【優選】一年級作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的一年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
星期天中午，我讓媽媽帶我去廣場上吹泡泡。
來到廣場上，拿出泡泡水，我迫不及待地吹了起來。
五顏六色的泡泡像變魔術似的飄了起來，有的像節日里的氣球，有的像一盞盞彩燈，有的`像寶石，在陽光的照耀下閃著耀眼的光芒。
泡泡在空中飄呀飄，一會落在地上，一會兒又頑皮的跳到水面上，好看極了 。
一年級作文 篇2
我家有一只可愛的小狗，它是黃色的 ，我給它起了名字叫黃黃，我每天都為它好吃 的，我喂它東西時，它吃得很香， 它看上去很高興，我心里也很高興。它是一只聽話的'狗， 我喂它 東西吃時，他總是臥在那里一動也不懂，只是搖尾巴。我愛我的小狗！
一年級作文 篇3
我的家鄉在瓶窯，那里一年四季風景如畫。春天，茂密的.竹林里許許多多的筍芽兒探出了頭。夏天，可以在池塘邊釣魚，抓小蝦。秋天，漫山遍野的果樹結出了很多又大又紅的果子。冬天，下起鵝毛大雪時，總有人圍在一起吃火鍋。
我家附近有一個農莊，只要我和弟弟作業完成得快，就可以到那里去爬樹，放風箏。
我的家鄉那么美麗，我真喜歡我的家鄉！
一年級作文 篇4
下雪了！我很高興！孩子們更高興！高興得都快瘋了！
上課，看窗外的雪花紛紛揚揚，自由自在，如果我們都能變成雪花，忽忽悠悠，從萬米高空輕輕的往下落……孩子們高興地胡思亂想。
下課，孩子們拿著我的.手機出去玩雪，一呼百應，教室里沒有一個學生。真安靜！ 看樓下：一群群，一堆堆，男孩子們做個雪球趁別人不注意，偷襲一下；女孩子們在旁邊看熱鬧，笑聲隨雪花四散 開來；老師們在樓道里高聲喊著：“注意安全！小心點！”一邊還在羨慕孩子們的毫無顧忌。
下雪啦！真好！
童年，真好！
一年級作文 篇5
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。
——魯迅
它默默無聞，總是無私奉獻；它任勞任怨，卻常被人忽視；它脾氣倔強，總是堅守自己的信念。它就是——牛。
牛有很多優秀的品質，但給我印象最深的是它那“牛”脾氣——只要認定了一個目標，就一定要實現。正是這“牛”脾氣，使它受了不少苦。
某日，在電視里看到這樣一幅畫面：一輛為旱區送水的車被一頭老牛擋住了。看著它那干極了的嘴唇，就知道一定是幾天沒進水了。但無論駕車的人怎樣攆它，它也不肯移動半步。一個押車的小戰士不忍心了，冒著被處分的危險為老牛打來了一盆水。老牛昂起頭，“哞哞”地叫了幾聲。遠處的一頭小牛飛一般地跑了過來，低下頭舔著老牛求來的水。老牛看著小牛終于喝上了水，高興地“笑”了。等小牛喝完后，盆里還有一點兒，老牛舔了幾下，然后帶著小牛離開了。
在場的人眼睛都濕潤了，他們原以為老牛是為了自己而要水，沒想到竟然是……這是一幅多么令人感動的母愛圖啊！老牛一旦決定為小牛要水，那么不管多么艱難，我想它都不會輕易放棄的。
正是這種精神教會了我不要輕易放棄，既然決定了，就只管風雨兼程，要記住，風雨過后就是彩虹。
或許牛不像白鷺那么高雅，不像蝴蝶那么美麗，不像孔雀那么絢麗------但是，牛卻有它自己獨特的'一面。
牛無私奉獻，卻不求回報。牛總是想著別人，忘卻自己，吃的是草，擠出的是奶。
牛的“牛脾氣”，教會了我：既然認定了一個目標，就只管前行，哪怕山高水長，因為我有著信念。