【優】六年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文300字 篇1
我的家鄉在建湖鄉下，那兒原來是成片成片的田野。秋天來臨時，到處是金黃色，一片豐收的景象，令人歡欣，令人喜悅。
而現在空曠的田野里立起了高大的廠房，工廠里有很多很大的機器，發出了轟轟的.聲音。很多農民伯伯在工廠里勞動。工廠旁邊的住宅樓很高很高，遠遠望去，就像插到了一碧如洗的天空。鄉下的路也變了，原來是一條條泥路，每到下雨天，人人都會把褲子卷起來，光著腳走路，現在是又寬又長的水泥路，還可以開著車子走。
我的家鄉原來沒有電視、電話、冰箱、空調、洗衣機，“樓上樓下、電燈電話”是他們的夢想。經過了農民們的辛苦勞動，家鄉人喝上了自來水，看上了有線電視，還用上了冰箱、冰箱、空調、太陽能……
啊！家鄉的變化真快呀！
六年級的作文300字 篇2
我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。
記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃班主任檢查出來了我，大聲叫道：歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。我小聲地說：班主任，這一道題目我你不會做。黃班主任說：你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋。
但是，我當著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。
班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒有完成作業的女生在哪里度過了一節課。
我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對我說：舒晴，剛才我的'語氣重了點，對不起。我說：班主任，沒有關系的，同學沒有完成作業，被班主任批評那是天經地義的。說著說著，我們的關系又像以前那樣好了。
我們的班主任，好嗎？
六年級的作文300字 篇3
如果你問我，你長大了干什么？我會說：“以后我要做一輛飛車。”
我們的城市里，每天上下班的高峰時刻，都有堵車的現象發生，有的一堵就是兩個小時。這樣就浪費了許多寶貴的時間。比如，學校放假的時候，大家都出現在同一時間，就會造成路阻。還有我每天去奶奶家吃飯的路上，剛好在比較中心的道路上，也經常路阻。現在要過年了，路上的車川流不息，水泄不通人來人往。每次碰到這種情況，我心里想：如果我長大了能發明一輛會飛的汽車，那種汽車既能在天上飛又能在地上跑。我在每輛汽車上左、右各裝上兩個翅膀。在路上收起翅膀，飛的`時候按下翅膀圖形的按鈕，翅膀就出來了。
下面會有兩個噴火的氣筒，向后噴火，飛車就沖力穩穩飛上天了。它不是用油和電加燃料的，是用塑料燒起來的無味無臭無煙的無毒火。環保的呢！還可以垂直降落，停在樓頂，節省空間。
要想造出這樣的汽車，我發現就必須珍惜來之不易的幸福生活，認真學習，刻苦專研，掌握科學知識。只要不斷努力，我讓汽車飛上天的愿望或許就會在21世紀變為事實。
六年級的作文300字 篇4
和煦的春風伴著我們走進校園。一陣花香撲鼻而來。最愛的，就是花園里那幾株玫瑰和百合，散發著淡淡的芳香，最喜歡的就是那破土而出的小草，綠得生輝，綠得漂亮。
操場上，白楊為我們遮涼，女楨為我們擋風，它們堅守在自己的.崗位上，守護著我們的校園，就像一位位英勇的將軍。一輛輛自行車整齊的擺放在停車場上，再也不像以前那樣雜亂了。大大小小的花園，多多少少的草坪，裝點著我們美麗的校園。
“快來，快來，這兒還有呢……”循聲望去，原來是一些一年級的小學生，正用自己稚嫩的雙手，掃著地上的垃圾。她們的臉上滲出了點點汗珠，可她們全然不在乎，仍然揮動著掃帚干個不停。
是啊，自從開展了“綠色校園”活動后，全校20xx多名學生都積極的行動，努力把學校變成可愛的“綠色家園”。
墻壁綻開了潔白的面龐，土地露出了美麗的笑顏。楊柳在微風中頻頻點頭，好像也在盛贊我們呢。學校里多美啊！
鳥兒在校園的上空盤旋著，好像在說：“這兒的風景真美啊，咱兒就在這兒安家吧。”校園鳥兒很多，還不時能見到喜鵲呢。
綠色是環保，綠色就是美德。讓我們大家共同行動起來，創建一個美麗的綠色校園吧！