實用的三年級環境作文合集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的三年級環境作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級環境作文 篇1
我的家鄉在洛陽市吉利區。這幾年來，我的家鄉環境變壞了。
我聽說，十幾年前河陽廣場上的水很清，但是現在卻變的半青半黑的。這是為什么呢?
在十幾年前，河陽廣場上的小河里的水清澈見底，像一面鏡子。人們用河里的'水澆莊稼。可是現在因為一些工廠把廢水排泄到了小河里，還有一些人為了方便，把垃圾扔到了小河里。所以河水才變得又青又黑。我每次從河邊過的時候，河水"嘩嘩"的響。好像在說："鄉親們呀!以前我幫你們澆莊稼、供你們欣賞。你們卻不懂得珍惜。"
每當我從小河邊走過時，都忍不住想對那些把廢水排泄到小河里的人，和把垃圾扔進河里得人說："我們只有一個地球，我們要愛護這個地球，把它變成一個綠色的星球。"
三年級環境作文 篇2
現在，我們家鄉的環境越來越差了，空氣不再那么清新了，河水不再那么清澈了。我發現這是人們缺乏環保意識造成的。
有一天，我走在回家的`路上，突然，一個香蕉皮從我眼前飛過。我轉身看了一下，是一位叔叔吃完香蕉后，隨手把香蕉皮扔到了地上。我跑了過去，對那位叔叔說：“叔叔，我們不應該亂扔果皮，那會污染環境的!”叔叔不以為然地說：“不就扔了一個香蕉皮嗎，那會污染環境嗎?”我聽了后很生氣，撿起香蕉皮，指著說：“如果每個人一天扔掉一個香蕉皮，那地球不就成垃圾站了嗎?”之后，那位叔叔的臉變的通紅，把我手中的香蕉皮扔進了垃圾桶，然后摸了摸我的頭，說：“哎，現在的小學生可真不得了!我們大人還沒有小學生有環保意識呢!”我笑著說：“你們大人有能力，也許保護環境比我們小學生還好呢!”我和叔叔都高興地回家了。
通過這件小事讓我明白了只要人人都保護環境，家鄉的環境就會變得更加美好。所以，我們應該保護環境，要知道，保護環境就是保護我們自己呀!
三年級環境作文 篇3
在廣州，多條河涌幾年前幾乎成了臭水溝。廢水，污水吞噬著河涌的美麗。20xx年，為了迎接亞運，政府實行了河涌整治，河涌這才恢復原來的相貌。現在，獵德涌新增兩處觀節點，黃埔涌突出嶺南特色，烏涌形成休閑商務區……現在的廣州變美了。春天，木棉花傲立枝頭，紅艷艷的一片像熱辣辣煙火！一棵棵高大的`木棉樹崇立在路旁，像一個個勇敢的士兵，怪不得市民們都選它為市花呢！夏天，玉蘭花成了花兒中的佼佼者。有時，微風陣陣，玉蘭花穿著雪白的衣裳在風中翩翩起舞；有時，碧空萬里，玉蘭花就像披上了一件金色的斗篷；有時，細雨如煙，玉蘭花頓時煥然一新，像洗了一個舒服的淋浴。秋天，菊花各有各形態——八仙過海。你看，黃菊像一個個金色的笑臉；白菊好像一堆“不融化”的雪；紅菊好像一團燃燃欲燒的火！冬天，水仙花寶寶發芽啦！水仙花亭亭玉立，蒼翠欲滴，人見人愛。水仙花的芽好像一些很高的山，水仙花的葉好像一些矮矮的草叢，而花就像草叢里的小金喇叭。啊，廣州的四季多美啊！我愛廣州，我的家鄉！我們一定要維護生態循環，保護環境，不破壞大自然的循環規律，多種植綠化。保護我們的家園就是保護我們自己，沒有家園我們就沒有生活。讓我們在陽光下成長，在綠化中微笑吧！
三年級環境作文 篇4
早晨，我起床時，媽媽告訴我：“翔翔，今天是植樹節，我們學校要去鄉下植樹，你去嗎？”我一聽植樹，便馬上說：“好啊，我也去！”說完，便和媽媽飛快地去學校集合了。
到了校門口，媽媽給我買了些食物和飲料，然后就出發了。上了公交車，我和王彪坐在了一起，我們一邊看風景，一邊想怎么植樹。
不知不覺，我們已經到地方了。我和王彪先練習挖坑，我們挖了好幾分鐘才挖了一個小小的坑。唉！看來我們不是挖坑的料。我們冥思苦想，終于想出了一個辦法：栽樹苗。就在這時，植樹活動開始了。我急忙和一個叔叔在一起，他挖坑，我栽樹苗。栽了一會兒，我滿頭大汗，卻不感到累。不知不覺已經十點半了，我和王彪各栽了二十一棵樹。
開始發補助了，沒想到我們倆小孩也有，而且和大人一樣。媽媽告訴我，我們是來植樹造林綠化環境的，有沒有錢都無所謂。你也要和這些樹苗一樣，成為國家的棟梁之才！
媽媽學校的樹栽完了，而我們學校的樹還沒栽完。于是，我們便過去幫忙。我和王彪掙著栽樹苗。我栽一棵，他栽一棵；我栽兩棵，他栽兩棵……最后我們又打了個平手：每人栽了十一棵。
該走了，記者和我的體育老師還給我和王彪照了兩張相。我的'理想與小樹一起成長，我一定可以成為國家的棟梁之才的！
三年級環境作文 篇5
有一條原本非常清澈的河里經常來往著一群小金魚，它們經常在那條小河里游來游去，生活幸福，快樂極了。
誰知道，不知什么時候有人在河岸邊建了一家化工廠，把未經任何處理的化學工業廢水直接排放到這條原本清澈見底的小河里。從此，這條小河就變得混濁了。
一天，小金魚媽媽與往常一樣帶著一群小金魚們來到這條河里，它們游啊游，游到水草前面。這時，小金魚感覺到肚子餓的咕咕叫了，就對小金魚媽媽說：“媽媽，我餓了，想吃點水草”，小金魚媽媽說：“我的孩子，水草被化工廠的臟水給污染了，水也變臭了，怎么能吃呢” ？
小金魚們似懂非懂，它又問小金魚媽媽說：“水是怎么變臟的，臟水又是怎么來的`呢？”小金魚媽媽說：“這是因為河岸邊那家化工廠把未經任何處理的化學工業廢水直接排入河里，廢水中有毒物質溶解到水里造成的！所以，水才變的那么臟、臭、混濁，水草‘喝’了這樣被污染的水，我們也就不能吃它們了” 。
那多可怕呀！小金魚說：“我得去告訴伙伴們趕快離開這里” ，于是，小金魚們就一條接一條地游走了，永遠地離開了這條被污染的小河。
從此，那條小河里再也看不到那可愛的小金魚了┅┅
三年級環境作文 篇6
美麗的校園是我們第二個家，所以我們要愛護她。
當我第一次走進這個陌生的學校，就感受到了她的美麗、潔凈。但當我慢慢熟悉了這個環境，卻發現了一些微妙的變化：潔白的墻壁上印著一些黑色的腳印，綠色的草坪里散落著一些紙屑，校園門口還有一些食品垃圾袋在翩翩起舞。這些都是同學們不自覺的.做法使我們的校園變得有些骯臟起來。為了讓我們的校園多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點：
1、養成良好衛生習慣，不亂扔垃圾并提醒亂扔垃圾的同學也不要亂扔垃圾。
2、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，提倡“彎腰精神”。
3、愛護公共設施、不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不攀折花草樹木。
4、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環境的衛士。
愛護校園環境，從我做起，從小事做起，要學會自我約束。潔凈的校園，需要我們大家的共同努力!
三年級環境作文 篇7
今天，我穿好衣服，吃好早點，準備去上學，一出門，味道了一陣臭氣，我向前一看，看見了一堆垃圾，發出一陣陣臭氣。
是誰在亂丟垃圾，是人類在在亂丟垃圾，所以，才發出一陣陣臭氣，我忍不住的把鼻子，不要聞到臭氣。
小朋友記得不要亂丟垃圾。
三年級環境作文 篇8
人類把許許多多的風景都污染了。比如：海水里、森林里、草坪里等等。
我想知道空氣中粒子狀污染物是怎么形成的：空氣中的粒子狀污染物數量大成分復雜，它本身可以是有毒物質或是其他污染的運栽體。其主要來源于煤及其他燃料的不完全燃燒而排出的煤煙。工業生產過程中產生的灰塵、建筑和交通揚塵、風的'揚塵等，以及氣態污染物物理化學反應形成的鹽類顆粒物。在空氣污染檢測中，粒子狀污染物的檢測項目主要為總懸浮顆粒物、自然降塵和飄塵。
我想對人類說：希望你們要愛撫花草樹木，不要再污染環境了！
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