五年級作文

時間：2023-07-06 13:20:14 五年級

五年級作文（合集13篇）

　　在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級作文（合集13篇）

　　五年級作文篇1

　　我的課余生活，豐富多彩，有老鷹捉小雞、讀書、畫畫……等，其中我最喜歡，老鷹捉小雞。

　　一天，我約好幾個朋友，一起玩游戲。游戲的規則是一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，剩下的人都當小雞。

　　游戲開始，文杰當兇惡的.老鷹，文思當溫柔的雞媽媽，我們當小雞，我們在后面排成一行，老鷹左撲右撲，雞媽媽展開豐滿的羽毛，護著我們。我們也跟著左搖右晃，老鷹見沒得逞，又生一計，他趁雞媽媽不注意，把后面的一只小雞捉住，雞媽媽沒一點感覺，五、六只小雞都成老鷹的美食，才反應過來，一看就有兩只小雞，他說：“我輸。”叮鈴鈴，上課鈴聲響。

　　我們今天玩得真開心。

　　五年級作文篇2

　　我們家不是很富裕。為了掙錢供我上學，我媽媽可以吃一個菜三天。我經常哭，為什么？我幫不了我媽分擔一點，有時候還拖累我媽。

　　有一次我看到媽媽的手套——這么舊了，我決定給媽媽買一副好手套。我拿著我僅有的15塊錢，出去給我媽買手套。一千個選擇之后，我選了那雙藍白手套，付了錢，高高興興的抱著手套回家了。

　　回到家，我讓媽媽閉上眼睛，伸出手。我輕輕地把手套給了媽媽。

　　母親睜開眼睛，淚水模糊了她的'視線。

　　五年級作文篇3

　　星期一那天，老師把《奮發有為建小康》這本書發給我們。里面講了三個主人公：龍娃，小英，兔博士。這本書講的然而兔博士帶著龍娃和小英，到世界各地進行環保調查，遇到災區人民，就進行捐款，一邊走還一邊聽兔博士演講知識。

　　我仿佛就然而他們三人中的一員，積極開展環保活動，還捐款給生活困難的人家。世界各地進行調查，一邊調查還一邊聽兔博士演講，微風吹過來，好像在說：“你真然而個樂于助人的好孩子。”陽光照到地上，好像在說：“你真笨，這樣到處亂花錢，我看你連作業本都買不起，像我那樣，總然而曬窮人，讓他們早點被曬死，這樣也能不讓政府煩惱了，哈哈哈……”我想：如果這樣的`話，那太陽也不用再曬了，因為如果我們不捐款，他們也會被餓死的，不然而嗎？所以說太陽講的然而大錯特錯的。

　　如果每人都像龍娃，小英，兔博士那樣，那地球上便不會有窮人了。我們應該學習龍娃，小英，兔博士那樣助人為樂的精神吧！

　　五年級作文篇4

　　冬爺爺帶著殘雪走了，春阿姨邁著輕盈的步伐來了，這時到處又生機勃勃了。你瞧！小河蘇醒了，又彈起了叮叮咚咚的“春天迎賓曲”。公園里一棵棵柳樹長出了嫩嫩的新綠，小草也爭先恐后地鉆出大地媽媽的懷抱，一陣微風吹來，小草搖來擺去，然后好象在跳“群眾舞”。

　　田野里，一望無際的麥子又長出了綠綠的新葉，河堤邊的桃樹也長出了豆子般大小的花苞。還有油菜花也盼望者準備開花了。

　　三月的天空就像孩子的臉，說變就變。隔了一個晚上就下起了連綿不斷的`春雨。雨珠不時地滴在小樹上，小草上，雨像斷了線的珍珠似的越下越大。雨后到處都染上了翠綠色，美極了。而且空氣也被過濾的清新極了。

　　春天來了，她走遍了公園，走遍了廣場，走遍了田野，走遍了世界，走遍了人們的心窩！

　　五年級作文篇5

　　今天是周六，晚飯后，夜幕剛剛降臨，我和爸爸便驅車前往至市區嵩陽公園、怡馨園、迎仙公園和大禹園游玩。

　　走出家門，舉目四眺，馬路上華燈初放，川流不息的汽車，燈光閃爍，像銀河從天而降。街道上，照明燈、景觀燈，五彩繽紛，流光異彩，疊翠流金；絢麗多彩的廣告，五光十色的霓虹燈，把繁華的少林大道、中岳大街、大禹路、嵩陽路和整個登封市區裝扮成了美麗的“不夜城”。

　　當我們漫步在大禹園，居高遠望，整個市區萬家燈火，猶如繁星點點，晶瑩剔透，光彩誘人，整個登封城變成了燈的世界，光的海洋。

　　公園里，地燈、草坪燈、噴泉燈，璀璨奪目，令人心曠神怡，流連忘返。

　　徜徉在回家的.路上，我看見一條條馬路兩旁的路燈恰似一排排排列整齊的衛兵，仿佛在迎接我們的檢閱，又酷似為我們保駕護航。登封真美啊，我愛你——登封，我愛你——我的家鄉！

　　五年級作文篇6

　　上個星期天我去了嘉年華玩。

　　那天天氣不錯，陽光暖和，萬里無云。爸爸媽媽帶著我和妹妹一起去嘉年華游樂場，我和妹妹高興地蹦了起來。一進門，就看到很多玩的項目，有小火車，大龍船，旋轉木馬等等……都發出悅耳的音樂，仿佛在向我們招手，要我們去和它們玩。首先，我們玩了趕鴨子，我和妹妹每人一把水槍，利用水的沖力將漂浮在水上的'鴨子一個個趕進洞里。但是如果瞄不準的話，調皮的鴨子會遛出來。我和妹妹成功地趕了很多鴨子進洞。接下來，我們上了高高的龍船，龍船就象一個大秋千，把我們蕩得很高很高，特別是蕩上去和沖下來的時候，我很害怕會被摔下來，緊緊地抓住了把手，一串串尖叫聲伴隨著龍船的前后搖蕩，最后一個小男孩嚇得哭了起來，而我和妹妹并沒有，看來我們兩個還是很勇敢的。之后，我們乘了旋轉木馬和猴子爬樹，都很好玩。我們離開的時候還有好多項目沒有玩，我們依依不舍地離開了嘉年華。希望下次還能到嘉年華去玩。

　　五年級作文篇7

　　暑假前的一天，在放學回家的路上我見了兩顆像南瓜子狀的東西，但是他們是黑色的。我想：這些東西一定也是某種植物的'種子。所以，我就連忙跑回家找媽媽問個究竟。

　　回到家我來不及放下書包就跑進出廚房問媽媽，媽媽看了后說：“這是絲瓜的種子，你可以種在花盆里。”于是，我找了一個閑置的花盆把他們種下來。

　　小絲瓜一天天長高了，但是我發現它們不會自己站,旁邊正好有一根電線，它緊緊纏住電線往上爬，一天就能竄老高，電線馬上不夠用了。一天早上我發現小絲瓜竟然爬上晾衣架上的衣服上。我被小絲瓜這種頑強的精神感動了！我立刻找來一條繩子扯得高高的做它的攀爬架。雖然累得滿頭大汗，可是心里非常高興。

　　我對小絲瓜傾注了全部的“愛”。每天按時澆水，自從電視上說啤酒澆植物有好處，我就拿啤酒給他喝。

　　小絲瓜在我的盡心呵護下，越長越高。我相信不久他就能開花結果了。

　　五年級作文篇8

　　“加油！加油!”這是從哪傳來的聲音呢？走近一看，啊，原來是賞識作文班正在舉行“六一”游園活動呢。

　　在這次“六一”游園活動中，有好幾個游戲呢，如吹蠟燭、猜成語、投乒乓球等，其中最令我難忘的是投乒乓球。

　　一開始，投乒乓球的'人是最多的，因為大家都知道：投乒乓球很輕，很容易就能投進桶里。

　　過了很久，終于排到我了，我緊張的拿起乒乓球，手一直在抖，但心里突然又想到：不用怕，沒事的，這對于我來說就是小菜一碟。想著想著，我沒那么緊張了，我拿起乒乓球，眼睛瞇成一條縫，用力地瞄準著桶，把球輕輕地拋出去。在球落在地上的那一瞬間，砰的一聲響，但球并不是落在桶里，而是落到了桶的旁邊。第二，我重復著這些動作，又扔出去了，但還是落到了地上，就在我垂頭喪氣的時候，奇跡出現了，球中了！接著，我又連續幾次投中了。

　　這是一個難忘的日子，我將永遠銘記在心！

　　五年級作文篇9

　　我有一位同學，他是個“小大人”，他什么都好，就是品德太差。

　　他有一次把他的同桌給惹哭了，自已還說是“你先弄得，”“你先弄得！”我和幾個同學實在忍不住了，就去告老師。老師和他談了一番，他嘴上說“我會改，我知道了。”其實呢，打人，罵人，一樣不少。少了一樣，手癢癢，這脾氣得倔到天上云。每次上體育課，我們都遠離他，不和他玩，他嘴皮子就不耐煩地斗智勇地動了起來：“你們憑什么不和我玩？”我說：“切。”他就兇巴巴他說：“你說什么？”然后，開始追打我。

　　他跑得很快，只要有誰招惹他，他只要動動他的飛毛腳兒，就可以抓住一個一個招惹他的同學像獵豹捕食一樣快。不過按他的'倔脾氣，誰又敢招惹他呢？

　　他還有一個名子叫“嘴劍大王”，他的嘴巴很死，誰碰一下他，他就開始罵人了，還一份人套餐，逃都逃不掉。

　　可是他再倔，也有人會和他玩，他就開始當“霸道總裁”了。什么東西他都要搶，真是拿他沒辦法。

　　他可真倔啊！

　　五年級作文篇10

　　我們五年級上冊語文書上第六課是《匆匆》，作者是朱自清先生。通過學習，我明白了一些道理：人的一生很短暫，而且在不知不覺中過去了，洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時，時間在飛快地跑動、溜走。比如，你掃地要15分鐘，15分鐘后你因為沒好好掃，而得重掃，這樣，你就白白浪費了15分鐘，15分鐘就這樣溜走了，不再回來。又比如，本來半個小時你就可以完成當天的作業，卻磨磨蹭蹭，東瞧瞧、西看看，吃點東西，結果兩個小時還沒寫完，這樣是不是浪費了大好時光?

　　所以，同學們，我們從現在開始，珍惜時間，跟時間賽跑。古人說，人的一生黃金時間在13歲以前，因為這個時期是接受事物最快、記憶能力最強的時候，所以我們一定要把握好機會，好好學習、天天向上!

　　我們熟悉的.一句話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，”就是同樣的道理。大家一定要珍惜，千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

　　五年級作文篇11

　　真正的友誼是不多心的；順境招來朋友，逆境考驗朋友；有好友為伴的旅程是最短的；友情是人生的美酒；友誼是一種和諧的.平等；被自己的朋友所欺騙，比欺騙朋友更佳；朋友需要你今天幫助，千萬不要推到明天；私下批評朋友，當眾表揚朋友；沒有朋友，誰還愿意活者……

　　我也有我的朋友，他是一個活潑的小男孩，他是一個調皮有趣的小男孩，他對我來說還是一個樂于助人的小男孩。而他就是——潘俊峰

　　在體育課上，老師讓我們自由活動的時候，我跟同學吵架，他發現形式是我不利，他就會主動來幫助我。就算前面有五六個人的時候，他也不怕危險，勇敢地來幫助我。

　　在吃課間餐的時候，如果有他不要吃的點心，他就會主動跑到我座位旁邊，來給我吃；就算有他很喜歡吃的點心，他也會分我一點。在別人也想吃點心的時候，他就會主動問我，問我要不要吃。如果我要吃，他就更不可能會給別人了！

　　這就是我的好朋友——潘俊峰，在我眼里的他，是多么的對我好。

　　五年級作文篇12

　　我玩過很多游戲，比如：丟手絹、跳橡皮筋、老鼠偷米、老鷹捉小雞等等。但我最喜歡的游戲還是老鷹捉小雞。

　　游戲的`規則是：老鷹的責任是捉住母雞后面的小雞，母雞的責任是保護好身后的小雞，不讓老鷹捉住。

　　游戲開始，老鷹應該去捉小雞，可是卻在給母雞和小雞繞圈子。我想：老鷹肯定想先把母雞轉個暈頭轉向，然后再去捉小雞，就簡單。老鷹的目標是捉住最后的那只小雞，結果老鷹真的把母雞轉個暈頭轉向。小雞們都驚慌失措地散開，最后老鷹把小雞們一只一只地捉住。這個老鷹就是我。

　　無論當老鷹還是當小雞，我們玩得都非常開心。

　　五年級作文篇13

　　冬天下雪，對北方人來說，然而太平凡可然而了。可然而，對我們南方人來說，卻然而千載難逢！這天清晨，天還未大亮，我剛一齊床，便感到全身冷颼颼的，我往窗外一看，啊！天上掉洗衣粉？不對啊！我立刻穿好衣服，拉開窗子，仔細瞧瞧，啊！下雪了！我這才恍然大悟起來。我迅速吃完早餐，急急忙忙去上學。

　　路上，雪并不大，象美麗可愛的蒲公英一樣漫天飛舞，夾雜著雨水一齊落下來；有的象棉花一樣綴滿在樹葉上，好似一蔟蔟小白花，個性然而在汽車燈光照射下，猶如無數的金銀珠寶掛在樹梢上，銀光閃閃，好一片銀色的世界！我們不知不覺地來到了學校。在操場上，同學們紛紛丟掉雨傘，三五成群互相嬉笑著，追逐著，有的伸開凍紅的小手去感受雪的存在，有的張大嘴巴去品嘗雪的滋味，。迎接雪的.光臨。大家歡快地跳啊！跳！然后唱啊！唱！。忘記了平日的煩惱和憂愁，留下難忘的完美回憶！

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