我的三年級作文9篇（精品）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我的三年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的三年級作文 篇1
汽車逢上個世紀末誕生以來，已經走過了風風雨雨。
一百多年，從卡爾·本茨造出第一輛三輪汽車以每小時18公里的速度，現在是加速到100公里/小時，只要3秒多一點的超級跑車。可大家都文明行車了嗎？
正方：是。
a：我今天上學時，看見一輛汽車，上面寫“喝酒不開車，開車不喝酒”。鮮紅鮮紅，很顯眼。
b：我前幾天和媽媽過馬路時，走斑馬線，一輛汽車還讓著我們呢。
c：我爸爸有一輛汽車，每次上車無論多趕時間都系好安全帶。有一次我不小心忘了系了，為此，我爸爸還訓了我一頓呢。
反方：不是。
a：有一次我回家時下雨了，我打著傘快步走回家。到停車場附近時，突然有一輛汽車橫沖直撞的開過來，灑得我全身都是水。
b：我們一家三人去逛街，看到有一輛車開窗，把垃圾扔到馬路上，為此事我憤憤了好幾天。
c：昨天，我親眼看到有一位老奶奶過馬路速度有些慢了，出租車不停地對她按喇叭。
由此可見，我們在生活中要文明行車。“文明行車，你我他！”
我的'三年級作文 篇2
夏天，太陽的光芒直射大地，使大地變得滾燙。
樹越長越綠，越長越密，花兒競相爭艷，五顏六色的花兒在一起把夏天裝扮得更美麗。
在海灘邊，人們盡情享受著大自然的擁抱，有的在拾光滑的貝殼，有的在游泳，還有的用沙子壘城堡……
游泳館里更熱鬧了，孩子們在大人的陪伴下，有的孩子套著游泳圈，在水里放心大膽地嬉戲，有的'憋著一口氣，“撲通”一聲像小青蛙一樣跳進水里，還有坐在“大鴨子”的背上，緊緊地抱住鴨頭……這里成了孩子們的歡樂園，到處洋溢著歡笑聲……
夏天水果真多啊，有清甜可口的大西瓜，有白里透紅的水蜜桃，有寶石般的葡萄……還有我最喜歡吃的草莓冰淇淋，咬一口，含在嘴里冰冰涼涼、酸酸甜甜的。
雖然夏天烈日炎炎，可是，在我的眼中卻是一個充滿著歡笑，充滿著美麗，充滿著快樂的季節。
我的三年級作文 篇3
星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。
到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。
到了班級門口，我一看門是關著的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。
上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手里，老師要講課的.內容，粉筆自己就寫到了黑板上。
今天，天氣很熱，老師說：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，并且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室溫差過大，引起感冒。
這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。
我的三年級作文 篇4
我們大家一定都知道，我們現在的交通工具，最方便的就是汽車了。可是，我們也知道，汽車雖然很方便，但是汽車只能在路上開，經常還會發生堵車、交通事故等等，另外更可怕的是現在世界龐大的汽車群排放出的有毒尾氣使大氣層變薄。這樣太陽光穿透大氣層的能力就強大了，會使我們的地球變暖、會惡化地球的環境、會影響我們人類的安居樂業。
我夢想中的汽車和我們現在開的汽車同樣有四個車輪，不同的是車身的`兩旁多了對翅膀。這樣的話我們就可以利用天空的空間當路，在空間的條件許可下，“煽動”它兩邊的翅膀，像小鳥一樣在藍天飛翔。不過，也會發生天空堵車。我們就可以讓有恐高癥、一高就吐的人在地上行走，不恐高的人就在天空行走。
我夢想中的汽車很環保，它可以利用大自然的能量，如太陽能、天然氣、氫氣、風電能等等。對于太陽的能量，它有特別的“喜好”，晴天它可以利用太陽光的能量行駛，還可以存儲，陰天就可以利用存儲的太陽能量行駛，充分的利用大自然的清潔能，這樣避免了燃燒汽油對大氣的污染，保護了我們的地球。
相信隨著科技的高速發展，我們一定可以發明出來的這種汽車。
我的三年級作文 篇5
我的家鄉在長白，那里美極了。特別是春天！
長白的春天，真是春暖花開。小草鉆出了泥土；花兒綻開了笑臉；樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子；冰雪融化了，燕子成群結隊地飛回來了，大地重新恢復了春天的氣息。
長白的春天，小朋友們出去郊游。他們躺在草地上，享受著春天溫暖的陽光，呼吸著春天清新的空氣，舒服極了！蝴蝶時不時會從身旁飛過，落在你的肩膀上，扇動著翅膀，好像在對你說：“你好，你好，歡迎你再次回到春天。”勤勞的小蜜蜂又開始了工作。蜜蜂一邊采著蜜，一邊好像在說：“春天來啦！春天來啦！”
長白的春天，有人說：“近看是景，遠看是畫。”我覺得，這是景，也是畫，更是大自然的`真面貌。如果誰能畫出這幅畫，那他一定就是世界上最好的畫家。
我愛我的家鄉，我更愛我家鄉長白的春天。
我的三年級作文 篇6
每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無限的樂趣。靜靜地坐下來，去靜靜地畫著一幅又一幅的.畫，豈不是很快樂？在我感到無趣的時候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的飛翔。當我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚，當我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達我內心所想，當我拿起畫筆，眼前就浮現出青的山綠的水，我在一葉小舟上順水飄蕩。
當我沒有事情做時，我就會在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來。我正著急不知道畫在哪兒時，突發奇想，對，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過了差不多半個小時，我終于畫好了。看著自己的“大作”，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名。可媽媽回來卻火冒三丈，不過我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個黑板墻。
t我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。所以我會堅持畫下去，我愛畫畫。
我的三年級作文 篇7
我家有一盆可愛的護盆草，它是綠色的，根部有一點發紫紅，還有很多小毛毛。它很有意思，它竟然是3個愛心形狀，而且，愛心的兩瓣是合攏的。
它剛剛長出來的.時候是一個小圖片，有的時候，一個根能長兩個小護盆草。
它很喜歡陽光，奶奶天天把護盆草放在陽臺上，如果陽光多，土壤又很松的話，它就能長的很快很快，就差不多像綠蘿一樣。
奶奶在土壤里放上了很多雞蛋的小碎殼，奶奶說：放雞蛋殼可以讓植物長的快一點點。過了幾天，我一看，真的長高了一點，多可愛的小護盆草呀！我實在是太喜歡它了。
我的三年級作文 篇8
十年是一段漫長的歲月，十年是彈指一揮間記憶，十年后的我們又會變成什么樣子呢？
對于從小在事業型父母的熏陶下，我逐漸的也把我的事業和學業放在第一位，在這十年里我會考研究生，這對我來說不僅是父母對我的期許這也是我對自己的要求，畢業以后出國是我的第一就業方向，但是我還是會回到家里，出國對于我來說 只是一次鍛煉自己開闊眼界的機會。
十年對于我來說是事業的`十年，十年后我會回歸到家庭，因為只有擁有事業型父母的孩子才會知道每天有父母在身邊的幸福，十年后的我不會再有今天的我的幼稚，會多一份成熟，不會有今天的我的感性，歲月會讓我更加的理性。十年后的我會更加的幸福，我也會讓我幸福的父母會更加的幸福，會給我愛的每個人幸福。我的人生會因為我今天的奮斗會更美好更輝煌！
我的三年級作文 篇9
“開始工作”，隨著我的一聲命令，所有的機器人清潔工都出發了。我坐在熒屏前看著各崗機器人都到位開始工作后，欣慰地笑了。看到這種情景，我不禁想起了我的童年。
我小時侯，媽媽就是一名清潔工。那時的公共場所都是由人工清掃的。一把掃帚，一把撮子就是媽媽全部的勞動工具了。無論刮風下雨、酷暑嚴寒，他們總是起早貪黑、不辭辛勞地工作著。媽媽的臉曬得黑黝黝的，累得腰酸背痛，每天晚上回來還要給我做飯。而每天早上，當我睜開眼，卻總不見媽媽的身影。從那時起，我就想，要是能有一天把清潔工的工作都換成機器人來做那該多好呀！這既提高了工作效率又減輕了人的勞動強度，人只要在屋里按動電鈕和開關，機器人就可以把該清掃的地方全部打掃干凈。
從此，我更加努力學習，各課成績都非常好。讀完了大學、研究生后，領取了博士證。終于，在我不懈地努力下，機器人造好了。它們是全智能型機器人，只要輸入信息，它們就會自我控制、自我思維。它們使用的工具是小巧輕盈的軟毛笤帚，那笤帚實際是個小型的超強馬力
的吸塵器，那軟毛是空心的，既可把灰塵掃起，又可直接吸入，經久耐用，不易損壞。撮子把兒的頂端有一按鈕，一按就變成了一把中心噴水的拖布，時間不長，各工作區已清掃完畢。這就是我設計并研究的機器人。
我按了一下按鈕，接通機務組長，告訴他們：該保養路面及周圍環境了。這時，一架小型無人駕駛的`飛機輕盈地飛上藍天，把朵朵白云集攏到一起，進行降雨。一陣小雨過后，路面清潔，空氣清新濕潤，花草戴上了晶瑩的珠鏈，多美的環境啊！我被眼前這美景深深地陶醉了。
“鈴、鈴、鈴”，電話響起，秘書小姐報告：“田總，想引進我們環保設施的外賓在接待室等您；技術處新的科技方案以完畢，準備向您匯報。”“好吧！馬上，自動玻璃凈噴霧劑就要試驗回來，還有油煙制氧器的試驗指標完成情況，讓他們過一會兒再向我匯報。”我自言自語道：要做的事情太多了！“我走到鏡子前，整理了一下著裝，向接待室走去……