一年級作文9篇【必備】
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的一年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文 篇1
一張白紙，顧名思義，就是一張白紙，在一些人眼里很普通，隨處可見，就像大街上的人一樣。我唯獨偏愛它。
白紙，就像是披著白色風衣的人，又像是美麗的白天鵝的毛。它是充滿靈性的，看似普通，又不普通。雪白的`風衣，四四方方，只是報紙的四分之一而已。拿在手里。輕輕地擺動一下，便能聽到沙沙的聲音。好似動聽又充滿激情的音樂，又好像聽到了白紙在講我們應該如何保護環(huán)境，訴說“他”的“悲慘經歷”。輕輕地撫摸一下，光滑——絕對是你要想得第一個詞，用紙在臉上輕輕拂過，就好像在接受媽媽的愛撫。
紙，在很多人眼里只能寫字畫畫，干別的事情就像梁山泊的軍事——無用（吳用）。但，在我眼里，它功能遠遠不止這些：扇子、玩具、抹布、生火、板凳、勺子、帽子……無所不能。可能你會說我也是聽人說的，自己沒有用過，那你可是大錯特錯了，我可是白紙的“忠實用戶”。
夏季的一天，驕陽似火，人呆在外面，就像進了蒸籠。驕陽烘烤著大地，知了不止疲憊地叫著，好像在說：“熱啊，熱死我了！”小狗也熱地不停地吐著舌頭。放學后在回家的路上，我覺得自己已經快成“烤鴨”了。趕緊拿出兩張紙，一張遮陽，一張當扇子，感覺挺涼快，在“清涼”的沐浴中，我慢慢向家走去。
看到這里，你對紙應該有了新認識了吧，說不定，你還可以讓紙有功能。
一年級作文 篇2
外公今年72歲了，歲月在他的額頭上刻下了深深的皺紋，頭發(fā)已經花白了，但是，他走起路來卻腳步生風，精神抖擻，做起事來，風風火火，別人根本想不他是一個70多歲的老人。
外公退休前，是高中高級語文教師，從事語文教學40多年，他曾獲得了全國優(yōu)秀班主任金質獎章和全國少先隊優(yōu)秀輔導教師獎，曾多次在全國報刊是發(fā)表文章。退休后，他不甘草寂寞，仍然“活到老、學到老”。我看過他在筆記本上寫下的一段話：“我們不會改變生命的長度，但我們可以改變生命的寬度。有書為伴，生命不再蒼白，而是充滿快樂，充滿芬芳。”他愛好廣泛，善于接受新事物、新知識，。
外公最喜歡的就是看書，他的書可多了，有六個上下七層的'大書架，全部分門別類地裝滿了書，都可以辦一個綜合圖書館了。每天，外公都沉浸在書的海洋里，他博覽群書，古今中外都看，可以說是看書到了廢寢忘食的地步。每天，到了吃飯時間，我都要去“請”他，他才肯走出書房。真是“讀書破萬卷”呀!外公還喜歡讀報，他每年都會訂閱《廣州日報》、《隨筆》、《中華詩詞》、《語文天地》等多種刊物，國內外大事都裝在他心里，他還要求我多讀書讀報，關心國家大事，他說，通過讀書看報，可以提高閱讀水平和寫作能力。
現在，外公又有了新的愛好，就是電腦和攝影。他曾找來哥哥們的初中、高中的電腦教材，自己買了《電腦快速入門》《電腦故障排除》等書，學會了五筆打字，學會上網。外公雖然學習使用電腦才一年多，現在卻成我們家的“電腦專家”了，我在電腦學習中遇到困難，一找外公，就能在他的“妙手巧腦”下解決，他的電腦也從末出現一點毛病哩!外會對攝影也非常入迷，每次出去游玩，外公都會帶上他的寶貝相機，不管什么美景都逃不過他的眼睛與相機，他還經常到八樓的天臺上去拍攝日出、日落等美景，出外旅游，他會帶著相機把祖國各地風光帶回家來慢慢欣賞，他的攝影主題有《張家界之旅》、《禾雀花開了》、《華東五市之行》、《云南麗江攬勝》，他把這些照片作為電腦屏幕背景，一打開外公的電腦，一幅幅全國各地的美景盡收眼底，使你贊嘆不止。
外公雖然自己有許多事要忙，但他每周都要抽出時間指導我的寫作。他告訴我作文的方法，如怎樣確定中心，明確重點，選擇材料，怎樣列提綱，怎樣才能把文章表達好，每當我寫完篇作文，外公都會給我仔細的批改，給我提出修改意見，他還給我訂閱了小學版《作文報》、《兒童文學》讓我多讀別人的文章，并做好摘錄，多多學習別人的寫作方法，在他的耐心輔導下，我的作文有了很大的進步，其中《逛花市》一文在“海藍藍網絡”作文大賽中獲得金獎，并收入了《全國青少年優(yōu)秀作品選07卷》，并連續(xù)三年在學校的創(chuàng)新作文比賽中分別獲得一、二等獎。
你瞧，這就是我的外公，我可敬佩他了。聽了我的介紹，你覺得怎樣呢?
一年級作文 篇3
我有一個可愛的弟弟。他才剛剛出生，又白又胖。他睡覺時把手握的緊緊的，顯得非常可愛。
他有一次，一睡醒就哭，不知道怎么的'，怎么也不停，最后才不哭的。問來問去才知道他是要喝水，笑得我肚子都痛了。
這樣的趣事經常有呢。我的弟弟真是太可愛了。
一年級作文 篇4
在我家的電子相冊里保存了許多我還是毛毛頭時候的照片。那時候我的爸爸媽媽常常帶我去櫻花公園玩。照片里的櫻花公園有綠綠的草坪、美麗的小樹……還有一座許多方塊拼成的`有趣的小橋。但
是從我３歲開始，櫻花公園就因為造地鐵，圍上了藍色的圍墻，好像蒙上了神秘的頭巾。我也一直沒去玩過。今天，爸爸對我說：“櫻花公園又變漂亮了，我們去看看吧！”
我跟著爸爸來到櫻花公園一看，藍色的圍墻已經拆掉了，櫻花公園又有了綠綠的草坪，有了美麗的小樹……那座許多方塊拼成的有趣的小橋也還在！櫻花公園又變美了！更讓我興奮的是，櫻花公園
地鐵站造好了！我還發(fā)現嶄新的地鐵口是“Ｎ”形的———這就是“寧波地鐵”的意思啊！
爸爸告訴我，寧波地鐵１號線開通了，櫻花公園就是其中的一站，到時候我們在自己家門口就可以乘地鐵了！我們真開心！
一年級作文 篇5
早上七點多鐘，大伙集中在了一塊，樂呵呵的走在去“歡樂河”的路上。
到了“歡樂河”。我一看那軟軟的黃泥，心想一定有蛤喇，但是有的同學急了，非常想下去體驗，但是隊伍是有秩序的，不能隨便來，說著，便一步一步的走下去。我們大伙脫掉鞋，就小心翼翼走下去，突然，“撲通！”一聲，原來是張志鵬摔倒水里了，我們看了，笑嘻嘻的，我非常小心的趟進水里，起初，我們根本不能適應這水，有些涼，泥有些軟。慢慢的。我們開始適應起來，隨著時間的`流逝，這里一個喊著抓到了蛤喇，那里一個叫著捉到了。
魚，看著同學們高興的樣子，可我呢？卻露不出一點笑容，空著雙手。然而，我有一只腳踩著一個東西，我把手伸進水里弄出來一看是蛤喇，我的臉上有了笑容，我越看蛤喇越有力氣，每踩到一個蛤喇都會放進桶里，突然，“哇！”我大喊起來，我被一個東西扎著腳了，那么疼，我覺得前面的水域肯定不好。我匆忙的回到大伙集中的那個水域，我每弄到一只蛤蜊，都會跟同學們大喊一聲。厲害吧！但有的人一個都沒有挖到，只能靠團隊得分，自己在那閑著。
崔老師喊了聲：“同學們時間到了，回去吧。”說著一個個同學緊接著走到了岸邊。穿上鞋，看著那條歡樂河，戀戀不舍的離開了。
一年級作文 篇6
我家有一只小狗，是一只可愛的小小狗。
這只小狗叫貝貝，是一只鹿娃娃和吉娃娃的'配種，今年1歲半，是一只小母狗，今天中午我回家，貝貝它像沒事一樣，而只要爺爺一進門，它就熱情的跑過去，迎接爺爺，貝貝的這一表現令我很是嫉妒。君子報仇，十年不晚，我邊這樣想著，我便脫掉外衣。下午1點鐘，奶奶出去辦一件事，哈哈，終于到了可以報仇的時候了，我便沖上去和貝貝亂打成一團，難分出勝負，最終，還是我這位老將贏了，正所謂老將出馬，一個頂倆呀哈哈哈……我正這么想著，突然感覺到手指有一點疼痛，哦，原來，貝貝也開始報復我了，用那奶牙還沒全換好的小嘴使勁咬我，我好不容易才把手指掙脫出來，唉，看來，以后欺負貝貝也要有頭腦，有時機啊！哦，貝貝也開始咬我手指頭了。
以后我還欺負貝貝。
一年級作文 篇7
這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。有的荷花就像是個碗，中間露出一個嫩黃色的小蓮蓬。有的.荷花還是花骨朵，它們好像迫不及待要出來看看美妙的世界。有的兩三片花瓣兒，似乎還沒睡醒，來不及展示它的美麗給大家欣賞。
一年級作文 篇8
桃樹是我們小區(qū)花壇里最大的樹，它種在我家的門前，那里樓房高大，樹木茂盛，周圍有許多樹木環(huán)繞著。
桃樹的葉子清綠清綠的`，可好看了，桃花也不甘示弱，開出一朵朵鮮艷的花瓣。
睛天，桃花散發(fā)香味，花了開得格外的鮮艷;雨天，桃花的花瓣飄下來，仿佛像一朵朵粉紅色的雪花從天而降。
桃花很美麗，吸引了許許多多的人們前來觀賞。
一年級作文 篇9
書籍是咱們生活的導航，它教會咱們去尊重他人也尊重自我，讓貧乏和平庸遠離咱們。每當茶余飯后咀嚼著書籍中優(yōu)美的文字，欣賞一個個動人的故事，都會讓有所感悟。
打開一本好書，迎面撲鼻的是清香而深邃的氣息，仿佛是那新翻耕的泥土散發(fā)出馨香。在若有若無的音樂聲中，我能夠隨意想象，想象自我是藍天，一望無際；想象自我是月夜，寂靜美麗；想象自我是海浪，澎湃不息；讀小說，我會隨著主人公跌宕起伏的命運或喜或悲；讀抒情的散文詩歌，我會在作者淡淡的憂郁中品味他們對性命、生活、自然的態(tài)度；翻閱簡單詼諧的書，我能夠盡情地放聲大笑，把一切煩惱都拋到九霄云外…
讀書是一件樂事，趣事，讓人變得深沉達觀。
任何物體都有承載它的器皿，唯有知識無垠無度。人們的大腦雖無法裝入所有的知識，但能夠盡量攝取，而唯一的途徑即為—讀書。論及書籍，托爾斯泰曾坦言：理想的書籍是智慧的鑰匙。恰恰羅素·羅蘭又說：“智慧，友誼是黑暗中唯一的光亮，倘若沒有鑰匙，如何打開智慧之門，又何談放射光芒？可見，書籍，使人類告別愚昧混沌。讀書看似平凡，實際上是人們心靈與古今中外一切民族優(yōu)秀文化，智慧相結合的`過程，也是繼承與發(fā)展的過程。她不但能改變人的氣質，還能使人樹立更為健康人生觀度，做一個忠于祖國，尊老愛幼之人，成為一個有仁德，有智慧之士。不以物喜，不以己悲。以”先天下之憂而憂，后天下之樂而樂“的情操為人處世。不辜負蒼天賦予的性命，成為滄海中不可缺少的一粟。這對于人生的回答，對于國家的培養(yǎng)，對于父母養(yǎng)育之恩的回報，無疑讀書是回報她們的最好方式之一。
讀書是一種陶冶，是一種享受，領悟是心靈凈化的快慰
在茫茫人生蕓蕓眾生中，不以榮辱待己，不論成敗待人。不熱衷追名逐利，使自我超凡脫俗，你會仰頭看天，藍天澄清，白云悠悠，釋懷心里的郁結，應對現實，笑對人生。在物欲橫流的日子里，品味古人談的”知足常樂“，”人到無求品自高“的教誨，會注入一般清醒劑，愉悅地生活著。當我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時，書會告訴我要笑對生活，這時我會渾身充滿工作的激情；當我遇到困難，想打退鼓堂時，百折不撓的居里夫人就會浮此刻我的眼前，激勵我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮；當我抱怨自我一無是處，”天生我材必有用“這句名言會告誡我，”三百六十行，行行出狀元“；當我志得意滿時，”一杯水的容量“會提醒我，看似滿滿的一杯水還能容納100多個回形針，自我還有許多能量可挖掘；當我安于現狀，不思進取時，屈原的”路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索“，就會在我耳畔響起…
以前書中體會過”怦然心跳“；以前在書中有一種”莫名感動“；以前在書中進行自我審視，也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜，靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為，而是提高自我的學識。我想帶著目的去讀書的效果會好一些。想想自我缺的是什么，就領悟什么。自我少的，在別人那里也許就有，因此寬容多，明白就多！
讀書感受二：
書是一個營養(yǎng)品，也是生活中的寶貝。
書，大家就應都知道吧！有漫畫書、有故事書，還有科技書等等。書能夠使人變得聰慧，書能夠陶冶情操，名人說：“書籍是人類進步的階梯。”古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”詩人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”還有人說；“書是知識的海洋，力量的翅膀，智慧的源泉和生活的方向盤。”在書的世界里演繹著大千世界的真與假、善與惡、美與丑，正與邪，書寄托著前輩們對下一代的期望。讀書是一件愉悅的事，也是一件悲哀的事。如果晚上睡不著覺了，就會拿出來、津津有味的看書。如果看見了一出個性感人的故事，我便情不自禁的流下了眼淚，會想起悲哀的事。讀書使咱們得到不一樣的知識，讀一遍有一遍的知識，讀一百遍有一百遍的知識。
在我眼里，每一本書都是一件藝術品，在那里我會把一句名言送給大家：“愛書吧！它是知識的源泉。”