實用的三年級作文（常用3篇）
在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我的課余生活非常豐富，其中我最喜歡的是國際象棋。
跟你說個悄悄話，我可是拿過珠海市中小學生國際象棋比賽女子乙組的第一名呢！嘿嘿！我是冠軍！厲害吧！想不想聽一聽，看一看呀！好，那我就講給你們聽吧！
這次全省等級賽中，我費了最大腦筋的一盤棋，是我非常有成就感。我們下棋的四點要求是：咱中心，快出子，早移位，少重復。開始比賽時，我非常的.緊張，但過了一會兒，我又穩了下來。心里想：我不如設個陷阱出來讓對方鉆。果然對方上鉤了，我就像撈魚一樣，一網下去，爽呀，一條大大的魚（王后）就被我抓了上來！我心里就像吃了蜜一樣，甜死了！
嘗到甜頭的我再接再勵又設了一個又一個艱難地陷阱，沒想到對方竟然照方抓藥跟我學。我氣的快炸上了天，但我還是提醒自己要冷靜。最后一股神奇的智慧從我全身上下流到腦子里，我心中充滿了力量！走出了一步妙招，大家猜是什么？絕殺！我贏了！我贏了！我激動地在心里默默地念著。
通過這盤棋讓我知道了學習的力量有多大！讓我品嘗了勝利的喜悅！所以一個充滿學習能力、知識、智慧的人，注定是一個厲害、聰明的人。
三年級作文 篇2
我的老家在一個偏遠的小山村，鄰居家生下一個女孩叫小英。
小英在一歲多的時候，一天晚上她突然發起了高燒。由于當時交通條件不好，小英沒能及時的得到醫治，得了小兒麻痹癥，腿腳行動不便了。從記事起，小英就一個人躲在家里，就像小鳥被關在籠子里，不能自由自在地飛翔。
周五晚我心想：這么多天沒去看小英了，我得趕快把作業做好，抽點時間去看看小英。
周六下午，我個來到小英家門口。“叮叮叮”門鈴響了，“誰呀？”“小英是我，雨虹。”“雨虹來了，快進屋。”我進屋一看，大吃一驚，小英頭戴藍色帽子，身穿空姐服，腳上穿著媽媽的高跟鞋。我問：“小英你這是干嘛呀？”“沒…什么，我是穿著玩的。”我一聽心中就有數了，心想：雖然小英整天躲在家里，但是她原來是有理想的，她想當空姐。既然她有理想我就應該幫她實現。我接著問她“你是不是想當空姐呀，如果想當空姐你告訴我，我會幫你的。”小英不好意思地說“對，我是想當空姐。”“你想當空姐就要學文化、學知識，跟我一起去學校吧！”“我…我…”小英低下了頭。“別怕，勇敢點。你閉著眼，什么也別想，跟我走就是了。”我拉著小英的手，一步一步地朝門口走去。突然小英退后了，她睜開眼說：“對不起，我…不敢。”“小英，這樣可不行，不學知識怎么能實現愿望呢？”突然，我腦子里有了一個構想。“小英，要不我當你的老師，我每天放學回來，把在課堂上學的知識教給你，怎么樣？”“好，太好了，我終于可以上學了。”小英拍著雙手，眼里充滿了喜悅的淚水。
從那以后，我天天一放學就往小英家跑，教她語文、數學等等。小英學得很認真。從她的眼里，我看到了她對知識的渴望。我覺得我不能再當她的“老師”了，她應該和我一樣，坐在教室里，聽老師上課、學知識。“小英，和我一起去學校吧，那里有老師和同學，更重要的是那里有更豐富的`知識等著你去學，為了實現自己的理想，勇敢地走出來，好嗎？”我鼓足勇氣勸說小英。“我行嗎？”“行，你一定行。”在我的再三鼓勵下，小英終于走出來了，她戰勝了自己。
到了學校，小英融入了大家的生活。她交了許多新朋友，學習更努力了。現在她就象一只快樂的小鳥，自由自在地在空中飛翔，我為她感到驕傲。
三年級作文 篇3
我的外婆家一年四季風光秀麗，山清水秀，下面就讓我們看看吧。
春天，小草從地下探出頭來，左看看，右望望，怎么也看不夠。一聲春雷炸響，竹筍們飛快地往上鉆，好像在比誰更高。農民們正忙著插秧呢！燕子、麻雀、百靈等小鳥放聲歌唱。樹木上又冒出了新芽。山上開滿了紅色的杜鵑花，白玉蘭有的像一只只信鴿，傳來了春天的信息；有的'像一個個小酒杯，喝醉了小蜜蜂和小蝴蝶。一陣大風吹來，下起了漫天花雨，真美啊！
夏天，樹木郁郁蔥蔥，農民熱火朝天地種地。蟬熱得大喊“知了，知了。”小朋友們倒高興了，他們在小溪邊打水仗，玩得很開心。
秋天，農民的勞動成果成熟了。稻海在陽光下格外耀眼。楓林舉起火紅的旗幟。告訴我們：秋天來啦！
冬天，梅花像個戰士，在寒冷的冬天中開花，毛竹在冬天依然沒有脫掉自己的“衣服。”松柏、冬青樹一樣和嚴冬抗衡。真厲害！
這就是我的外婆家，一個美麗的小村莊。