六年級作文經典(8篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文 篇1
每個人的心中都應有一份愛，有一分關愛他人的心。自己的一點小小付出，對他人來說就是莫大的幫助。就在不久前，本校舉行了第三屆愛心音樂會，舉辦地在校體育館，會上獲得的所有捐款都用于捐助愛心基金會，幫助貧困學子走向光明未來。
一首扣人心弦的《天使》開啟了第三屆愛心音樂會的大門，把我們帶入了音樂的天堂，會場里的每一個角落似乎都布滿了跳動的音符，那溫婉的吉他聲，那震懾人心的鼓聲，與歌手那帶有磁性的歌聲使會場掌聲不斷，每一個人的身心都愉悅起來。而后街舞的表演更是將音樂會推向了高潮，表演者舞動的.身軀激起會場內一波又一波的歡呼聲。會上還進行了拍賣活動，學生們十分踴躍，拍賣所得款項將全部捐助貧困學子。會上還邀請了不同學校的學生，他們攜手歌唱，體育館內音響嘹亮，人們心潮澎湃，歡呼聲不斷體育館里彌漫著愛的氣息，一次次的表演都包含著我們對貧困學子深深的祝福。
音樂會結束已久，可我的腦海中仍不斷浮現會上的情景，這次音樂會不僅是獻愛心活動，更讓我們拉近了彼此之間的距離。
六年級作文 篇2
她向來看人只看表面，只看別人的外在，從不在意別人的內在修養。她就是一個那么膚淺的人。
有一天，她在外面找工作，面試了好幾家都認為她實在是太膚淺了，沒有知識涵養。她千辛萬苦，又找了一家小公司，想要進去試試看，但此時筋疲力盡的她，已經不抱有任何希望了。經過一番面試，她竟然被錄取了，而且可以馬上上班。
她驚訝極了，第二天，她穿著自己最喜歡的衣服、鞋子走進了公司。可是進去一看，就她一個人奇裝異服，其他人都是規規矩矩的工作服。她很奇怪，難道人不應該打扮得漂漂亮亮的嗎？老板立即注意到了這個“奇怪”的人，意味深長地笑了笑。
過了一天，老板又看了看她，她似乎已經想通了，穿回了和大家一樣的衣服，不再是那么獨特，老板又笑了笑。
又過了大半個月，大家的業績都很高，而她永遠是墊底，誰讓她是一個膚淺不在意內在的`人呢！今天，老板把她找進了辦公室，和她好好地談了談，出來以后，她十分害怕，害怕丟了費盡千辛萬苦找來的工作。于是，她奮發圖強，又過了大半個月，她的業績竟然升到了前三。老板在一旁又神秘地笑了。
到了年底，要發獎金了，老板開心地說：“我們要恭喜‘她’，因為她變了，變得不再膚淺，變得注重內涵、修養，變得不注重外表，現在最高的獎金，發給‘她’。”這時，她嘴張得似乎能塞下一個蘋果，她驚訝得發現自己竟然變了，從膚淺變成了有志向、有文化。
從此以后，她，不再膚淺，一直努力，她很感謝自己的老板，費盡心思地改變了她，并且又鼓勵了她，讓她有了自己人生的目標，有了志向。不再像以前那樣，沒有內在，沒有真才實學。
她，不再膚淺，不再是原來的那個“她”。
六年級作文 篇3
我是風，我是來無影去無蹤的風；我是可以帶給人們幸福的風；我是可以為大地變魔術的風。
春天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：一碧千里，但并不茫茫。我用我的風韻把小草弟弟、花兒妹妹喚醒了；我用我的風韻把燕子姐姐、大雁姑姑喚了回來；我用我的風韻把青蛙哥哥、松鼠妹妹喚醒了。我多么得意啊！因此，人們送我一個美麗的稱號：當春風吹拂大地時，新的`一年又開始了！
夏天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：藍藍的，不，分不清是天藍還是地藍，真是“地天一線”了。不但如此，我還把炎熱送了回來。小朋友又可以吃冰棒、游泳了！我多么開心啊！
秋天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：是金黃色的。我還把果實吹熟了！要不秋天怎么是農民伯伯最喜歡的季節呢！農民伯伯又開始忙綠了！每當農民伯伯累的那晶瑩的汗珠都掉落下來時，我深吸一口氣，一吹，就為農民伯伯送去了涼爽。農民伯伯微笑的像我揮著手，我嘴角蕩漾著絲絲抹不掉的笑。我多么快樂啊！
冬天，當我來到大地時，大地就立刻換了新裝：是雪白的。我還把雪花妹妹吹了過來！這時的天空是大雪紛紛；這是的大地是白雪一片；這是的小朋友是一個個可愛的“雪人”。因為小朋友們在堆雪人、打雪仗啊！我多么興奮啊！
瞧！我的用處多大！我為我能為人們做貢獻而驕傲；我為我能為人們做貢獻而自豪；我為我能為人們做貢獻而快樂、開心！
六年級作文 篇4
田野里有兩塊菜地，都種著蔬菜。同一類蔬菜，左邊一塊地結出的果實既大質量又好，而右邊的一塊地結出的果實又小，質量又不好。每次主人收獲時，都會表揚一番左邊的菜地，批評一番右邊的菜地。這讓右邊的菜地非常不滿，但他又無可奈何，只好每次都忍受著主人的批評。
有一天夜里，右邊的菜地失眠，翻來翻去睡不著。正在心煩意亂之時，他聽到了一陣非常優美的聲音，“這聲音太小了”右邊的菜地抱怨道。“唉，我是倒霉透頂了，這生活真沒意思”。說著，他便準備回去睡覺，但是這聲音實在太優美了，他無法抗拒。他實在受不了了，他決定去尋找聲音的來源。于是他便跟著聲音的方向走去，當他可以聽得非常清楚時，他看到的地方使他震驚了，那地方便是——左邊的菜地。
他很好奇，便問左邊的菜地：“你為什么每天不睡覺而聽音樂呀？”左邊的菜地說：“呵呵，這是一種新型施肥，你不知道嗎？”“啊，新型施肥？我怎么沒聽過”“這種新型施肥的名字叫做‘神奇的音響’作用你自己試試就知道了”“哼，我才懶得試呢，我還要睡足覺，明天我要去請農藥大哥幫我趕走這可惡的蟲子呢”右邊的菜地說完便回他的家了，而左邊的菜地還在聽著音樂。
第二天一早，農藥大哥便來了。農藥大哥三下五除二便把右邊的菜地上的蟲子給趕走了，右邊的菜地沒有了蟲子，便比左邊的菜地高出一截，右邊的菜地很得意，他對左邊的菜地說：“這高科技還是不行，還是傳統的好，看，我長的多好”左邊的.菜地說：“呵呵，確實是傳統的好，但我不服輸，咱們比比賽，看看誰最后的收成好，行嗎？”右邊的菜地非常愉快的答應了。
就這樣，他們春天比賽，左邊的菜地每天都堅持不懈的聽著音樂，蔬菜們都很喜歡這些音樂，越長越高，收成越來越好。而右邊的菜地因為太想贏了，所以施農藥施過度，蔬菜們差點就命喪黃泉了。
秋天來了，她來到了左邊的菜地，她在曼妙的韻律中舞著她的裙擺，秋天非常高興，于是便給了左邊的菜地又大又豐盛的果實。秋天又來到了右邊的菜地，她剛一到，便被一陣撲鼻的農藥味給熏倒了，剛一醒來，她便生氣地把又小又難看的果實給了右邊的菜地。右邊的菜地又挨了主人一頓批評，此時，右邊的菜地明白了自己為什么不能夠結出更大的果實了。
同學們，你們明白嗎？
因為植物具有類似于人體和動物經絡的控制系統，植物普遍具有自發聲和接受外界刺激的能力。人類根據這種原理發明了“神奇的音響”（植物聲頻發生器）它和普通的音響差不多，都能夠發出優美的聲音。不同的是，它發射的音樂可以讓植物快速生長，而且結出的果實又大又豐盛，蟲子也不敢接近。
正是因為左邊的菜地深深懂得這個道理，與神奇的音響成為了好朋友，所以蔬菜們結出的果實才會又大又豐盛。而右邊的菜地不懂得科學，用傳統的方法，傳統的方法不但不好，反而會傷害植物，現在右邊的菜地也懂得了這個道理，他的蔬菜結出的果實也很大很豐盛。
每當秋天的時候，秋姑娘都會在那里舞動她優美的身姿，和菜地一起玩耍嬉戲，秋天，是他們最快樂的時候。
六年級作文 篇5
初秋了，風變得清涼了，樹葉子也從嫩綠開始慢慢泛黃。初秋的校園已有了點秋的氣息，大家開始察覺起來。
初秋的校園，依舊還是生機勃勃的樣子。教學樓前的大樹仍舊是綠綠的，乍看，沒有秋的樣子，實際上只要下到去，陣陣清涼的秋風便會迎面吹來。即使站在陽光下也不會炎熱。
不過，并不是整個校園都是一副飽含生機的樣子。操場上，有些樹的葉子已經枯萎。在秋風的幫助下，許多落葉從樹上落下。遍地都是黃色。但仔細看，這落葉的色彩真是大同小異。這讓落葉更多了一份美麗的.色彩。
初秋的校園，大家還在穿著短袖，開著風扇。盡管已經幫這時候的節氣貼上了“秋”的名號，可是這天氣也只是才剛比夏涼了點。再過一陣子，也許大家也都要添上新衣了。
初秋的校園，已不是暖春的校園，枝頭上處處長滿新的葉子，一切都是剛蘇醒的模樣。
初秋的校園，已不是盛夏的校園，陽光照射下來，刺得我們睜不開眼，隨便一走，便出滿身汗。
初秋的校園，已不是寒冬的校園，空氣中飄著霧氣，凍得臉頰微微泛紅，一出口便呼出寒氣。
初秋的校園，已經隨著時間的轉盤，慢慢滾動。秋天后，便是冬天，便是春天，便是夏天，便是又一個秋天。
風涼了，葉黃了，草枯了，這就是初秋的校園。
六年級作文 篇6
今天，老師滿面春風地走進教室說：”今天我們舉行一場吹雞毛比賽。“我們高興地手舞足蹈，歡呼雀躍。
比賽就要開始了，老師先說明了比賽規則：”每一組派五個人上場，誰先把雞毛吹到終點線并且不落地，誰就能進入決賽，最后選出冠軍，季軍和亞軍。“我們聽了，一個個摩拳擦掌，信心十足，似 乎都覺得自己肯定能得冠軍。
比賽開始了，同學們開始了吹雞毛的較量，但是真正比賽的時候他們就像泄了氣的皮球—根本沒氣，一個個敗下陣來，只有極少數的人過關斬將，奮勇向前，直達終點線。
輪到我和其他四位同學上場了，我顯得信心十足，卻又略顯緊張。”3、2、1，開始。“在老師的一聲令下，我們便吹起來，只旁邊的同學一個個羽毛落地，我便心想：哈，他們已經輸了，我只要慢慢 地來，等到雞毛要落下時，抬頭吹一口氣，就這樣有節奏地吹，我便輕松地獲勝。
終于到了總決賽，我跟其他幾位脫穎而出 的`同學開始了最后的決戰。聽著同學們的加油聲，我十分的有壓力，手心已經冒出了汗水，導致我沒有聽見老師的口令，老師宣布重新比一次，并讓在座的同學 們安靜下來。由于之前比賽時太過于緊張，使得現在手掌上濕濕的，結果雞毛因為沾了水所以變得重了，我剛一松手雞毛便落了下來，我就這樣失敗了，其他同學也都敗下陣來，最后只是孫鵬程堅持到 最后，雖然他也沒有到達終點線，但是他是最后一個羽毛落地的，所以他是這次比賽的冠軍，同學們都歡呼雀躍，全都在為他賀彩。而我則得了第三名。這次吹雞毛比賽便在我們的歡呼聲中落下了帷幕 。
我這次沒有得到冠軍，是因為我太容易緊張，以后我再遇到這種情況我一定要學會放松自己的心情，如果下次還能進行一次比賽，我一定能得冠軍。
六年級作文 篇7
隨著生活水平的提高，在當今社會上，買車已不是什么新鮮事，許多叔叔阿姨也習慣開車上下班，但是車主們，你們今天“文明行車”了嗎？
車載著歡聲笑語，朝著水上樂園出發，一路上，我與窗外的小鳥打打招呼，與爸爸媽媽交談幾句，可開心了。但是突然，我看見前面的那輛車的車窗搖了下來，一袋垃圾被扔出了窗外，我的心一下子涼了大半截。難道他們就沒有看到路旁的環衛阿姨頂著酷暑費力地將垃圾一點一點地扔進垃圾桶嗎？我十分氣憤。在游樂園時，也再也沒有來的時候那么高興了。
“爸爸，為什么前面還不走啊？我就要遲到了！”這已經是我第五遍催爸爸了，爸爸知道我與朋友約好的時間就快到了，可還是耐心地對我說：“寶兒，前面堵車，爸爸想走也走不了啊。”我理解了爸爸，只得坐在車里往外看。這時，一位車主不耐煩地下了車，生氣地指著前面的車大聲罵著，他說的是一些我之前從沒有聽到過的難聽的話。他罵了一會，不見前面有人出來辯解，就又回到了車上。坐在旁邊車里的我卻瞪大了眼睛，心中充滿了震驚。這是我們國家的.人應該有的素質嗎？難道他們不能體諒一下別人的心情嗎？我在心里一遍又一遍地問著自己。
終于我到了與朋友的約好的地點。我將剛才發生的那件事告訴了朋友。末了，我還不忘加上一句：“他們真是太丟中國人的臉了！”朋友表示同意我的觀點，也說了一些她見到的類似的不文明的事情。
車主們，你們知道嗎，在你們行車時所做的一個微不足道的動作，一句不經意的話，都可以體現出小到一個人的素質，大到一個城市的容貌，乃至一個國家的文明。想象一下，當一位外國友人來參觀我們國家，在參觀欣賞完故宮發出贊嘆的同時，卻看到這樣不文明的現象，他們會怎么想呢？
為了大家的安全，為了整個城市和國家的風貌，也為了讓外國友人發出一聲由衷的贊嘆，讓我們經常問問叔叔阿姨們：“今天，你文明行車了嗎？”
六年級作文 篇8
沒想到自己能堅持跑到第十圈，這力量不僅靠自己，在路途中，我們三個人互相鼓勵，那就是——黃婷婷，張雯雯，沒有她們兩個人的鼓勵，也許在第九圈就放棄了，但我們還是堅持的跑完了，還記得第一次腳軟是在奉化水上樂園的八層樓高的地方“飛”下來，而這次的經歷，讓我永遠不能忘記，因為它讓我懂得怎樣去堅持，怎樣去完成目標，怎樣去挑戰一個人心中的極限。
也許在以后的人生路上，也會有這樣的地方需要去走，就像張星雨說的，她把跑步當成了人生之路，越多跑人生就越長。毛夏瓊，你讓你自己重新認識了一番，再去挑戰極限吧，你一定能成功的！加油啊！
當我堅持跑了八圈時，我便對自己說：“毛夏瓊，都八圈了，你都跑了八圈了，加油啊！你一定是最棒的！”每當我說完一遍時，便會堅持下去，因為那一股力量，讓我堅持下去了，堅持到第九圈時，我沒有了力氣與只覺，但我還是跑完了十圈！呵，十圈，20xx米！以前對我來說是好大的一個數字啊。但現在，不這么想了。因為我真的覺得這好簡單啊，也許真的有太多的事情需要我去做了，只不過自己并沒有付諸于行動吧罷了，我真的'得加油了啊！
當我跑完后，到了教室的那一剎那，覺得自己成功了，但卻有點遺憾，因為我們班有太多的同學在那兒堅持，就算是被老師罵，也依然堅持著，最然我難以想象的是陳佳勁，他那么的努力，又那么堅持，真的是我的榜樣啊，一定也是全班同學的榜樣！
毛夏瓊，你一定還會超越更多的事物，讓周圍的人對你刮目相看的！你是宇宙中最棒的人！在你自己心里，你也是最棒的，加油，你一定是最棒的！！！