷里還抱著一只臟兮兮的小狗。
這只狗一定是條流浪狗，被主人拋棄了，因為它的脖子上還掛著一個小鈴鐺。這時，我突然發現，那只狗的眼睛紅紅的，是得了眼病吧？ “把這只狗放到我家養吧……可是……我爸爸媽媽肯定不會同意的。”“我媽媽最討厭養寵物了，放在我家也不行呀！”原來是那幾個小朋友在討論誰來養小狗哩！他們的談話引起了我的興趣，我仔細地聽著。他們顯然沒有發現我，仍在愁眉苦臉地討論著小狗的.歸宿。
猛然那只小狗從男孩懷中掙了出去，一溜小跑往前面的廢墟沖去，眼看小狗就要跑近一堵搖搖欲墮的土墻下，一個扎著蝴蝶結的小女孩著急地厲聲喊道：“小狗狗，快回來，墻塌下來會砸著你的！”其他小朋友也驚慌地站了起來，焦急地嚷叫：“快點過來，你會受傷的！”可是小狗聽到他們的喊叫，更是慌不擇路了，拼命跑了起來。小朋友們無可奈何地跺著腳，那小女孩眼看眼眶都紅了……
這件事雖然已過去好幾個月了，但是那些小朋友天真幼稚卻充滿真情的話語，那焦急驚慌又傷心的神情，常引起我的深思。
三年級的作文 篇2
在一個小人國里，有一只小老鼠和一位博士在一個廣場看電影，博士和小老鼠是朋友，博士和小老鼠為什么是朋友呢？因為昨天小老鼠一不小心掉到小湖里了，然后博士救了小老鼠，小老鼠就和博士成了好朋友。
一個機器人本來要去做任務，結果被龍卷風卷到了小人國，小人國里的居民看了很害怕，全都回到家里面，怕機器人打居民。
正好博士也是中國人的，博士就想VS機器人。（這里有矛盾，博士是中國人為什么就要和機器人戰斗呢）
博士和機器人戰斗時博士就推機器人，可是機器人推不動反而把博士推倒下了。
然后機器人拿加特林打小人國的居民，把一半人都打死了。（好兇殘的機器人）
正在這時，小老鼠偷偷的把機器人的線拔了。博士走到機器人的旁邊，機器人說：“你也想嘗嘗加特林的'滋味嗎”（這兩句交換一下位置更好）
博士馬上沖向前把機器人打倒了，然后又用一招泰山壓頂把機器人拍碎了。
三年級的作文 篇3
經過星期五的斗爭，我以三十七票當上勞動委員，又過了雙休日，老師要給我們發標志。
到我了，我當時十分緊張，因為這是我五年級第一次老師給我別標志。別好后，老師對我說：“張錢森，你不能驕傲，希望你再接再厲。”聽了這句話，我驕傲的.心又被蓋住了。
到了家，我立刻讓我媽看我當上了中隊長。媽媽聽了，高興地說：“你再接再厲，我相信你會做的更好！”我聽了，心里那顆驕傲的心又跳了出來。于是我又立刻去給爸爸看，爸爸看了，嚴肅地說：“你可不要驕傲，小心驕傲又被老師革職。”我聽了，慚愧萬分。
啊！只有有付出，就會有收獲。這句普通話而使我當上中隊委員，我真為自己感到驕傲。
三年級的作文 篇4
我想可能是由于廢電池污染不像垃圾、水污染那樣可以感覺得到，所以就一直沒有得到人們的重視。亂丟廢電池會污染環境，因此應該將它放到廢電池回收箱中。
有一天，我到公園去玩，看見公園的花壇中有好幾枚電池。我想：是誰在破壞環境?要是所有人都像他那樣的'話，美麗的公園不就變成骯臟的垃圾桶了嗎？
記得科學老師給我們說過，在生活中有許多污染源，廢電池就是其中比較嚴重的污染源之一。一節一號電池爛在地里，可以使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤，污染地下水，破壞人類的生存環境，威脅到人類的健康。
我想：應該把廢電池放在廢電池回收箱里。于是，我撿起那幾枚電池，想把它們放進廢電池回收箱。可是我在公園里找了一遍，就是沒找到廢電池回收箱，只好把它們扔進了附近一個小區的廢電池回收箱中。
回家的路上，我還在想著那幾枚廢電池。我想可能是由于廢電池污染不像垃圾、水污染那樣可以感覺得到，所以就一直沒有得到人們的重視。亂丟廢電池會污染環境，因此應該將它放到廢電池回收箱中。公園、學校、小區、超市等公共場所，都要設立廢電池回收箱才對呀！
讓我們大家行動起來，正確處理好廢電池，不再讓它們污染環境，讓我們的家園變得更加美麗，讓人們生活得更加美好!
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