一年級作文【必備】
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的一年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
9月10日就是教師節了，我想對老師說：“老師，感謝您對我的教導，感謝您。”
記得有一次，我正在寫字，我寫的`字有點不好看，老師走過來看見了我的作業本說：“你的字有點丑，以后要寫好。”
我現在覺得我的字比以前寫得好一點兒了，因為我時時刻刻記著您的話，永遠不會忘記。
一年級作文 篇2
有些人,眉眼帶笑地從你的生命中赤腳走過,不短暫,也不漫長,卻足以令你領略痛楚。他們扮演形形色色的人物,亦師亦友,有亦或家人. 同學,就像是和你一同翱翔的鷹,他可以是罪不像老師的老師；
老師,就像是不停鞭策你的馬鞭,一個和你毫無瓜葛卻對你無微不至的家人；而家人,就像是你身后那一座巍峨的高山,不管你走多遠,只要你回頭,它都會再你的身后,就像是你的'大同學.
我不知道該怎樣正確定義同學老師和家人的關系,我只知道,這三個是無論發生什么都不會改變的永遠. 空閑時當你聽著身旁的歡聲笑語,疲倦時當你看著講臺上的身影,深夜時當你聞著身旁的牛奶香,你就一定是幸福的吧！
一年級作文 篇3
冬，如夢的世界。秋的田野夢一般地蓋上了迷霧，飄揚的白雪似暖暖的棉被，莊稼沉睡了，沉睡在冬媽媽的懷抱里，做著豐收的美夢。
冬，是嚴寒的.世界。大雪紛飛，雪花飛舞，屋檐結滿了厚厚的冰。大雪還在飄揚，小朋友們開心極了，堆起了雪人，打起了雪仗，路上也隱隱約約地出現了鏟雪機……終于，無情的大雪吞沒了一切，唯有青松高昂著頭，在和風雪作斗爭。在雪花的映襯下，它顯得亭亭玉立；在嫩葉的襯托下，它仿佛披了一件綠色的新衣在與寒風姑娘伴舞呢。那綠衣裳令我感到神清氣爽，那綠仿佛永久不朽！
一年級作文 篇4
今天傍晚，我和爸爸媽媽吃完晚飯，一起出去爬巾山。
從巾山上下來時，我們聽到了鳥叫，這種叫聲我以前沒有聽到過。爸爸問我知道這是什么鳥嗎？我說不知道，爸爸讓我仔細聽聽。我聽到了“布谷、布谷”的聲音，難道這就是布谷鳥的叫聲？果然就是布谷鳥。
我想起了老師教過的.布谷鳥的歌，我就邊走邊唱：“布谷鳥兒聲聲叫，布谷、布谷，歌唱春天多美好”。爸爸媽媽都夸我唱得好！
一年級作文 篇5
7月22日，我終于看到了我一生中的第一次日食。 那天早上，我早早地起了床，爬上天臺，準備觀賞這奇觀。我用望遠鏡對著太陽，讓太陽的倒影反照在紙板上，一個圓圓的太陽就在紙板上躍現了，我期待著…… “看到了！終于看到了！”一個男人大聲歡呼，把我的目光拖回來。我可以清晰地看到太陽被月亮遮住了一點，露出了黑影。 我目不轉睛地盯著紙板上，希望有“奇跡”。漸漸地，月亮把太陽遮住了一半，天慢慢地暗下來，像要下雨似的。 進入了食甚的'階段，太陽已經被“吃”得差不多了，又慢慢露出光芒，天空也變回了白色。
興奮的時候已經過去了。太陽又漸漸還原了，大地又變得一片光明，四周漸漸安靜下來，沒有一個人說話。我也非常激動，因為，我終于看到了日食。
一年級作文 篇6
中午，我在公園看見柳樹長了綠綠的小葉子，一棵棵茁壯的桃樹開除了粉嘟嘟的.桃花，小草發出了嫩嫩的小芽，迎春花長出了一個個像小喇叭的花瓣，他的身子特別像一把小傘，一位老爺爺在教一個哥哥練習甩鞭子，一只手握著鞭子，向空中轉兩圈，用盡力氣甩鞭子，啪的一聲，使人的心里很害怕、很驚慌。
我想：我要是一名作家，把看到的事物全部寫出來。
一年級作文 篇7
戴上紅色的帽子，
穿上紅色的大衣，
背上紅色的袋子，
騎上由鹿小姐駕駛的車子，
他便飛向12月25日的天空。
經過一個臉上掛著淚珠、正在睡覺的`小男孩家前，
他停住了，
在小男孩床邊的襪子上掛著一張紙條，
上面寫者：
“我想要游戲機，可是媽媽不給我買”。
那個叫圣誕的老人笑了笑，
便
便從袋子里拿出游戲機放進襪子里了。
……
他看到許許多多孩子的愿望，
孩子們的愿望都是要一些書啊、筆啊、洋娃娃啊，
千篇一律，
可圣誕老人都實現了他們的愿望，
因為孩子們會因此感到快樂的。
當他走到最后一家人的窗前時，
他看到一個穿著補丁睡衣的小女孩跪在窗前，
對著天空許愿：
“我什么都不要，只要爸爸媽媽身體健康，只要全世界都幸福就行了！”
一個小小的愿望，
感動了圣誕老人的心。
再新年的第一天，
他實現了小女孩的愿望，
他把幸福的光芒灑在世界的每一個角落，
讓每一個人都幸福、快樂。