三年級(jí)未來(lái)的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在是3010年未來(lái)的地球，我將為您介紹最新最好的發(fā)明。
因?yàn)槿祟?lèi)大面積的砍伐樹(shù)木而導(dǎo)致地球上所有的樹(shù)木在短短的幾年間就化為烏有，所以科學(xué)家們發(fā)明了人造樹(shù)，這種樹(shù)有很多功能，雖說(shuō)它全身被鐵皮包著，但它也是有感情的，它能把空氣中有害的物質(zhì)吸入體內(nèi)，轉(zhuǎn)化為新鮮的空氣，排出體外。而且排出的新鮮空氣是吸入的有害物質(zhì)的十倍，這種樹(shù)還能在你睡覺(jué)的時(shí)候放出美妙的音樂(lè)，讓你的睡眠質(zhì)量大大提高，使你第二天精神飽滿。
到了未來(lái)的地球，交通一定會(huì)暢通，因?yàn)榭茖W(xué)家們發(fā)明了既節(jié)能又環(huán)保的自動(dòng)指揮交通的機(jī)器人，這種機(jī)器人能把太陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為太陽(yáng)能，為自己解決能量問(wèn)題，就算是在夜深人靜的夜晚，他還是能正常工作，因?yàn)樗惭b了一個(gè)夜能轉(zhuǎn)化器，夜能轉(zhuǎn)化器即使在夜晚也能使用。是既太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化器的第二代高科技轉(zhuǎn)化器。
未來(lái)的地球綠化也會(huì)做的萬(wàn)無(wú)一失，因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)亂砍濫伐，所有的'樹(shù)木都被砍光了，一些綠色植物沒(méi)有了蹤影。所以大科學(xué)家“無(wú)名氏”（未來(lái)的科學(xué)家）發(fā)明了地球第一粒人造種子，這粒種子經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改造，已經(jīng)到了第六代了，這種人造種子只要一放到土里在三秒鐘之內(nèi)就會(huì)長(zhǎng)成你想要的綠色植物，而且只要你想要什么樣綠色植物，只要輕輕對(duì)它說(shuō)，他就會(huì)立刻變成你想要的植物。
這三個(gè)發(fā)明就是未來(lái)最新的發(fā)明，我堅(jiān)信今后會(huì)有更多的高科技產(chǎn)品在地球產(chǎn)出，使我們的地球變得更加美麗！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇2
30年以后，我成了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座幸福的橋，它一直延伸到天上，那時(shí)我們可以和白云做游戲，可以坐在云朵上面，把白云當(dāng)搖籃。
它是一座神奇的橋，我在橋墩安裝了紅、黃、藍(lán)、白各色按鈕，當(dāng)我玩累了，我就按一下紅色鍵，又軟又暖和的床就出現(xiàn)在我眼前；當(dāng)我餓了的'時(shí)候，我按一下黃色鍵，就可以吃到美味可口的面包牛奶；當(dāng)我想看書(shū)的時(shí)候，我按一下藍(lán)色鍵，科技書(shū)、百科全書(shū)、童話書(shū)……哈哈應(yīng)有盡有。如果這些都不夠，嗨，我只要同時(shí)按二種顏色的鍵，彩虹橋就可以帶我去夢(mèng)想的地方，你想到那兒就到那兒。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇3
在未來(lái)，是怎么樣的呢？我滿腦子的問(wèn)號(hào)。最后，我經(jīng)不住誘惑，飛快跳上時(shí)光機(jī)，到了2136年……
“空氣”
我打開(kāi)時(shí)光機(jī)的門(mén)，空氣像一萬(wàn)只臭鼬放屁。不一會(huì)兒，我就暈了過(guò)去……
醒來(lái)時(shí)，我在醫(yī)院里。咦？為什么這兒的空氣如此清新？一位護(hù)士（機(jī)器人）飛來(lái)，說(shuō)道：“你為什么不戴‘防護(hù)面具’？”
“啥？在外面為啥要戴？”我百思不得奇解問(wèn)。
那位護(hù)士說(shuō)：
“因?yàn)楝F(xiàn)在的空氣被嚴(yán)重污染，不戴防毒面具就等于自殺！那，”
她說(shuō)著，給了我一個(gè)防毒面具，一個(gè)那時(shí)一元就能買(mǎi)的手機(jī)——蘋(píng)果6！
那時(shí)的`“霧”
我戴好防毒面具，打蘋(píng)果6放進(jìn)口袋里，走出了醫(yī)院。
“啊——！黑霧來(lái)啦！”
突然，一個(gè)人叫了起來(lái)。我定睛一看，真的，黑色的霧向這襲來(lái)。我向一個(gè)店的老板打探消息：“叔叔，這黑霧是……”
沒(méi)等我說(shuō)完，老板就搶先說(shuō)：“黑霧很可怕，不但黑，這對(duì)眼睛有害呢！可以到醫(yī)院的防護(hù)罩內(nèi)。”
我回到了時(shí)光機(jī)里，到了現(xiàn)代。唉……未來(lái)的空氣“好”的沒(méi)法說(shuō)！
在家里，我在紙上寫(xiě)：因工廠多，所以空氣越來(lái)越差。寫(xiě)完，我把它傳向四方……
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇4
我的未來(lái)是當(dāng)一名警察，保衛(wèi)家園，趕走小偷。
長(zhǎng)大的時(shí)候，不管是多么炎熱，多么寒冷的天氣，我都要站崗，防止小偷進(jìn)小區(qū)，去偷他人的東西。
還有時(shí)，我還會(huì)站在紅綠燈那，做好指揮，防止造成車(chē)禍而人員死亡，看誰(shuí)違法超紅燈，我會(huì)前去逮住那人罰款，要是有公共汽車(chē)上有小偷偷東西我會(huì)前去把他逮捕。
如果有人報(bào)案我會(huì)馬上帶人前去，抓住那個(gè)狡猾的小偷讓他不在做那讓人仇恨的事情，來(lái)保人民的安危。
大家以后都別小看警察他們也有利害的`時(shí)候。
這就是我的夢(mèng)想。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇5
現(xiàn)在的交通總是堵塞，要等好長(zhǎng)時(shí)間才能緩解。所以我要發(fā)明一種物美價(jià)廉的輕型飛機(jī)。
這種飛機(jī)什么樣的.都有：有帶螺旋槳的，有像飛碟的，有三角形的……甚至還有會(huì)變形的。
不要怕院子里停不下飛機(jī)，這種飛機(jī)里充滿了氣體。不用時(shí)，把氣放出來(lái)，就可以任意折疊了。
這種飛機(jī)上還有幾個(gè)按鈕。如果你困了，只要按一下紫色按鈕，飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)飛行。按紅的，旁邊就會(huì)伸出一只手，上面端著一份套餐。如果時(shí)間緊，兩個(gè)機(jī)翼各伸出五個(gè)微型助推火箭，機(jī)尾伸出一個(gè)微型助推火箭，飛機(jī)就可以超光速飛行了。你可能會(huì)想：飛機(jī)飛得那么快，摩擦起熱，飛機(jī)會(huì)不會(huì)爆啊？不用擔(dān)心，這種飛機(jī)是用不可燃材料做成的，汽油也故意摻了些抗燃物質(zhì)。
這種飛機(jī)還有一個(gè)更先進(jìn)的GPS全球定位系統(tǒng)，想到哪里，用手指一點(diǎn)，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)通往那的路和那的有關(guān)情況。
這種新型飛機(jī)不錯(cuò)吧。所以，我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好發(fā)明這種先進(jìn)的飛機(jī)。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的雨傘太小了，在放學(xué)的時(shí)候如果突然下起了雨，而傘只能遮住一個(gè)人，所以爸爸媽媽在下雨的時(shí)候接孩子就得拿兩把傘去。所以我要發(fā)明一種很特別的雨傘。
這把傘的傘頂上有一個(gè)微攝像頭，它只要看到傘下有兩個(gè)人，就會(huì)自動(dòng)擴(kuò)大一倍。這把傘有一個(gè)傘頂，上面有一個(gè)保護(hù)膜，傘柄是由鋼鐵做的。
如果天上下起了酸雨，您也不必?fù)?dān)心，傘頂上的保護(hù)膜是專(zhuān)門(mén)針對(duì)酸雨設(shè)計(jì)的，如果這個(gè)保護(hù)膜壞了也沒(méi)關(guān)系，傘頂上又會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)膜。
由于這把傘的傘把是用鋼鐵做的'，所以怎么摔都摔不壞，就是摔壞了，它也會(huì)再長(zhǎng)出新的傘柄。
在微攝像機(jī)的旁邊有一個(gè)微型電風(fēng)扇，夏天太陽(yáng)特別熱的時(shí)候打上這種雨傘還能扇風(fēng)呢！
希望這種雨傘早日起進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)！
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇7
看完一部關(guān)于未來(lái)人的漫畫(huà)，我突然對(duì)未來(lái)的世界充滿了好奇。如果我也能像漫畫(huà)中的主人公那樣，遇見(jiàn)一個(gè)從未來(lái)穿越過(guò)來(lái)的人那該多好啊。
這天晚上，我困得不行，頭一挨枕頭就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)里，我走在一條陌生的路上，這里的人都很奇怪，他們穿著奇裝異服，說(shuō)著一些我聽(tīng)不懂的話，我只能呆呆地站在原地.不知道該往哪里去。
這時(shí).那群人好像發(fā)現(xiàn)了我的存在，一個(gè)人朝我走來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“你好”，奇怪的是我居然聽(tīng)得懂。
那個(gè)人見(jiàn)我一臉疑惑，向我解釋道：“我們是從未來(lái)回來(lái)的，在未來(lái)，我們已經(jīng)發(fā)明了可以回到過(guò)去的機(jī)器，我們這次回來(lái)是要研究一些事情的。”
我正為了未來(lái)人的相貌而困惑呢，那個(gè)未來(lái)人就告訴我，在未來(lái)，人們是可以改變基因，自定義自己的外貌的。
我又問(wèn)了他幾個(gè)關(guān)于未來(lái)世界的問(wèn)題，他不知道怎么回答我，就直接按下了他手表上的`按鈕，一道光從手表里發(fā)出來(lái)，變成了一面類(lèi)似于投影般的屏幕，屏幕中是未來(lái)的世界。
看著屏幕中的景象，我愣住了，原來(lái)，未來(lái)的科技已經(jīng)發(fā)達(dá)到這種地步了嗎，天上飛的，地上跑的，都已經(jīng)不同于現(xiàn)代，那里的五花八門(mén)，樓房建筑也是和現(xiàn)在中規(guī)中矩的樓房簡(jiǎn)直大相徑庭。
原來(lái)，未來(lái)的世界是這樣的啊！
叮鈴鈴叮鈴鈴，鬧鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒來(lái)…剛才的事情，是夢(mèng)嗎？
未來(lái)，到底是怎樣的呢？
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇8
人人都向往各種各樣的床，而我向往有一張神奇的多功能床。這張床的樣子非常美觀，床上能發(fā)出1000多種顏色的.柔和亮光，讓睡覺(jué)的人可以安心地睡覺(jué)。
床頭有三個(gè)按鈕，如果你按第一個(gè)按鈕，這張床就會(huì)給你一杯開(kāi)水或茶，按第二個(gè)按鈕，它的床頭會(huì)自動(dòng)升降，只要喊一聲“升”或“降”它就會(huì)服從你的命令，按第三個(gè)按鈕，它會(huì)在空氣中播放任何一個(gè)國(guó)家的電視，我感覺(jué)未來(lái)的科技好發(fā)達(dá)。
床沿邊還有一個(gè)遙控，這個(gè)遙控有3 個(gè)按鈕：
1、是用來(lái)控制床改變形狀，你可以今天睡圓形的水床，可以睡長(zhǎng)方形的公主床，也可以睡正方形的按摩床。
2、是給床護(hù)欄，要保護(hù)小寶寶的安全。
3、是在床上撐起帳篷，躺在里面感到非常安全、舒適。
床尾有個(gè)變身器隨時(shí)讓床變身，比如汽車(chē)、潛水艇、飛船…….
未來(lái)的床不但美觀，而且實(shí)用。我相信這床在未來(lái)一定很受歡迎。
三年級(jí)未來(lái)的作文 篇9
一天我在看電視，忽然電視上出現(xiàn)了一個(gè)黑洞，定睛一看發(fā)現(xiàn)了好多奇妙的事情……
看見(jiàn)一片繁華的景象，我問(wèn)了一個(gè)奶奶才知道這是20xx年的現(xiàn)實(shí)生活，這里的人們是用玻璃蓋的房子，而且空氣清新、河水清澈、天空蔚藍(lán)，一眼無(wú)邊的田野，有牛羊在吃草。
這里的.汽車(chē)是可以飛的，也可以潛到水底的，且還是電動(dòng)的，對(duì)環(huán)境沒(méi)有污染。汽車(chē)都為無(wú)人駕駛，碰見(jiàn)行人、紅燈或其他障礙物，就會(huì)自動(dòng)停下，待正常后再走。汽車(chē)可根據(jù)主人設(shè)定的路線自動(dòng)快捷的送到目的地。
這里的食物更加神奇，可任意調(diào)換口味和大小，如果你想吃那種味的，你就可以按下按鈕說(shuō)出你想要的食物，立即就呈現(xiàn)你面前。
這里的教室也非常特別，沒(méi)有燈具，教室里卻非常明亮。教室里也沒(méi)有老師，近處一看才發(fā)現(xiàn)老師采用網(wǎng)上授課，同學(xué)們都在聽(tīng)老師的授課且做著有趣的活動(dòng)。
走著走著，來(lái)到一個(gè)小屋，門(mén)牌上寫(xiě)著“穿越時(shí)空”，屋內(nèi)坐著一位老爺爺，我上前問(wèn)：“爺爺，您能帶我回20xx年嗎？”爺爺說(shuō)：“可以，跟我來(lái)。”立即就回了現(xiàn)實(shí)生活。
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