六年級作文300字

時間：2023-07-03 08:20:07 六年級

實用的六年級作文300字集合5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的六年級作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級作文300字集合5篇

六年級作文300字篇1

　　當今的汽車無論是從造型、功能、結(jié)構(gòu)、時速上來講各有千秋。而我心中的汽車就和現(xiàn)代的汽車有著天壤之別，下面我就向大家介紹介紹我心中的新型車。

　　這是一種生肖汽車，顧名思義這種汽車是按車主的生肖來制定的。車身的體積不大只有現(xiàn)代面包車的二分之一，但是它優(yōu)點在于可以伸縮，這樣就解決了現(xiàn)代車位緊張的問題，再看生肖式汽車的動力，在車頂上裝一個體積不大的太陽能翻板，左側(cè)有一個雨水收集器而在它們兩側(cè)的下面各有一個轉(zhuǎn)換器這樣晴天可以利用陽光轉(zhuǎn)化為動力，而陰雨天則利用雨水轉(zhuǎn)化為動力，而這樣既可以保護環(huán)境又可以節(jié)約燃料。全車身是采用無污染的軟塑料合成的。

　　再看車的內(nèi)部，抬頭看車前車后各有兩個led燈：方向盤的右側(cè)安裝了一臺15寸的電視機------再將車伸展開，嘿！車里不但可以看電視，而且吃飯、睡覺、淋浴、上網(wǎng)都是一步到位。更精彩的.是它就像游樂園的碰碰車，如果發(fā)生車禍車內(nèi)的人是不會受傷的，只會被彈出幾米遠比現(xiàn)在安全氣囊管用的多。

　　這只是我心中的夢想，真正的生肖式汽車還要等我長大以后，有知識和能力才能創(chuàng)造出來。而現(xiàn)在我要做的就是好好學習掌握了更多的科學知識，為將來的發(fā)明創(chuàng)造打下堅實的基礎(chǔ)。

六年級作文300字篇2

　　下課了，小明來到洗手間，擰開水龍頭，一股清水嘩嘩的流了出來。洗完手后，小明沒關(guān)好水龍頭就走了，水還在緩緩的流著。

　　這一幕被正在洗手的小紅看到了，連忙關(guān)緊了水龍頭，并攔住了小明對他說：“你難道不知道要節(jié)約用水嗎?你看那些水都白白的流走了，多可惜呀。”而小明卻說：算了吧，那些都是自來水，是用不完的。”小紅生氣的說：世界上百分之三的水是淡水，而這些淡水大部分是在南極和北極的冰中。人類有很少的水喝。世界上能讓我們浪費的水很少。”小明不耐煩的'說：“別嚇唬我了，怎么可能!”說完小明轉(zhuǎn)身就走了。小紅叫住了小明，嚴肅地對小明說：“我不是嚇唬你，如果我們浪費水資源，持續(xù)不了多長時間，地球就會鬧旱災(zāi)，人類就會滅亡。就算那時候有水，也將是人類的一滴眼淚，成為地球上短暫而珍貴的一滴水。而且中國還是十三個嚴重缺水的國家之一。”

　　小明羞愧地低下頭小聲說：“對不起，我不會再浪費水資源了。”

　　中國是一個缺水的國家，人均淡水擁有量僅相當于世界人均水平的四分之一，我希望全國的人都行動起來，保護水資源，就是保護我們?nèi)祟愖约?

六年級作文300字篇3

　　俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果您不打好基礎(chǔ)是沒有一個知心朋友的。如果您沒有朋友您的一生就沒有意義了，我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。

　　好朋友陳露文長著一頭黑色的.短發(fā)，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。

　　一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問“朱，怎么了需要我?guī)兔幔俊薄案独蠋熥屛屹N的獎狀沒貼好，還有后面的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀！那您就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說干就干，只見她拿起雙面膠理直氣壯的答應(yīng)道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多么高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有您的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！”

　　這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。

六年級作文300字篇4

　　我的作文老師姓傅，個頭挺高，頭發(fā)較少，他既隨和又愛開玩笑，讓我覺得他特別的年輕。

　　傅老師的`口頭禪是“說句老實話”。有一次，他在講他小時候的故事時，就這樣開頭：“現(xiàn)在玩的東西挺多的，不過說句老實話，我們那時……”還有一次向我們介紹喝的學問時，說道：“飲料味道是好，可說句老實話，還是……”如果傅老師看到我說的這些，肯定會認為我說的符合實際，一定會說我最了解他。

　　傅老師最喜歡和我們開玩笑了。有時，老師讓我們交換作文，互相觀看并投票選出好作文，由于培訓班只有我一位男生，對于我來說等于是要受其他女生的“狂轟濫炸”；有時，讓我們舉人物例子時，會“揪”出一個同學來當范例，我呢，就經(jīng)常會“中標”；有時，讓我們互改作文，這可是讓我反擊女生的好時機，我也把她們的作文批改得一無是處。

　　傅老師經(jīng)常會用玩笑來調(diào)節(jié)課堂氛圍，講一些幽默故事來逗樂大家，還鼓勵我們遇到疑問時，可以隨時發(fā)言，連舉手都免了。在給我們批改作文時，還經(jīng)常讓我們換位思考，讓我們談?wù)剬π薷奶幍南敕ā?/p>

　　教師節(jié)快到了，我衷心祝福傅老師以及我所有的老師們，你們辛苦了！祝你們節(jié)日快樂！