六年級作文300字

六年級作文300字[精華]

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　說起我的童年，最讓我記憶猶新的是我的“禍”事。那些“禍”事就像一條條小魚在我的童年河里游來游去，給我?guī)�來許多無限的.樂趣。

　　我特別喜歡捏面人。每次奶奶蒸饃的時候，我就讓奶奶拿一些面給我，讓我捏面人用。奶奶在大案板上揉面，我在小案板上捏面人。我先做一個小的圓當它的腦袋，再做一個大的圓當它的身子，最后做兩個細長的條當它的耳朵，用兩顆紅豆當它的眼睛。這樣，一個兔子就大功告成了！

　　接著再做一條蛇，先用一塊面搓成一個細條，然后卷起來，露一個頭出來，最后用兩顆綠豆做它的眼睛，這條蛇就做好了。我還做了一些小狗小貓，非常可愛。

　　奶奶這些天經(jīng)常回老家，所以我就做不了面人了，有一次，奶奶回老家了，我看見媽媽的化妝桌上有一瓶面霜，就走到跟前，把一瓶面霜倒在案板上，我就開始捏面人了。剛拿了一塊面，面就嘩啦嘩啦地掉了下來，怎么也拿不住。不一會兒，媽媽回來了，瞪大了眼睛說：“你怎么搞的？把你的手洗了去。”媽媽生氣地說。把我像抓小雞一樣抓到了墻根對我說：“你好好反思反思吧！”最后，爸爸給她買了一盒新面霜，她才原諒了我。

　　童年的“禍”事，猶如天上的繁星，一閃一閃的，給我增添了許多樂趣。

六年級作文300字 篇2

　　從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。

　　我和那個女生都很緊張，因為從來沒試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點，這怎么放松得了呢!

　　終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個中午，但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的字都在飛舞。

　　小伙伴拉著我的.手，讓我放松點，其實她自己的手也在發(fā)抖，我對著麥克風開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。

　　那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進去。

　　當播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。

六年級作文300字 篇3

　　我們來田野里，這里到處都是綠油油的麥子，像是給大地鋪上了綠色的地毯一樣。我找到了！我找到了！原來春天在田野里。

　　快看快看！那邊的湖水里有水鴨子，大概二十多只呢！俗話說：“春江水暖鴨先知！”果然如此，有了鴨子更是生機勃勃，春意昂然。湖邊還有喜鵲飛來飛去，好像在說：“喜喳喳！喜喳喳！春天到了喜喳喳！”找到了，找到了，春天原來在湖水里。

　　再看，再看！河岸上冬天被燒掉的小草根部，長出綠色的新芽了，真是“野火燒不盡，春風吹又生” 呀！我找到了，找到了！春天原來在河岸上。

　　往遠看，往遠看！一片片果園變綠了，有桃樹，杏樹。找到了，找到了！春天原來在果園里。 知道了，知道了！春天原來在田野里，在小河里，在河岸上，在果園里“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的`眼睛里。”但愿這首歌能永遠留在我的心里。