(精)六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文300字 篇1
我的妹妹漂亮可愛(ài)。但是，她很愛(ài)臭美，也很調(diào)皮。
有一天，妹妹的幼兒園要舉辦一個(gè)活動(dòng)----跳舞表演。她們要站在舞臺(tái)上表演，所以妹妹就纏著媽媽非要給她化妝。
化妝時(shí)，妹妹的`嘴里還不停地嘮叨著：“給我畫好看點(diǎn)！給我畫好看點(diǎn)！”媽媽大聲答應(yīng)著:“知道了，知道了。”畫眼影時(shí)，媽媽一不小心就把粉色的眼影弄多了，但是畫上去并看不出什么異常，可妹妹卻嚴(yán)肅地說(shuō)：“給我畫好點(diǎn)！不要給我畫多了！也不要給我畫少了！”
接下來(lái)妹妹還想抹口紅呢！媽媽拗不過(guò)，只好又給她抹了一點(diǎn)口紅，妹妹又說(shuō)話了：”再給我抹點(diǎn)！“媽媽又給她抹了一點(diǎn)，可不小心卻抹出了嘴外邊一點(diǎn)。妹妹生氣了：”給我抹好點(diǎn)！你沒(méi)聽(tīng)到嗎？”
化妝終于結(jié)束了！比賽也馬上就要開(kāi)始了。比賽結(jié)束后，妹妹還甜甜地對(duì)我和媽媽說(shuō)了一句：“謝謝大家來(lái)觀看我們的演出！”
我的妹妹真?zhèn)�是愛(ài)臭美的可愛(ài)女孩啊！
六年級(jí)作文300字 篇2
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來(lái)學(xué)會(huì)感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學(xué)甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因?yàn)槟o予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報(bào)答不了您對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的父親，因?yàn)槟谖矣欣щy時(shí)，第一個(gè)出現(xiàn)在我的面前，也是您教會(huì)了我永遠(yuǎn)不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的老師，因?yàn)槭悄阎亲R(shí)傳授給我們、教我們做人、教我們做個(gè)好人、教我們做個(gè)知道感恩的人，您們的貢獻(xiàn)最大，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的.同學(xué)，因?yàn)槲覀兪腔突ブF(tuán)結(jié)友愛(ài)的好同學(xué)，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。
當(dāng)然，我們身邊還有一些陌生人，他們有的是“大自然的美容師”有的是“世界的拯救人”還有的是“生命的白衣天使”……
六年級(jí)作文300字 篇3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這是哪個(gè)地方的呢？
春天的西湖。千萬(wàn)種小生命綻放，真是柳綠桃紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。柳樹(shù)姑娘抽出一縷縷頭發(fā)，在每一縷頭發(fā)上都插滿了嫩綠的柳芽。在遠(yuǎn)處看桃花像一朵朵朝霞，走進(jìn)一看一朵朵、一簇簇的像小公主的三腮子。燕子嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”
夏天的西湖。花開(kāi)正是清香撲鼻，不僅飄進(jìn)我的`眼睛，更是飄進(jìn)我的心胸。這湖中的一切，哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好，美麗的天鵝！你張開(kāi)雙翼是要我與你一起去遨游世界嗎？你好，洶涌的湖水！你是要我與你一起去唱和嗎？喂，歡樂(lè)的魚(yú)兒！你們?cè)趪梢粓F(tuán)團(tuán)是在談著什么嗎？我猜你們津津樂(lè)道的是遨游湖中時(shí)看到的好景色。
秋天的西湖。火紅的一片像秋姑娘臉紅了。瓜果飄香仿佛十里之外都能嗅到。這可真是“秋風(fēng)蕭瑟，波濤涌起。”
冬天的西湖。更是美、更是“妙”。雪花爭(zhēng)先恐后地從天上落下來(lái)，像一只只可愛(ài)無(wú)比的小精靈在空中舞蹈。真是美呆了！漂亮極了！
如果你來(lái)到杭州的西湖。“著名十景”之一的“斷橋殘雪”在漫天雪地之中，你會(huì)看見(jiàn)這幅畫。
西湖好似一幅畫。一年四季都有著不同的美，不同的風(fēng)光！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天早上的7：50分，我們班就開(kāi)始跑操，我們班第個(gè)準(zhǔn)備，站好后卻是最后一個(gè)班。開(kāi)始跑時(shí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，被罰跑一圈，后面是跑一圈又一圈，最后幾個(gè)人跑了十幾圈。
上去后，老師說(shuō)了許多話，頓時(shí)讓我們無(wú)地自容。
下課，我也反思了許許多多，我想：是老師教學(xué)方法有問(wèn)題，可老師以前教過(guò)的那個(gè)班為什么就那么好？又為什么我考試總當(dāng)不了尖子生？又為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁？我到底是為班級(jí)增光還是抹黑了？
想了想，我覺(jué)得應(yīng)該總自身找缺點(diǎn).我想：不是老師的教育方法有問(wèn)題，而是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度就沒(méi)有端正過(guò)，而且我總覺(jué)得自己都學(xué)會(huì)了，上課不用聽(tīng)講了，可是一到考試，腦子中就出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)大問(wèn)號(hào)，只有虛心接受老師的批評(píng)和改正自己的缺點(diǎn)才能夠考試跑到前面，只有放端正學(xué)習(xí)態(tài)度，心平氣和踏踏實(shí)實(shí)的.學(xué)習(xí)，才能為班級(jí)爭(zhēng)光。
我以后一定要踏踏實(shí)實(shí)端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尊敬父母老師，因?yàn)樗麄兌际鞘澜缟献類?ài)我們的人。
六年級(jí)作文300字 篇5
盼望著，盼望著，春節(jié)終于來(lái)到了。家家戶戶喜氣洋洋，張燈結(jié)彩。在這喜慶的節(jié)日里，我感到最快樂(lè)的，還是回老家給長(zhǎng)輩們拜年了。
大年初一一大早，我早早地起了床。爸爸、媽媽決定帶我回老家拜年，我一聽(tīng)高興得一蹦三尺高。半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于回到了老家。剛到太爺爺家，我連忙把一大盒美味的棗片遞到太爺爺手里，并鞠躬說(shuō):“太爺爺,新年快樂(lè)，祝您健康長(zhǎng)壽！”
太爺爺聽(tīng)了，笑得是合不攏嘴，連嘴里的假牙就快要掉了出來(lái)。“城里的孩子真懂事，真有禮貌。”話還沒(méi)說(shuō)完，太爺爺就拿出一個(gè)紅包，熱情地塞進(jìn)我的口袋里。我也高興地說(shuō)：“謝謝太爺爺，歡迎您到我家玩。”
接下來(lái)的'幾天時(shí)間，我和爸爸媽媽又給好多親戚拜了年。我很真誠(chéng)地為長(zhǎng)輩們送去了新春的祝福，長(zhǎng)輩們也都熱情地招待我們，我也收到了許多代表長(zhǎng)輩們期望的紅包。
春節(jié)給長(zhǎng)輩們拜年，讓我感到了親戚們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓人們?cè)诿恳粋�(gè)春節(jié)里都能享受到無(wú)比的幸福與快樂(lè)。
六年級(jí)作文300字 篇6
車窗外的雨不停地下著，雨點(diǎn)像一盆豆子似的被天上的老奶奶倒了下來(lái)，打在了車窗和正前方的玻璃上。雨刮器在奮力地工作著，一刻不停，但還是抵擋不住雨點(diǎn)的瘋狂攻擊。車窗玻璃像蓋了一層紗似的`，看不清楚前方的路，故而爸爸車子開(kāi)得很慢。
我坐在副駕駛位上，小心翼翼，不敢發(fā)出一點(diǎn)聲響。這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)砸在玻璃上的雨點(diǎn)不是往下落，而是向上爬。仔細(xì)一看，砸在玻璃上的雨點(diǎn)正順著車窗往上爬，可是還沒(méi)有爬到頂，就被無(wú)情的雨刮器一掃而過(guò)，而到終點(diǎn)（玻璃邊緣）的雨點(diǎn)就會(huì)在終點(diǎn)停下，不停地歡呼并鼓勵(lì)沒(méi)有到達(dá)終點(diǎn)的雨點(diǎn)們——趕快爬、努力啊！
我問(wèn)爸爸為什么雨點(diǎn)會(huì)順著車窗向上爬。爸爸說(shuō)是風(fēng)把它們吹上去的，我卻不這么認(rèn)為，我覺(jué)得是小雨點(diǎn)自己想往上爬，想站在高處看風(fēng)景。
向上爬的雨點(diǎn)，我還是第一次看見(jiàn)。只要你留心周圍，善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多有趣的事，很有意義。
六年級(jí)作文300字 篇7
今天是端午節(jié)，我聽(tīng)姥姥說(shuō)，吃粽子，賽龍舟都是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。當(dāng)年把粽子扔下水，是為了讓魚(yú)蝦不去吃屈原的尸體。“那賽龍舟呢？”我迫不及待的問(wèn)。“那當(dāng)然也是為了驅(qū)趕江中的龍、蝦、魚(yú)，以免傷害屈原的尸體。”姥姥回答說(shuō)。
不一會(huì)兒，姨媽來(lái)了，手里還拎著一袋粽子。然后我接過(guò)粽子，剝開(kāi)皮，只見(jiàn)里面的餡兒黑黑的顏色，姨媽告訴我，這是黑米做的，里面還有蜜棗呢！然后我趕緊把粽子遞到姥姥手中，并笑著說(shuō)：“祝愿姥姥端午節(jié)快樂(lè)！”
姨媽說(shuō)：“端午節(jié)可是我國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日之一，世宇，你了解這方面的知識(shí)嗎？”我慚愧的說(shuō)：“還真不知道呢。”姨媽接著說(shuō)“‘端五節(jié)’又叫‘重五’、‘夏節(jié)’、‘女兒節(jié)’、‘玉蘭節(jié)’、‘天中節(jié)’、‘地蠟’、‘詩(shī)人節(jié)’等等”。姨媽還說(shuō)“端午節(jié)的習(xí)俗有很多……”我搶著說(shuō)：“這個(gè)我知道，有吃粽子、賽龍舟、插艾葉、戴五絲線、香包等。”而我一邊說(shuō)一邊又拿起一個(gè)粽子，大口大口的吃起來(lái)。“哇！”真好吃。我津津有味地一連吃了好幾個(gè)，吃完沒(méi)想到我自己竟變成了一只大臉貓。
這個(gè)端午過(guò)得真快樂(lè)！
六年級(jí)作文300字 篇8
外面的雪真大呀！我和爸爸趴在家里的陽(yáng)臺(tái)上看著窗外美麗的雪景。
一片片鵝毛般的大雪，慢慢飄落下來(lái)，落在房子上，像一塊塊甜滋滋的奶油蛋糕；落在樹(shù)上，像一顆顆美麗的花束；落在地上，像給大地鋪上了一層厚厚的棉被。
我和爸爸忍不住來(lái)到樓下，找到一個(gè)雪比較厚的地方，堆起了雪人。
我先滾了一小雪球，雪球越滾越大，我就把它當(dāng)雪人的身子，然后又滾了一小雪球，當(dāng)雪人的頭。爸爸給我找個(gè)兩個(gè)小石子，當(dāng)做雪人的眼睛，我又回家取了一根胡蘿卜給雪人做鼻子，樹(shù)枝當(dāng)手臂，我以為我的雪人已經(jīng)堆好了，可是爸爸說(shuō)：“你看看，他現(xiàn)在還缺點(diǎn)什么？如果把缺的東西補(bǔ)上，我們的雪人就完美了。”我繞著雪人走了兩圈，認(rèn)真的看著，突然我發(fā)現(xiàn)，雪人還不會(huì)笑，他沒(méi)有嘴巴，哈哈！我找到了。于是，我又在路邊費(fèi)了好大的勁兒找來(lái)幾個(gè)小石子，擺了一個(gè)弧形，我的雪人會(huì)笑了，我高興的.一邊拍手一邊跳。身邊的路人走過(guò)來(lái)，都忍不住駐足觀看我的雪人，有的大哥哥、大姐姐還拿出手機(jī)給我的雪人拍照呢，我的心里美滋滋的！
冬天是美麗的，冬天是快樂(lè)的，冬天給我留下了美好的回憶，冬天真美呀,我愛(ài)冬天!
六年級(jí)作文300字 篇9
毛筆之“仇”
此乃毛筆也，誕生于幾百萬(wàn)年之前，乃為筆之祖先。吾于馬年將其買之，為此孽筆叫苦不迭。休急，且聽(tīng)吾慢慢道來(lái)。
馬年某月某日，吾攜毛筆歸家，急走至吾書(shū)房?jī)?nèi)，吾之書(shū)桌旁，鋪開(kāi)宣紙，把筆提之，飽蘸濃墨，提筆作案。吾使拿水筆之姿勢(shì)，將筆停于此宣紙上，那濃墨即刻滲入紙中，唬得吾心驚膽戰(zhàn)，急將筆拿起，一時(shí)不知該如何是好。直至半響過(guò)后，方才頓悟。此刻方才敢拿起筆。自此，吾與此孽筆結(jié)下了通天之仇，吾發(fā)誓，必將此孽筆拿下，以解吾心頭之恨。吾苦練此筆，終將此筆拿下。
鋼筆之“仇”
不知前世鋼筆造甚此大孽，竟得罪吾這羅漢下凡，金剛轉(zhuǎn)世之人，使吾惱也。馬年某月某日，吾將毛筆拿下，士氣大震，決心攻打鋼筆之洛陽(yáng)城。吾將鋼筆取之，當(dāng)大干一場(chǎng)。但困難重重也。鋼筆第一招已讓吾措手不及。鋼筆第一招為吸墨水也。吾將鋼筆之存墨芯取出，將墨水瓶開(kāi)之，把筆芯插之，插后輕轉(zhuǎn)筆芯上方，只當(dāng)耍子。吾將筆芯裝滿濃墨后取之，卻把墨水跌落在衣物之上。吾一驚，真?zhèn)�嚇殺吾也。這下可如何是好，吾衣不可救也。吾氣火攻心，至今未破鋼筆之洛陽(yáng)城也。